一曲相思愁

安曼穿到了另一个时空。鳏夫阿哲痴迷安曼。不同于其他纳西女子，安曼柔弱冷淡的推拒，越发引得这位英气俊朗的土司之子难以自制！几经波折坎坷，两个人的心终于贴紧了，可是接二连三的打击接踵而至。当真情无法阻挡时，安曼竟穿回2015年了！怎样的别离呀？还好，本书作者爱情至上，所以书中女主为自己的舍与得做了抉择。

五年前，薄辰宁抛弃了夏婉，让她家破人亡！五年后，夏婉强势归来，夏婉不再是夏婉，而是厉薇怡！“杀父之仇，永生不得忘！”厉薇怡用愤怒的眼神看着他，一个小可爱从薄辰宁的背后钻出来挡在他面前“妈咪不可以欺负爸比！”薄辰宁把她抱在怀里：“不管你是夏婉还是厉薇怡，这一次我都不会松开你的手！”

这原本是一些写给没有人的文字，是一个人写给世界的情话和狠话。这本十年写就的书完整展现了一个不向生活认怂的人所会经历的世界。接手第一个剧本就被骗的迷茫与无助，28岁被催婚的委屈与惶恐……作者写尽了人在各种境遇中的无奈和进退两难。在那些眼泪，那些温暖，那些自嘲与自尊中我们看到： 人生艰难时，犹豫不决时，在恐惧要先于生活压垮你时，走错路不是最糟糕的事，害怕走错才是；受伤后最难的不是止痛，而是还有像没受过伤那样去爱的胆量。或许一个人永远无法拥有80而无悔的人生，却可以保有在80岁都敢重新开始的勇气。这，就是我们为之努力的东西，就是让生活热气腾腾的东西。

随着世界大环境的变革和汉民族生力的逐步复兴以及各个国家的纷争。年青的刘轩带领着他华汉国的子民将何去何从，合个不同的国家，不同的种族之间又将会上演那些丰富多彩的故事...

《理工科大学生艺术素质教育创新模式构建》以加强“人文校园”建设为指导思想，以提高理工科大学生的艺术素质为目标，以理工科大学生艺术素质教育现状为基础。从哲学角度来剖析加强理工科大学生艺术素质教育的意义，采取了完善保障机制、融入课堂教学、丰富团学活动、打造校园文化、建设网络基地、依托学生社团、开展唱读讲传等措施，多渠道多层次构建并运行理工科大学生艺术素质教育的创新模式。

仙之传说，梦幻神话！一个亘古的传说，一株莲，它始于混沌，贯穿万古。善念为功德金莲，有了佛；恶念化灭世黑莲，有了魔；它心中有一执，出淤泥而不染，是以化作了业火红莲，流淌在世间，成了无数人做恶之人的噩梦！这是一株莲的传说？亦或是一个人的神话？

我们就像是人生道路上各自走着的旅人，陌生、平行，看不到交叉点，可某个时间彼此做出的选择却推波助澜，让我们一步，两步，走近了彼此，两个自由独立的怪人，两朵表面绚烂却实则孤单的魂，无意间的产生了化学反应，原来不是谁天生就渴望不受拘束，而是你尚未遇见宁可被羁绊的人。

她，二十一世纪神秘组织第一杀手，遭遇背叛，一朝穿越，却穿到了叶府最废材的二小姐身上。他，碧尊大陆人人敬仰的鬼面王爷，听到他的名字都会令人闻风丧胆，冷酷无情是他的代号，但却只对她一人展现出他仅有的温柔。

我跟你在一起五年，从初中开始，可你……分手吧！大学，沐春风：“道歉！”晨心萌：“你让我给她道歉！”毕业后晨心萌：“是，我看错了你。”她一气之下出国，成为了一个著名的设计师。回国才发现好闺蜜，陷入了情网。晨心萌：“什么！那个人是我哥。”她惊讶，她无奈。她又见到那个他，她淡淡的笑，掩饰着无奈，他的她，不再是她。她的他依然在那个地方等着她。

一个毕业换来的是仇恨，一个仇恨换来的是幸福，一个幸福换来的是一生“杨清萌，我要你做我的女人！”“尹少轩，你为什么总是这么霸道？”“你猜，猜对了，我就告诉你”————————————————“杨清萌我终于娶到你了！”“只愿得一人心，白首不分离！”