杨翠华听了姜萌的话，心里说不清是什么滋味，虽然家庭贫困不是自己的错，家庭贫富是不可选择的。但却是实实在在的限制了这两个孩子。
杨翠华说：“你还爱秦伟吗？秦伟那孩子至今还未娶亲，说明他对你还没有忘怀，现在你们有足够的力量可以在一起了，听说他的事业也是一帆风顺的。房子、车子都有了。听说月儿的结婚的新房都是秦伟出的钱。”
姜萌沉默其实母亲不明白，她和秦伟的分开并不是因为秦伟没有去北京，也不是因为秦伟不爱她了，也不是她不爱秦伟了，只是当初并没有预料到彼此可以发展的如此好，秦伟不能接受自己有一个单身的母亲，而自己在意秦伟有个爹，还有个后妈，有一个没长大的妹妹。秦伟眼中的负担却是姜萌眼中的挚爱，姜萌眼中的累赘却是秦伟唯一的亲人。也许这些都还是可以克服的，但她害怕的犹豫和不勇敢。
当年没有不顾一切的在一起，在现实面前选择了退却，也知道了在对方心中，自己其实没有那么重要，如今真的可以吗？可以接受对方的一切吗？可以变得勇敢吗？
杨翠华说：“去见见吧，就当老朋友见面，你确定现在你已经丝毫不在意她了。萌萌这些年你努力拼搏，但心中并不是十分的快乐，妈妈懂得不多，对于爱情了解的也不是完全明白，但如天上月亮一夕如环夕夕长缺，不应该追求一切圆满，天上的月亮如此，人亦如此，只有追求适度的生活态度才能体味生活的美妙“
姜萌说：“就像妈妈一样，明明说一生最爱的人是爸爸，女儿还没出嫁呢？妈妈却要改嫁了。”
杨翠华一怔说：“你可以看不起妈妈，但你不能怀疑妈妈是爱爸爸的。我一个人把你拉扯大，不敢说对的起你，但我对起妈妈这个称呼了。这些年妈妈的孤单你都看在眼里，虽然妈妈没什么大本事，毕竟供了你念了十几年的书，为了你守寡十几年。我确实爱你爸爸，可是他人已经走了，虽然我知道你爸爸也爱我，可是我渴了他不能帮我倒水，病了也不能照顾我，也不能照顾你，如今你长大了，妈妈也应该有自己的生活。追求已经逝去的****，犹如沉溺在不可能得到的梦境。”
姜萌沉默不语。
杨翠华搂着姜萌说：“其实爱恋的美妙，虚幻，在恋爱中感受到的喜悦、害怕、羞涩、疑虑、担忧、苦闷，甜蜜，缠绵，理不清的感觉。的确记忆深刻，你忘不了秦明也是正常，但你若还爱着秦明，就去见见他。看看有没有希望在一起。马上和你现在的男朋友说清楚。如果你想放下这段感情，那也要去见一下秦伟，就当做个结束。爱过，很过，就要忘了。为爱受挫，伤人最深，受挫了便心灰意冷，轻生殉情还不算最痛苦的，死亡在可怕不过一瞬的痛苦，最可怕的就是你现在这样不死不活的，堕落懊恼而不能自拔。爱情至上被现在的少男少女所热衷，但这种事情可遇不可求，强求只会给大多数人带来无边的痛苦。想要追求的感觉，想要追求的爱情境界大多数是飘渺的，只是徒增烦恼而已。而且还会伤害了关心和关爱你的人。”
姜萌点点头。说：“我休息一下，然后去看看。”说完便躺在母亲的床上睡着了。
这夜里姜萌做了很长的一个梦。让我们随着姜萌这个长长的梦，看看这到底是是怎样的一段故事。在这个长长梦里涉及到7个少男少女关于青春的梦，关于四个家庭的离合悲欢。
