登陆注册

哈勃望远镜20年(谷臻小简·AI导读版)目录

同类推荐
  • 西方科技十二讲

    西方科技十二讲

    《西方科技十二讲》从历史、社会、经济、哲学和文化的维度,来透视科学和技术,概述西方科学技术事业发展的历程,及其与社会经济互动的特点,以便帮助读者更深刻、更全面地理解科学技术,从而为全面提高公众,特别是大学生的科学素质做一点服务工作。全书可分为四个部分,第一部分主要是介绍西方科学事业发展的社会制度化历程。第二部分主要是将科学技术嵌套在国家经济系统中,介绍西方技术创新活动的发展。第三部分主要是介绍西方科学技术事业发展的政策、人才培养和科技共同体运行的机制。第四部分主要是介绍西方科学技术的学科发展的特点。
  • 昆虫记

    昆虫记

    本书是作者将专业知识与人生感悟融于一体,描述昆虫日常生活习性和特征等各方面情况的科普巨著和文学巨著。作者让·亨利·卡西米尔·法布尔(Jean-Henri Casimir Fabre)(1823-1915),法国昆虫学家,动物行为学家,文学家。
  • 古堡:千年古堡的重现

    古堡:千年古堡的重现

    本书内容包括:普特奥利古城、非洲的神秘“鬼城”、被大火烧毁的波斯古城、历史悠久的库斯科古城、雅典卫城的非凡建筑、楼兰古城为何消失、失落的集宁古城、淹没在海底的法老城等。
  • 地理:地球的全面堪测

    地理:地球的全面堪测

    本书内容包括:《难以走出的死亡谷》、《地震中的奇闻》、《神秘的蝮蛇岛》、《各地的奇异怪坡》、《可怕的厄尔尼诺现象》、《大自然管弦乐队》、《世界上能杀人的湖》等。
热门推荐
  • 末法新世界

    末法新世界

    一把虎魄扬神威,半面石镜为何起?须佐对战EVA,仙人为何屠凡人?错开远古看近代,错在何处为哪般?且看末日系列,远古神话小说!
  • 偏执校草宠上瘾

    偏执校草宠上瘾

    他,从小就有自闭症……可当他遇见她后……同桌我被欺负了同桌有人打我…她一直以为他是温顺的小绵羊,没想到是一个披着羊皮的大灰狼……
  • 聚魂棺

    聚魂棺

    一张神秘的黑白照片,引发惊天奇案。公元1644年,李自成攻克北京城,逼死了崇祯皇帝。紫禁城内,无数珍宝美人一度易主。然而,被崇祯皇帝视为掌上明珠的九公主长平,却下落不明。三百年多年后,倒斗界出现一张来历不明的黑白照片,即使是翻拍的版本,也被炒至天价。照片的出处,各路行家...
  • 总裁盛宠小娇妻

    总裁盛宠小娇妻

    一次意外,她因为不知所措,匆匆出国。五年后携子归来,本来为生计担心忙的团团转,却不想遇到了他,一段缘分就此展开,从此被他呵护周全。
  • 天行

    天行

    号称“北辰骑神”的天才玩家以自创的“牧马冲锋流”战术击败了国服第一弓手北冥雪,被誉为天纵战榜第一骑士的他,却受到小人排挤,最终离开了效力已久的银狐俱乐部。是沉沦,还是再次崛起?恰逢其时,月恒集团第四款游戏“天行”正式上线,虚拟世界再起风云!
  • 江山故国

    江山故国

    江湖百年如一梦,人生何处是故国?风雨飘摇的乱世之中,谁能独善其身,谁能兼济天下,谁又是当今天下真正的英雄?红颜易老,感叹岁月如歌。世事如梦如幻,大江东去,淘尽爱恨情仇!国事,天下事,谁主沉浮?轮回还是天道,天下人过得好不好,才最重要。
  • 天行

    天行

    号称“北辰骑神”的天才玩家以自创的“牧马冲锋流”战术击败了国服第一弓手北冥雪,被誉为天纵战榜第一骑士的他,却受到小人排挤,最终离开了效力已久的银狐俱乐部。是沉沦,还是再次崛起?恰逢其时,月恒集团第四款游戏“天行”正式上线,虚拟世界再起风云!
  • 杏花微雨归去来兮

    杏花微雨归去来兮

    HEHEHE“我等在光影斑斓的初春,杏花微雨时遇见一个人,与你遥遥对望一瞬,便惊动整个红尘。”杏花开时缘起,杏花落时重逢。谁道杏花只开于烟雨?微微的风吹过,花瓣被风拂落。风里有诗句在飘落。是谁在时光里吟唱——“思君,思君,不见君。”待万世清明,尘埃落定,杏花如约照旧开。彼时——思君,司筠,长安宁。
  • 六月半

    六月半

    年轻时,俊省婉拒宝印提亲。现如今,宝印已成大款,俊省和儿子的命运便都攥进他手心。为儿子,俊省献上了身子,不料又献出了儿子。天差地别的贫富悬殊,正诱使人性随金钱变异,与物质的宽裕同步,如何维护精神的淳朴,已成为严峻的社会课题。
  • 经典童谣串串烧.老北京篇

    经典童谣串串烧.老北京篇

    童谣,也称儿歌,是陶冶孩子们幼小心灵的音符。好的童谣是心灵鸡汤,它能滋润孩子们的心灵,帮助他们健康成长。传唱好的童谣对于培养孩子的文学素养很有帮助。“童谣是低年级孩子最容易掌握的文学样式,通过传唱童谣,既可以得到快乐,又可以学到一些知识,非常有助于孩子形成良好的审美趣味和审美能力。”广泛流传于儿童之间的歌谣,或诙谐风趣,或喜闻乐颂,既可以说,也可以唱,还可以连说带唱。表达形式丰富又多彩,符合孩子们的兴趣点。