在孩子求知和现实的所有行为中，缺乏用心是十分常见的。浅尝辄止、兴趣转移、东游西荡几乎是每个孩子都可能表现出的状况。当然，孩子通过这些自然的方式也能获得一些知识，但如果能加上那么一点用心的习惯，则会更深入。父母应该非常了解这种习惯对他以后学习和工作的作用。
当然，专注也好、用心也罢，父母切记不要限制孩子对某些事物发生兴趣，要鼓励孩子能够在一段较长的时间内做一件事情、或对一件东西感兴趣，并把它彻底弄明白。
每个家长无一例外地懂得培养孩子用心做事的重要，懂得它是学习和创造的重要非智力因素，但常常又被这一问题所困惑，那么，怎样培养孩子用心做事的习惯呢？
（1）专注是孩子用心做事的前提
培养孩子用心做事的习惯，首先要有足够的专注力，否则无法作出对事物的正确判断。
容易分心是内心的思潮困扰。这特别是当孩子疲倦或受压力时，最易显现出来。要解决问题，可采用一些集中的精神学习技术：父母可以有意识地去培养，从孩子感觉的有兴趣的事开始。比如，孩子喜欢观察蚂蚁。父母可以提议某天要把蚂蚁王国的情况彻底搞明白，其他事一件也不做。即使再具吸引力的事出现，也不去。父母一定要对蚂蚁的一些习性、特点有所了解，将一些问题准备好，在观察的同时有具备足够的解答能力，或激发孩子的想象提出问题。这其间妈妈买给他最爱的玩具车，他仍无动于衷。就这样，一天的时间，把有关蚂蚁的情况全部弄清楚了。他饶有成就感，快乐极了。
要经常让孩子练习做一件事时，不去想其他的事的耐力。多次以后，他就会渐渐养成了用心去做每件事的习惯，他总能从用心做事中找到乐趣，也渐渐没有了往日的那种浮躁，心总能平静下来。只要一开始决定做一件事，他就会安静下来。
值得特别谈到的是，也许训练孩子用心做事，一开始所做的事，并不是父母或老师所希望的知识。但不要忘记，学习任何知识，一方面是为了掌握知识本身，另一方面是在这个过程中使孩子的心智受到启发和训练，父母不要妄加阻拦。
（2）兴趣是激发孩子好习惯的动力
事物能否引起孩子的兴趣，会影响他们做事情的积极性。调动孩子的积极性，增强他们的兴趣和自信心；使已有的知识得以重复进行而充分理解和掌握，并使这些知识产生新的知识。
值得特别谈到的是，也许训练孩子用心做事，一开始所做的事，并不是父母或老师所希望的知识。但不要忘记，学习任何知识，一方面是为了掌握知识本身，另一方面是在这个过程中使孩子的心智受到启发和训练。
就像要让孩子去抓住一张混杂在一堆卡片里的某张卡片一样，他虽然一开始抓到的也许并不是你期望的，但在这个过程中他的手指和思维、感知能力同样得到了训练。所以，培养孩子专注，一开始应该选择他感兴趣的，而不是父母自己感兴趣的事。这样做，会容易得多。
（3）克服困难，持之以恒
“世上无难事，只怕有心人。”只要有克服困难，持之以恒的决心，什么样的难题都会“不成问题”。
美国第40任总统罗纳德·里根，虽然他瘦得皮包骨头，眼睛高度近视，但他仍然用心地去打球，而且很快脱颖而出，作为领队神气活现地走在YMCA乐队的前头；卡尔·威特，在许多人认为小威特智力低下的情况下，用心执著和独特的教育方法，而将他培养成为闻名全德意志的“奇才”。小威特八九岁时，已能自由运用德、法、意、拉丁等6种语言，通晓动物学、植物学、物理学、化学等多门学科，9岁考入莱比锡大学，13岁出版了第一本学术论文《三角术》，不到14岁获得哲学博士学位，16岁又获得法学博士并被任命为柏林大学法学教授。23岁又出版了《但丁的误解》一书，成为研究但丁的权威学者，等等。
（4）激发好奇心，培养刨根问底的精神