姜萌四岁时便没了父亲，对父亲只有一个模糊的印象，六岁时便上了小学一年级，虽然年岁小，但成绩很好。年年取得所在班级和年纪的第一名，是母亲杨翠华在痛苦中的希望。姜萌自小很懂事，隐隐的知道父亲，再也不会回来。知道母亲很辛苦。别的孩子孩子母亲怀里撒娇，在父亲肩膀玩耍时，她已经学会了做家务，学会了和小卖部的姐姐因为一毛钱而争论不休，和买菜的叔叔讨价还价。日子虽然有些苦，姜萌还算乐观至少表面上是这样。在姜萌小的时候唯一的两个玩伴就是钱相宜和赵婉，但后来赵婉的家搬走了，而赵婉也没有在当地读书所以就失去了，联系朋友里就剩下了钱相宜了。钱相宜的父母是高中教师，姜萌和相宜在小学都是同学，两人真可以说是情同姐妹。
在这些痛苦的命运，和苦涩的生活面前，但唯一让姜萌高兴和骄傲的是学习成绩很好，姜萌天真的相信有一天也可以像西部大开发中宣传画中的的那个大眼睛姑娘一样。实现自己的愿望。姜萌的眼睛确实很漂亮，美丽而灵动，和天上的星星一样有个共同点，那就是会闪和会发亮。虽然也有时会羡慕，同龄小女孩漂亮的发卡，一件好看的衣服。每当这时候他就告诉自己，将来我也会有的。而相宜的成绩也不错。日子就这样这样划过。直到小学四年级的时候，班里来了两个转学生，那时的他们还不知道这两个人，对这个两个小女孩的人生有着怎样的影响与改变。
姜萌第一次考了第二名，是因为四年级的时候，班里来了一个转学生，叫秦伟。但姜萌和秦伟的第一次
见面，却先于班上的其他的同学。那天是周四下午放学的时候，姜萌像往常一样在老师办公室，边写作业，边向老师请教不懂的问题。因为姜萌的妈妈晚上通常需要加班，所以姜萌并不像其他同学一样盼着放学。一般都等老师下班，才离校的。一般情况下相宜是陪着姜萌一起回家的，可是这天因为有事，所以先走了。
当然这里面姜萌还有一个不为外人知道的秘密，因为在学校学习，可以为家里剩下一些电费。这样自己就可以买一两本自己喜欢的书。喜欢的书对于姜萌来说就像卖火柴小女孩做的那个美梦，灰姑娘做的那个美梦。书为她保留了一块，现实的困境和磨难都无法摧毁的一个小小的角落。
在这一天老师的办公室却来了两个客人。一个大人和一个小男孩，那个小男孩的眼睛给了姜萌很深刻的印象，那小男孩的睫毛狭长，眼睛很幽深，犹如黑夜中一颗明亮的星。像晨曦一样光亮而不刺眼。
小男孩面带着细微的笑，那种笑就像春风一样说不出的舒服，但不知道为什么姜萌却在他的眼眸的更深处，感受到入骨的寒冷，藏在微笑不易察觉的苦痛。不过是第一次见面，姜萌也不知道为什么会有这种感觉。总体的感觉就是童话中带着忧郁的王子。有些感觉毫无依据，但却很准确。人们通常把这种感觉称为直觉。
那个孩子和姜萌的岁数差不多，姜萌是个懂事的孩子，自小被教导要主动和长辈打招呼。
于是姜萌对那个大人露出一个甜甜的微笑，说：“爷爷好。”
那“爷爷“一愣，紧接着露出朴实而又无奈的笑容。
那个小男眼底保持的微笑消失了，渐渐的结成一寸寸的冰。说：“这是我爸爸。”如果刚才那个男孩还有一点笑意，现在只剩下冰冷了。所以这个天真的话语也就造成了她和秦伟的初识并不是那么愉快。
姜萌吃了一惊，但在如此冰冷的目光下，尽量收敛住自己的惊讶。她想这下可能闯祸了，但她觉得不是自己的错。
