掌心里的海目录

废柴如她，灵力低微还爱惹事，不是受伤就是丢灵器，不过还好总会有人护着她。自问没有那人护着难道就不能活了？嗯，活不了。再醒来后，才渐渐明白这一世是为何。

“我要退货！”女子咬牙切齿地说道，她明明订的是一个高冷如冰山，霸气如狂海的男人，怎么到货查看，发现是一个腹黑如毒蝎，温柔如清水的男人呢？根本对不上号！男人听后，一把搂住女子纤细的腰，在她额上落下一个吻，“货是对的，只是，本君就想对小幽儿你一人温柔，就愿意拱手江山讨你欢。”女子撅起嘴，“哼，我才不信你这些花言巧语呢？”男子当即把女子扑倒，“不信来战。”

［1v1双洁］她，白洛言，本是梦洲大陆唯一的天尊，一朝魂穿，却成了人人可欺的废材。堂堂天尊怎能就此罢休？听闻四皇子府的古籍上有着某些神秘的阵法，可以打破她体内的禁制，助她回到天界。她潜入了四皇子府寻找古籍，却阴差阳错地与他连了一段剪不段的情缘。什么？姐姐说她是废柴？如果连天尊都是废柴，那你呢？怕渣的连渣都不剩了吧?什么？姐姐说本尊连乞丐都不如？不好意思…整个梦洲，都是本尊的。什么？姐姐说上古神兽难以驯服？那…身旁这个属传奇级别，等同于一个混元圣境的圣贤的猫儿是什么？在白洛言终于回到天界之时，却发现自己早已心系了那人。一段情，早已理不清，剪不断。他，堂堂梦洲四皇子，在她面前，却是十分傲娇，“洛洛，之前你占了本王的便宜，得对本王负责，难道要一走了之么？你去哪里本王都会跟着！!”终是被他的一颗真心打动，可…他竟是她的情劫…她被迫背过身去:王妃？有什么用？能吃么？别忘了，我可是天尊。甜√虐√宠√双洁√

她原是杀手王者一朝穿越给她一个重生的机会。重生异世一切回到最初的起点她还能创造奇迹？习医术擅琴画修灵气控万兽她一步一步踏上强者之路可是当上辈子冷情冷心的她遇上另一个他天雷勾地火他的一颦一笑勾起她的注意世人只知他冷血无情妖孽般的容颜遇上她如何使他彻底沦陷当一切迷团拆解之时她和他发现最好的就在自己身旁共享天下举世无双。一对一宠到惨绝人寰女强男更强一生一世一双人结局美满简介无能直接点进你们的支持就是我写作的动力^_^本小说的QQ群：272847253欢迎加入讨论本书欢迎任何意见交流以作出改善：）

闇森罗时代，一场阴谋即将上演，死而不僵的三教，帝都四大家族，闇魔皇族。谱写出一本精彩绝伦的剧本，阴谋算计爱恨情仇，没有反派只有各自为了目的与立场互相算计，主角并不精彩，若要有反派那他们个个拥有独特的人格和魅力。没有太多升级打怪写作略带古龙风。剧情至上挖坑很多。

元气出，天地泣，日月同天！元气，是这个大陆的主调。在这个大路以实力为尊，没有实力，你那卑微的尊严，将会被无情的践踏。男主家族被灭门，他将会有怎样的命运呢？一切就在“元道轮回”

剑走偏锋，锋更锋；人走寒冬，冬更冬。心走偏锋，锋若锋；情走寒冬，冬若冬。

号称“北辰骑神”的天才玩家以自创的“牧马冲锋流”战术击败了国服第一弓手北冥雪，被誉为天纵战榜第一骑士的他，却受到小人排挤，最终离开了效力已久的银狐俱乐部。是沉沦，还是再次崛起？恰逢其时，月恒集团第四款游戏“天行”正式上线，虚拟世界再起风云！

雾与钟，暮已终，花瓣散尽终究难逃世态炎凉，不知道什么时候拥有想治愈全世界的念头，既然上天赐我与他人不一样的眼睛，那我就该成为上苍期许我的模样……

这个世界，本身就是一个局，木马屠城、吃人的巨树，处处暗流涌动，危机四伏…当神已无能为力的时候，便是魔渡众生！【本书内容纯属虚构】

现今的社会，食品越来越丰富，劳动强度越来越轻。但经济社会激烈的竞争，使人们精神压力越来越大，因此，患心脑血管疾病者越来越多，中风偏瘫的人数也逐渐增多，而且有年轻化的趋势。笔者曾经中风两次，后来经自己钻研中医配合治疗得以完全康复。笔者身历中风偏瘫的痛苦，康复后，每当看到别的中风偏瘫患者艰难行走时，那种同情感油然而生，故下决心攻克治疗中风偏瘫的难关，尽快设法帮助解除中风偏瘫患者的痛苦。经过笔者八九年的广泛调查、潜心研究与实践，逐步摸索出了预防和治疗这种疾病的经验。为对社会做出点微薄的贡献，笔者结合自身的经历编成此书，希望能对中风偏瘫患者、治疗医生及相关护理人员提供一些有价值的参考。

生命，被誉为最完美的创造。命之初，生其魂，塑其体，造其意。看似相同的过程，却存在着截然不同的结果。

号称“北辰骑神”的天才玩家以自创的“牧马冲锋流”战术击败了国服第一弓手北冥雪，被誉为天纵战榜第一骑士的他，却受到小人排挤，最终离开了效力已久的银狐俱乐部。是沉沦，还是再次崛起？恰逢其时，月恒集团第四款游戏“天行”正式上线，虚拟世界再起风云！

如果不是你的话，我不会在这里。我的出现就是为了你而存在。爱你是我唯一能做的事情

智力发展虽有遗传基础，但同时受环境因素的强烈影响。遗传基础只规定了智力发展的可能性，即规定了智力发展的上限和下限，而智力的实际表现则受多种因素影响（如本人的刻苦学习和社会环境等）。因此，后天教育对儿童的智力发展是极为重要的。社会、学校、家庭应协同一致，按儿童身心发育规律进行科学教育。