可以毫不夸大地说，所有创新发明，都是在孩子的好奇心的驱使下诞生的。在某种程度上，发现问题比解决问题更重要。所以家长要激发孩子的好奇心。好奇心产生的过程，本身就是思维火花的闪耀。诚然，孩子的大胆质疑、刨根问底，往往使父母或老师束手无策，因自感尴尬而训斥孩子。其实孩子的这种精神正是在实现父母所希望、发扬教师的传道。鼓励孩子好奇心，培养刨根问底的精神，有利于孩子集中精力，并在好奇之心的推动下，坚持到水落石出。
7.学会放弃的习惯
放弃是一种智慧。有选择就有放弃，学会放弃也是一种生命的超脱。非洲土人会用一种奇特的狩猎方法捕捉狒狒：在一个固定的小木盒里面，装上狒狒爱吃的坚果，盒子上开一个小口，刚好够狒狒的前爪伸进去，狒狒一旦抓住坚果，爪子就抽不出来了，人们常常用这种方法捉到狒狒。因为狒狒有一种习性，不肯放下已经到手的东西。
人们总会嘲笑狒狒的愚蠢，为什么不松开爪子放下坚果逃命呢？但人们为什么没有审视一下自己呢？并不是只有拂狒才会犯这样的错误。其实，人的欲望也是如此。因为舍不得放弃到手的职务，有些人整天东奔西跑，荒废了正当的工作；因为舍不得放下诱人的钱财，有人费尽心思，不惜铤而走险；因为舍不得放弃对权力的占有欲，有些人热衷于溜须拍马、行贿受贿；因为舍不得放弃一段情感，有些人宁愿岁月蹉跎……人总是这样，总是希望拥有一切，似乎拥有得越多，人越???乐。可是，突然有一天，我们忽然惊觉：我们的忧郁、无聊、困惑、无奈，都是因为我们渴望拥有的东西太多了，或者太执著了。不知不觉中，我们已丧失了一切本源的快乐。
一个人，背着包袱走路总是很辛苦的，该放弃时就应果断地放弃，生活中有得必有失，正所谓：“失之东隅，收之桑榆。”静观世间万物，体会与世一样博大的诗意，适当地有所放弃，这正是获得内心平衡、获得快乐的好方法。
生命如舟，人的一生载不动太多的物欲和奢求。放弃那些根本不可能实现或带你走上悲剧性道路的欲念吧？不然，生命之舟就有沉没的危险。而在放弃之后，你会发现人生更加轻松而坚强！
放弃那段令你困惑烦恼的情感吧，既然那段岁月已悠然遁去，既然那个背影已渐行渐远，又何必要在一个地点苦苦守望呢？挥一挥手，果断地放弃，勇敢地向前走，前方，有更美的缘分之花在专门为你开放！学会放弃吧！放弃失恋的痛楚，放弃受辱后的仇恨，放弃满腹的幽怨，放弃心头难以言说的苦涩，放弃费神的争吵，放弃对权力的角逐，放弃名利的争夺……
生活中，外在的放弃让你接受教训，心理的放弃让你得到解脱，生活中的垃圾既然可以不皱一下眉头就轻易丢掉，情感上的垃圾也无须抱残守缺。
学会放弃吧，朋友，在物欲横流的今天，许多事情需要你作出选择，而有选择就有放弃。要想得到野花的清香，必须放弃城市的舒适；要想达到梦的彼岸，必须放弃清晨甜美的酣睡；要想要重拾往日羊肠小道的温馨，必须放弃开阔平坦的公路……人生苦短，若想获得，必须放弃，放弃，让你可以轻装前进，忘记旅途的疲惫和辛苦；放弃不仅能改善你的形象，使你显得豁达豪爽；放弃也会使你赢得朋友的依赖，使你变得完美坚强；放弃会带给你万众瞩目，使你的生命绚丽辉煌；放弃会使你变得聪明、能干，更有力量。学会放弃吧，凡是次要的，枝节的，多余的，该放弃的就放弃吧！
8.让孩子拥有善良习惯
善良的情感及其修养是人道精神的核心，必须在童年时细心培养，否则难有效果。前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“一个人应当进行善良情感教育。”查尔斯·赫梅尔说：“我们的星球，犹如一条漂泊于惊涛骇浪中的航船，团结对于全人类的生存是至关重要的。”为了人类未来的航船不至于在惊涛骇浪中颠覆，为了使我们的孩子成为“地球之舟”合格的船员，我们有责任培养好自己的小水手，让他们拥有勇敢、坚定、机智的美德，同时也让他们成为一个心灵丰富的人，懂得善良、同情、友爱、关怀……一个孩子假若没有善良，没有给予他人的真正发自肺腑的温暖与关爱，那么，他的聪明、勇敢、坚强、无所畏惧等品质越是卓越，将来对社会构成的危险就越大。