姜萌感到委屈，眼前这个大人，满脸的皱纹，大概是风霜留下的痕迹，面庞黝黑，头发花白，简直美术课本上罗中立的油画《父亲》的真人版。姜萌想到这里，还是轻声说了声“对不起”
正在批改作业的班主任王老师，急忙说：“不要和孩子一般见识，两位有事吧。”王老师放下手中的作业，抬头看着对父子，见那父亲浑身占满了白灰，像是刚从工地上回来，手里拎着一篮子鸡蛋，还有一捆大葱，王老师对那大人说：“你们找我什么事。”
那大人见到老师好像有些紧张，说：“我叫秦立国，这，这是我的儿子秦伟。我们住在距离这里的八公里的红石头村。转学到这里，希望老师，希望老师，帮帮忙。”
王老师算是听明白了，笑着说：“不必如此，老师教书育人是应该的。我会尽力。”老师给秦立国倒了杯水，好让他不那么紧张。
秦国立固执的说：“您收下吧。也好让我安心”声音既固执又坚定，但掩盖不住秦立国是一个不善于与别人交谈的人。
王老师家中还算殷实，也是一个正直的人，其实根本不需要。王老师想要拒绝，可怜天下父母心，想来是父母不放心儿子，想要关心儿子，不收，这个做爹的肯定不放心。于是王老师想了个办法，不如把东西收下，以后把钱给秦伟带回去也就是了。想到这里便收下了。
王老师走过去，用手抚摸着秦伟的头说：“小朋友，长大了之后想做什么。”
“成为一个男子汉。”秦伟看了看王老师，语气虽然稚嫩但不容置疑，眼神坚定。
王老师笑着说：“真是个好孩子，长大一定会有出息的。
秦立国连声称谢。
秦伟在这过程中就像雕像一样，一言未发。没有在说一句话。
姜萌不明白，但却从心里鄙视这个“走后门的人。”但走的时候还是客气的说了声：“拜拜”
从那以后秦伟就和姜萌一个班念书。两天后班里又来了一个转学生叫吕凯。因为班上的人都不愿意搭理乡下的孩子。没人愿意和吕凯一个座位，不知什么原因激发了相宜的同情心，主动和这个叫吕凯的人一个座位。
而秦伟选择独立的一个座位，好像要把自己隔绝到人群之外，只是和吕凯玩笑几句。
秦伟在班里，就像一个学习的机器，默然沉默少言语，连那天带的微笑也没有了。只会因为和老师产生共鸣，眼睛才会一闪一闪的，与老师产生共鸣。从不与同学打闹玩耍。
老师有时看秦伟只知道学习，所以也经常劝他活动一下，他却只是笑笑。仿佛这人只是为学习而生的。而他的怒火，只会因为别人打搅到他学习而迸发的。
而吕凯不同，性格中虽然也有农村孩子的淳朴和善良，但为人是个乐天派，性格开朗，很快就和这里同学打成了一片，渐渐融入了这个新的环境。吕凯对相宜格外的好，只要是山里果子成熟的时候就会给相宜带来，相宜因为吕凯并不惹人讨厌而且淳朴善良，相宜也喜欢和吕凯一起玩闹。吕凯和一般的农村孩子一样，粗壮结实。给人一种可以信任的感觉。可是相宜不知道，在吕凯心里，已经把相宜神话了一样，在他看来这个女孩是那样的完美，无论是轻柔的声音，还是可爱的面容都是那样的迷人，吕凯在这时可能已经开始喜欢相宜，只不过十几岁孩子的喜欢，就像喜欢一块糖果，是因为糖果很甜，喜欢玩具是因为好玩，喜欢另一个女孩子，也许只是因为和她相处很快乐。孩子喜欢上一个东西总是简单而又纯粹的。
而秦伟则是除了学习，不会因为任何别的事情而影响喜怒。
