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与君初相识，犹如故人归。相遇，一个多么美丽的词汇！就在那年深秋的夜晚，二人相识，许是冥冥中早已有人安排好了一切，她和他也仅是一场美丽的意外……“九九，我真的……爱过你，你不要留下我一个人好不好！”男人手里捧着她的骨灰盒，眼里满是悔过与愧疚…曾经那个孤傲不可一世的男人，此时泣不成声。“我爱过李烈琛！”这是那个女孩留在这个世界上的最后一句话。她的脸上笑魇如花，含泪而终。他的出现改变了她的整个人生……

至此十八年，我都是在这座城市度过，只是多了故事，多了遗憾。

本书1v1，宠文，爽文，女强文哦，男主有病很病娇。系统:那啥，宿主阿妈啊，咱能不能好好完成任务（系统狗蛋儿弱弱的道）南顷苒眼眸微暗，看向眼前的男主大大，嘴角微微勾起露出一丝邪魅而诡异的笑，却不达眼底。“我有好好的拆cp啊”说着，手不动声色的一挥，男主大大重重的摔出去。狗蛋儿：……（我还能说点什么）狗蛋儿看见迎面而来的少年，衣角被风吹起，俊逸的脸上写满不爽“额，夫君啊，我是可以解释的，真的！”南顷苒笑的超甜的走过去随后小手紧紧抓住少年的衣袖道。“错哪了？”少年一副“我很生气，要好好解释”的表情，眼角撇着看她。“我不该看这个男人的，但都是他，老瞅着我看，真的！”少女说着还重重的点了点头。一旁的男主大大，猝。三千世界，南顷苒在不同的世界看着不同的人情世故、潮起潮落，看那山花烂漫终于让她看见了那人的身影，依如初见，陌上人如玉，公子世无双。我穿梭时空，前来赴约。看她南顷苒如何上天如何飞，如何卖萌求君陪。（女强哦，不喜勿喷哦(?-ω-`)。）

高考之后的岁月，短暂而漫长，两个去了不同城市的年轻人，本以为此生再无交集，但这世间之人又有哪个逃得过情之一字。

我不知道，人生中有许许多多的未解之谜，我只想在这里记录下我对待世界的感情，亦或是说，世界给我的感情。或许有很多话会“撞车”某些名人大家的，但我发誓，每一句话都是生活中的事物带给我的，我只是想简单地将心里冒出来的话停留在这一时刻，我不需要“蹭热度”，因为我知道自己没有出名的资本。无论你们喜不喜欢，希望你们能够尊重我笔下的每一句话，它能让你们看见，是我的荣幸，谢谢我亲爱的读者们。

这是一位追求者的日常故事...难得如此精彩的盛世（雾），不如让在下沐浴更衣，穿西戴领，梳个发型泡个妹，冒个小险再与你小酌一杯？五十二如同流水潺潺，如同清风徐来，如同杨柳摇曳，柔软坚韧随遇而安的在吃货祖国和异世界徘徊于前。

如果天使与恶魔无法在一起，那么下一世，我们做个普通人可好？

穿越斗破，成为北岛龙族少主，就是那个被屠的北龙王的儿子？为了避免龙岛被破坏为了守护爱与和平奋起反抗吧！

他不是国王，不是元帅，没有一官半职，他每月在游戏中投入的金钱不到五十元，身上常年是些垃圾装备。然而就一个这样的草根玩家，却将无数满身极品的RMB玩家挑翻马下，主宰着游戏中最高形式的战争——国战——的每一场胜败。再牛的国王也向他虚心请教，再富的RMB玩家也不敢向他叫板单挑，再漂亮的游戏宝贝都争着向他投怀送抱。问及原因，他说：你们只是为了游戏，而我是为了生存。是的，我本卑微，照样君临天下！

时间可以带走生命，却带不走诺言和友谊。她曾天真的以为，她们是最好的闺蜜，没想到，男友出轨，小三正是她引以为傲的闺蜜！下一个路口，她该何去何从？

相爱的两个人一定是要从恋爱走向婚姻吗？也许他们有着第三种相处模式，一种看似冷漠，却持久占据彼此心灵的相处模式。心在一起就在一起，也许比身在一起更长久，更重要。

九九煅体，终将归一，九九炼魂，终凝龙魂！他曾是孤儿，遭人欺凌，然而命运总会让人意想不到，那个世界，他无法成为强者，那么，这一世，他一定会主宰天下！他只想守护自己心中不想被侵犯的东西。以龙魂，筑我身！以天地，化我道！少年在众多世界中脱颖而出，展开了一段独一无二的封帝之路！

《世界幽默小小说佳作选/精品文学书系》主编李超。《世界幽默小小说佳作选/精品文学书系》精选了世界各国多位作家的100多篇幽默小说的佳作，这些作家当中还有诺贝尔文学奖获得者。本书不但能使你欣赏各种风格、各种流派的最精美的幽默小说艺术，而且几乎每一篇都能使你在笑声中一气读完。

在写下这之前，我想了很久。或许它是真实的，或许根本不存在。但，科学真的什么都能解释么？

哲人说，戏如人生，人生如戏。话虽平淡，却值得深思。之所以说人生如戏，是说它的无常，它的出人意料。譬如说，父母望子成龙，呕心沥血教育出来的却是个庸才，这样的事，难免让人扼腕唏嘘。父母都有望子成龙，望女成凤的夙愿，于是他们就按照自己所谓的“成才秘笈”教育儿女，甚至越俎代庖地为孩子作着很多关键性的抉择，譬如说，上什么学校，学什么专业，将来从事什么工作。很多的老师也是如此，他们注重的是学生的成绩，是否听话。于是，是否听话、成绩好坏，成了评判学生好坏的标准，好坏之分也由此而来。在他们的眼里，好学生，就是成绩又好，又听话的学生；坏学生则是成绩差，不听话的学生。父母和老师常常以好学生为荣，以坏学生为耻。