小马是电视台《大风车》节目的小记者，父母均为国家普通公务员。她和许多同龄孩子一样，还脱不了一脸稚气，每天背着书包上学，课间和同学一道玩耍，放学后和同学一样回家做作业，有时还要帮妈妈做饭……她并不比别的孩子高大早熟，也不比别的孩子多两只手或两只脚，她的时间也不可能比别的同学更多，但她却比同龄孩子走了更多的路，见了更多的人，做了更多的事，也有着更大的知名度。
电视台的《半边天》栏目是中国成年女性关注的权威栏目，却把当时10岁的她请进了演播室，使她成为该节目有史以来最小的嘉宾。她2002年暑假只身一人乘火车远行4000多公里，走过了小半个中国的城乡。她9岁起就担任了电视台《大风车》节目的小记者，还兼任10家媒体的特约记者，《中国教育报》等高层次报刊上发表过她的作品。她采访过的知名人士有数十位，其中有北京故宫博物院副院长单士元，我国著名航天技术专家、梁启超先生之子梁思礼，曾任国际奥委会第一副主席的何振梁……
父母常常给小马讲故事、讲历史。小马至今保存着两块珍爱的徽章，一块上面写着“博爱”，一块上面写着“天下为公”，她常常将它们别在胸前，那是小时候爸爸送给她的，送她时还讲伟大的资产阶级民主革命先行者孙中山先生的故事。爸爸希望她长大成为一个爱自己的国家、爱自己的民族、有社会责任感的人。他告诉宇歌，人不能光为自己活着，要像孙中山先生等志士仁人一样，以天下为己任。
上学后的小马，在学校里便表现出善良的品质。只要班上有请病假的同学，不管晚上放学多迟，天气多恶劣，小马都要去同学家帮助他们将落下的功课补上。但有一次，小马自己病了，却没有一个同学主动来看她，这使善良的小马非常伤心。还有一天，父亲下班后，总不见女儿回来，就很焦急地去学校找小马，走到小马的教室看见只有她一个人在打扫卫生。
小马从小就受到父母这样的教育：对人要真诚、热情、礼貌。邻居唐爷爷是位退休老教师，已有八十高龄，小马第一笔稿费，就为酷爱书法的唐爷爷买了两支毛笔。每次老人出去购物，只要遇上小马的父亲，他总要主动下车帮老人一把，宇小马耳濡目染，每次遇到唐爷爷就主动上前搀扶，帮爷爷拎包。小马就是凭着她的爱心打动了人们的心，结交了数不尽的朋友。
小马的父亲说，小小马和所有的孩子一样，原先只是一张白纸，她的好品质是一点一滴积累而成的。父母只是起了个启发熏陶的作用。
父母怎样培养孩子学会善良呢？父母是孩子第一位“爱”的教师，孩子正是从父母彼此相爱、忠诚相待那里感受到家庭之爱，并且学会爱别人。父母相互尊重相互热爱，教育孩子热爱并尊重他的父母，因为孩子正是从爱父母开始扩大到爱老师、爱科学、爱他人、爱祖国的啊！连自己的父母都不爱的人，是不可能去爱别人的。父母的一言一行都影响孩子对父母的态度。从父母恩爱、彼此尊重的家庭里走出来的孩子，他们对家人温和亲爱，对外人也谦让有礼。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基每当一年级新生入校时，总要在校门上悬上大幅红字标语：“孩子，请爱你的妈妈！”因为“人生最圣洁、最美好的就是母亲”。爱妈妈是“爱”的萌芽，“善”的开始。父亲教孩子尊重妈妈，不要对妈妈高声大嚷，不要嫌弃妈妈的唠唠叨叨——因为这也是妈妈的爱。父亲教孩子关心妈妈，关心妈妈的身体。在妈妈遇到困难的时刻，站在妈妈的身旁说：“妈妈，不怕，有我在这里。”父亲教孩子感谢妈妈，感谢妈妈为了他付出了自己美丽的青春和宝贵的一生。如此可以培养孩子细腻温柔的爱心。
父母对周围人应表现出真挚的同情，并帮助身边正遭受痛苦和不幸的人。父母还应以自己的善良教育孩子，在孩子的心中撒播善良的种子。要热忱支持孩子的“献爱心”活动，为了培养孩子的爱心，学校、社会经常举行为希望工程、为身边不幸的同龄人献爱心的活动，父母应支持和参加。