有一次在课间的时候，姜萌被一个男生捉弄，那个男生刚好跑到秦伟书桌前的时候被姜萌给逮到了，然后说了一句终于“逮到你了”，姜萌有些兴奋的说，就像一个猎人逮到了一只兔子。可能不注意到分贝有些高了。
正在演算一道数学题秦伟不耐烦的说：“不要打扰我学习。”
这句话本来是自己常对别人说的，而如今却被用到了自己身上心里多少有几分的不快。可是毕竟是自己不对，轻声说了声“对不起。”
可是秦伟连头都没抬，连看都不看她一眼。姜萌从小开始就是成绩优异，站在领奖台上感受鲜花和掌声的人。何曾如此被人无视，彻底激怒了说：“这题很简单，笨蛋。”
秦伟头都没抬只说了句，“你确定”姜萌仔细看了眼题，才发现这题竟然是初中三年级的题。姜萌开始庆幸秦伟自始至终都没有抬头。没有看到姜萌脸上的尴尬和挫败。姜萌说：“我和你打个赌好吗，看期末谁的分数高。”
秦伟没有回应。好像是懒得回答一样。
姜萌说：“你不敢了吧？”
秦伟说：“无聊。”秦伟连眉毛都没挑一下。
姜萌没想到竟然有这样的一个人，姜萌人说：“你妈没教过你，说话时要看着对方吗？”
秦伟突然站起来直视着姜萌，说：“你爸没教过你，不要乱议论别人的母亲吗？”
姜萌最忌讳别人提自己的父亲，姜萌一拳向秦伟的脸打去，仿佛要把自小失去的父亲的遗憾，长大后面临的种种困境，以及别人背后议论自己是没有父亲的孩子的怨气发泄出去。小拳头打在秦伟的脸上。
说来也凑巧，姜萌也触动了秦伟的心事，秦伟紧紧的攥着拳头，手指发白，神色愤怒，但又好像丝毫没有感到脸上的疼痛，秦伟脑海中两种思想在激烈的交战，一种是她侮辱了母亲，跟他拼了，母亲对于自己来说是温暖的存在，是存在苦难中的一点甜，可是秦伟马上想到这一拳如果打下去，所造成的后果不是自己能估量的，他马上想到了，既当爹又当妈的父亲，想起辛苦劳作只为凑一点学费，经常加班几个小时只为了多挣十几块钱，而且除了要照顾自己还要照顾妹妹。上学不仅是自己的唯一出路，也是这个家的唯一出路。想起父亲那被生活重担压弯的，想起被岁月在脸上刻下的深深褶皱。想想自己的努力。松下了拳头。说：“我不打女人。”秦伟牙关紧咬。
十一
姜萌打了秦伟，却也被秦伟触动了心事留下了泪，姜萌再一次，暴雨一样的小拳头，向秦伟的胸前砸去，
其实也没多疼。但秦伟却觉得不公平，为什么退让的总是自己。于是用力推了一下姜萌，姜萌没有防备一屁股坐在了地上。
早有学生发现形势不好，去叫老师了。老师看到的是这样的一幕，一脸恨恨表情的秦伟，和哭的一塌糊涂的姜萌。老师心目中早有了结论，只是还是问了一句：“这是怎么回事。“
秦伟毕竟是转学的新生，和班上的同学并不熟络。同学们都说：“是秦伟推了姜萌，然后姜萌才打了秦伟。“
相宜更是对老师说：”秦伟是个男生，怎么能欺负作为女生的姜萌呢？“姜萌的痛哭大概是最好的语言。
吕凯想要说些什么，但被相宜扫了一眼。一句话也说不出来了。
老师很快有了结论对秦伟说：“你作为一个男同学，怎么能欺负女生呢，你妈妈没有教过你吗？要做个有教养的孩子。“
秦伟站在那一言不发，感觉自己前所未有的被孤立了，被人抛弃了，也被老师刺痛了，自己又一次成为老师口中的那个没人教，没妈养的野孩子。好像又回到母亲刚去世的时候，秦伟不相信，也不能接受这个事实，小小的他，只有五岁的他，还不完全懂得世事的他，还和母亲没有相处多久的他，就在母亲坟头，哭了好久，仿佛流光了一世的眼泪。那一天他哭了一夜，他告诉自己，以后自己再也不流泪，大概那时的他就已经明白，眼泪呼唤不会母亲，拯救不了自己的痛苦。
但是今天听了老师的话，今天受的委屈，秦伟对自己说要坚强，可是眼泪却不听话自作主张的从眼眶中滑下。
老师见秦伟哭了，也觉得自己的话，可能说重了，说到底这件事不过是孩子间嬉闹罢了。于是对秦伟说：“和姜萌说声对不起，这事就算了。“
姜萌这才擦干了眼泪，站了起来，就像一个胜利者接受战败者的投降。
秦伟梳理好了情绪，向老师鞠了一躬说：“老师我可以道歉，不是因为我错了，是因为您是老师，我是学生。“秦伟的声音与平时说话不同，极其轻柔，干脆而爽朗。面带着似水波荡漾一样的微笑。只是微笑中却带着泪珠，大概男人的梨花带雨就是这样的。
秦伟转身向姜萌说：“对不起。“然后回到座位上准备上课。
老师看着小小年纪的秦伟，和他眼中流露出的沧桑。说了一句：“好小子，有性格，不过老师告诉你，女孩子需要哄。”然后带着笑意走了。
吕凯见老师走了，就对秦伟说：“没事吧，别伤心了，你不是不甘心平凡吗？你不是说过你不相信眼泪吗？“这显然不是孩子能想到的话，但显然对秦伟很管用。立刻又若无其事的做起提来。
相宜对姜萌说：“还是算了吧。“
姜萌虽然不甘心但也回到了座位上。
本来这件事到此也该结束了。
在放学的时候，姜萌收到了秦伟一张纸条，姜萌看着上面的字，娟秀而小巧，上面写着：“那声对不起，不代表我错了，也不代表我想你低头。其实你当我是个旅途经过人，我当你是一个路过的人互不干扰不好吗？”
姜萌把纸条撕了个粉碎，然后一个奔跑到家，风迎着泪，突然觉得自己什么都不是，因为那样一个男孩，那样的一件事，勾起了姜萌心里的哭，姜萌要到家的时候擦干眼泪。抬头看着天空，看看眼泪是不是能流回去，确实好多了，可是却顺着鼻腔流回心底，心中泛着眼泪的酸涩和苦楚。
跟在后面的相宜从来没见过姜萌这样，也不知该如何劝慰。相宜虽然知道姜萌心里的苦，可是姜萌从未表现出来，今天是怎么了。她追上姜萌说：“好了，别难过了，欺负女生的男生都不是好人，你何必为了秦伟生气，况且同样是新来的，你看吕凯都能和大家打成一片，据说这两人还是同一个地方呢，差别太大了。“
姜萌说:”这个秦伟实在是太可气了，你说他怎么那么气人，就说我一不小心打扰到他了，他还是个男生，一点都不知道让着女生。“
相宜说：“我爸常对我说如果一个讨厌的人让你很生气，那么你每和别人重复一遍，就等于又被他气了一会，再说如果狗咬了你一口，你总不能也咬狗一口吧。”
姜萌听着听着就被逗笑了，“我才不呢。以牙还牙是报复的最低层次。”虽然姜萌是笑着说的这句话，但狠的牙根直痒痒。
“那高层次是什么。”相宜问。
“那就是在敌人最擅长骄傲的地方战胜敌人。”姜萌说到这里终于破涕为笑了。“
姜萌也不明白自己为什么如此讨厌那个秦伟，也许是他不理不睬激怒了自己，也许是他有些倨傲的神情，
也许是他冷傲孤僻，也是不明白。
晚上的时候，姜萌抱着自己攒了好久的钱才买的简装本的《神雕侠侣》，看了几页就看不下去了，心中还是觉得很气愤，又想起秦伟纸条里的话，什么叫我干扰到你，什么又叫对不起不代表你错了。“可恶，真是可恶。“姜萌忍不住嚷了起来。接着放下书，去把饭菜做好，可是母亲还没回来。看来想和母亲痛斥那个坏蛋的行为也不行了，于是吃了点饭，然后把剩下的饭菜保存在锅里，免得母亲回来饭菜都已经变凉了，
然后又看了几页语文课本，便躺在床上昏昏睡去了，就连母亲是什么时候都不知道。
第二天吃早饭的时候，“昨天的作业写完了吗？”杨翠华对姜萌习惯的问，其实杨翠华心里知道姜萌应该已经完成了，可是总觉得问一遍更放心。
姜萌点点头，姜萌既聪明又勤奋所以作业基本上在学校就写完了。
杨翠华说：“以后在睡前不要看武侠小说，就连梦里都睡不安稳。连梦话里都是什么”坏蛋，不要欺负人，我要会武功先教训你。怎么搞的，睡觉都不安稳。“
姜萌神色大窘：“没事的，妈妈。我下次注意。“姜萌心想一定是梦见讨厌鬼了。这个讨厌的秦伟，真是睡觉都不让人消停。
然后姜萌就匆匆上学了。到了学校，却发现相宜在和吕凯也在谈论那个讨厌鬼。
相宜说：“秦伟真是和你住在同一地方的人吗？一点不像个男生，把我的小姐妹气成什么样了。”
“秦伟是个不错的人，昨天的事情也不算什么大事。你何必计较呢。”吕凯争辩道。
“算了，我也懒得提起他。”相宜急忙不再提了，因为她看见了姜萌，生怕自己一眼不慎再引发世界大战，就不妙了。
十二
姜萌在开始注意了秦伟后才发现，数学老师夸他是个孩子，语文老师说他作文写的不错，英文老师说他是个懂得努力的孩子。就连班里的很多同学，都在流传着秦伟的作业。倒也不是都想抄作业有人要对照一下，有人要看一下解题思路。只要不打扰秦伟学习的要求秦伟都答应。
从那以后姜萌无视秦伟，秦伟也把姜萌当成空气。但姜萌却发现自己说是无视秦伟，但这个人好像一下充斥了自己的世界。但人最大本领就是适应，姜萌开始适应这种感觉，适应秦伟。虽然两人都未必把这件事忘了，但也相安无事。
可是两个月后的，姜萌发现这个秦伟固果然是个“劲敌“，学习成绩很好，而且很快得到老师们的认可和同学熟络起来。老师们渐渐的发现秦伟虽然沉默寡言，但勤奋努力，成绩优异。也渐渐的适应了秦伟冷淡的性格。
同学们也渐渐喜欢上了秦伟，倒不是秦伟已经和大家打成一片。他写作业很快，准确率又高。大家都乐意“参考“秦伟的作业。渐渐的大家也渐渐的适应了这个寡言的少年，在不影响秦伟学习的情况下，他还是很好相处的。在寡言中，也有一点来自乡村孩子的质朴和勤劳。劳动时从不偷懒，帮助个子小的同学擦黑板。当然这些个子小的同学里也包括姜萌。
姜萌由于上学早，心智虽然与同学没有差别，可是个子却没有长起来。每次都让相宜帮忙，可是又一次相宜去了厕所，但黑板却不能不擦，于是姜萌跳跃着，伸长了胳膊，发挥着她惊人的弹跳力。可是还有一小块擦不到。
就在这时，秦伟出现了，用手拿过，不，是夺过黑板擦。姜萌一愣没想到是他，但姜萌心里没有一丝的感激，她不明白这个人为什么帮助别人也可以这么气人，最可气的是秦伟竟然一挥手就把姜萌怎样跳跃也擦不到的地方弄干净，姜萌甚至怀疑这家伙是来挑衅的，出来帮忙只是为了让自己出丑。但还是礼貌的说了声“谢谢。”这本是姜萌早就形成习惯的话，因为杨翠华从小就告诉姜萌做人要有礼貌。
没想到面无表情的秦伟竟然冲她笑了一下，那笑容像蔚蓝色大海中，一滴透明的水珠激起了的细小涟漪，一点点荡开，虽然这时的姜萌还是看秦伟不顺眼，但不得不承认这个学习机器笑起来是那样的美。姜萌有一瞬的思绪飘忽。就在这时相宜上厕所回来，姜萌便开始抱怨相宜说：“你早不上厕所，晚不上厕所片偏偏在这时候。”
相宜无奈的摊开手说：“这有什么办法呢，遇到这种事情无论是上帝，还是玉帝，或者是我佛如来也会原谅的，你说是吧我的女神。”
姜萌一下子笑的前仰后合，怒气随着笑声飞到了九霄云外了。
渐渐的姜萌已经不讨厌秦伟了，但还是感受到秦伟威胁到了自己。
姜萌感觉到自己第一名的位置受到了威胁，其实第一名的称号倒还在其次。班里贫困生的名额只有一个，要是以前还好说，姜萌家庭条件不好，成绩出色自然非她莫属。可现在来了个秦伟一切就不同了。姜萌觉得这笔补助对自己很重要，所以也拼命的学习。就连相宜都戏称姜萌学疯了，作为好朋友的相宜也只好在学校学习，然后姜萌一起回家。当然一起在学校学习的还有秦伟和吕凯，两人是同一个地方的，自然也要一起回家。
老师有时看见姜萌如此刻苦有时也看玩笑说：“如果咱们班上的同学都像你和秦伟那样都学疯了，还搞什么学风建设呢。”
吕凯学习中等偏上，但诚实肯干老师也很喜欢，这时插嘴说：“他们两个是学起来有动力。”
老师问：“什么动力呀。”
吕凯刚要说，就被相宜使眼色。
秦伟却对老师说：“动力就是困难补助。”
“小孩子家要天真一点？这样才可爱。”老师很喜欢姜萌和秦伟这样懂得努力的孩子，但总觉得他们少了孩子应有的天真，就算孩子总有一天要长大也不是现在。
秦伟说：“只要获取财富的方法是靠自己努力得来的就没什么不对的。”
老师笑而不语，离开了。
姜萌看了秦伟一眼，说：“我也是这样想的。”
秦伟说嘴角上扬，勾起一丝微笑，眉毛上扬，但少了两分冷傲说：“如果两个人看上了同一样东西，你说该怎么办呢。“
姜萌急忙收回目光，盯着课本，嘴上说“狭路相逢勇者胜，各凭本事，咱们可以试试。“
秦伟说“这个主意倒也不错。“说着也看起书来。
吕凯问：“相宜，你说他们谁会赢。“
相宜反问：“你觉得会是谁呢？“
吕凯说：“这是大概只有天知道的的事。“
相宜眨着眼睛说：“不如我们也比一比。“
吕凯和相宜的成绩差不多，可是在吕凯心里，相宜是一个美丽，可爱，集所有的于一体，与她相比自己差远了，吕凯从来没想过和相宜比，更没想过胜过她。所以吕凯说：“我不想和比，我也不可能胜过你，我怎么能比得上你呢。“吕凯声音的十分诚恳的，眼神柔和。伴随着这样的话语，这样柔和的目光，天真而又真挚，相宜一时间竟然不知该怎样回答。只是柔声的说：“不比就不比吧。”
在回家的路上相宜问姜萌：“你能胜过秦伟吗？“
姜萌想了想不太坚定的说：“应该可以？“
相宜说：“为什么？“
姜萌说：“因为我需要那笔钱，虽然不算多对我还说很重要，那不仅是学习好的一种荣誉，更有实际意义的。“
相宜明白，相宜怎么会不明白呢，她只是说：“一切都会好的，我也会尽力帮你的。“两人一路上话很少自己又自己的心事。
