今天，王云山和王西到了教室，班里的班长王超正在向同学们宣传这次元旦晚会的事。
王超站在讲台上，说：“刚才我听说今年要举行全校性质的元旦晚会，到时候还要邀请市电视台的人来。希望我们班也要有节目入选，这次全校三十七个班级，最后只要十几个节目，也就是说如果能上台表演，就说明这个班级有实力。虽然我们班在成绩上暂时落后于其他班，但是在艺术细胞上，我们班不输于任何一个班。想报名的今天放学之前，先把节目名单给我。”说完王超就从讲台上下来，准备上课了。
班主任李静带着课本走上了讲台，开始了今天的讲课。
当她讲到一个关于母亲的话题时，她说：“母亲辛苦了十个月，把我们带到这个世界上。我们可以想象一下，自己曾经遇到困难或者什么事的时候，是不是母亲第一个出现在自己的面前，有一首歌唱的好，大意是这样的：你入学的新书包，有人给你拿；你雨中的花折伞，有人给你打；你爱吃的三鲜馅，有人给你包；你委屈的泪花，有人给你擦，这个人就是娘，这个人就是妈。”
李静说完停顿了一下，自己闭上眼睛感悟了一番，也给同学们感受一下的时间。
在同学们正在感悟时，李静喊道：“朱倩，你说一下这首歌给你什么样的感受啊！”
朱倩看了一下四周，说：“这首歌，说明母亲给我干了很多活。”
李静正等着朱倩继续讲时，朱倩却说：“我就感悟到这么多。”
李静说道：“朱倩你坐下吧，朱倩只是说了表面现象，母亲是在无时无刻地为我们服务着。那么有谁说说自己的感受，王超你来说说。”
王超基本上是李静的钦点，每次遇到同学们冷场的问题，只要问王超，基本上都能得到老师想要的答案。一度大家都在怀疑王超是不是老师的托。
王超起身说：“这首歌给我的感受是母亲什么事都愿意为我们干，但是我们却为母亲干了很少的活，我想只有好好学习才能报答母亲对我们的养育之恩。”
李静听了王超的回答，扫视了全班说：“王超同学回答的怎么样啊？”
全班没有人表示反对，也没有人表示赞同，李静有点不悦，为了带动同学们的积极性，作为老师的她，还是面带笑容说：“刚才王超讲的很好，母亲为了我们辛辛苦苦，我们要用学习成绩来回报她。”接下来李静又接着讲课。
当王云山听到母亲一词时，心里比较沉重，虽然有时候把赵雅当成自己的母亲，可是自己的亲生母亲在那里啊？这么多年了，一直没有自己的消息，她会怎么样啊？虽然三岁离开家，对自己的母亲的印象还是自己离开的时候那个样子。但是自己对母亲及亲人的思念始终没有终止过。
下午放学后，王西去上音乐课去了，自己在房间了拿着口琴吹了起来。刚开始的时候口琴发出的音并没有什么，随着王云山的思念的深入，吹出的曲子简直可以催人泪下，即使不懂音乐的人也可以听到出那种思念。
王西和赵雅回来的时候，正好也听到了王云山吹的这首曲子。
这首曲子，由于是王云山反反复复的吹，已经把那种思念之情发挥到了极致，更让人忍不住落泪了。
赵雅听到后，感觉王云山虽然小小年纪，竟然能够对思念之情体会的如此之深，感觉王云山这么小就受这么多的苦，太可怜了。
王西听到曲子后，感觉到哥哥的思念比之自己对于亲哥哥的思念更深、更浓。自己当时如果不是遇到王云山，可能自己心中的苦闷永远发泄不出来。而王云山的苦闷却一直藏在心底，藏的更深，只有通过曲子表达出来。
赵雅和王西走到王云山的房间，王西眼睛有点微红，走到王云山旁边说：“哥哥，你吹的曲子真好听，能教我吗？我要唱出来，哥哥为我伴奏好么？”
王云山都不知道自己无意间创造了一首曲字，可能这就是真情的流露吧。王云山点点头，在王西手上写道：等我写个词，让你唱。
赵雅摸摸王云山的头说：“云山，虽然出于种种原因让你受了这么多的苦，可是从今天起你再也不会受苦了。在我的心中你和我的儿子一样，我会像一个母亲一样疼你爱你的。”
王云山终于忍不住搂着赵雅的胳膊哭了起来，王西也很难过，说：“哥哥，别哭了，我也会对你好的。”
王云山感觉到自己虽然不能和自己的家人在一起，可能这就是天意。现在上天给了自己这个家庭，自己应该用自己的真心好好的把握，不要让任何人为自己担心。
在王西和赵雅回到自己的卧室时，王云山自己为刚才的曲子谱了歌词，歌的名字叫《思念》，“思念是一种感觉，这种感觉让你欣喜和惆怅；思念是一首歌，这首歌让你幸福和忧虑；思念是一种惆怅的欣喜，思念是一种忧虑的幸福。只要你还在远方，你就会带走我的思念，带走我的爱。你的思念是我的期盼，我的思念是你爱。”
第二天，王云山把配了词的曲子给了王西，王西看了一眼，感觉这首词写得很好，不知道自己唱的效果怎么样。王云山和王西来到学校，王西主动找到王超说要报名参加文艺演出。
王超看到王西和王云山一起报名参加，也没有说什么，直接在报名单上写上了他们的名字和参演的节目。因为王超知道，在他这里报名不一定就会被选上参加元旦晚会的，只有把全班的人都发动起来，才能有机会被元旦晚会筹备组认可一个或几个二年级三班的节目。
王西报名后，在晚上的声乐课上，王西让老师指导自己唱，经过几天的努力，终于可以完整的唱起来了。
刚能唱完整了，就跑到王云山的房间，对着看书的王云山说：“哥哥，我会唱了。”
王云山做了个洗耳恭听的样子，意思是让王西唱给他听，王西清清嗓子，开始唱了起来。王云山听到王西的唱词音都很正确，但缺乏感染力。于是王云山在王西唱完后，用手势说：唱的很到位，真棒！但是缺乏感染力。你可以想象一下我那天的心情，试着用那天我那样的心情唱，可能效果会更好些。
王西开始看到王云山表态还很高兴，总算这几天的辛苦没有白费。但是看到王云山还是要自己努力，王西知道了自己还需要加油。
经过王云山的指点后，王西有了更深层次的理解，在层次的选拔中，王西和王云山的合作征服了一个又一个的元旦晚会筹备组的人，最终筹备组的人一致通过了《思念》这首歌曲。
当王云山和王西的节目通过的消息后，全班的同学立刻沸腾了起来，这是暨期中考试以来又一个关于二年级三班的话题。班主任李静也被校长在校办会上表扬了一番，说李静在孩子的教育上，不但注重学习，还德智美全面发展，这是一个好的开始，最后还要求李静能够在学习上再加把功夫，让全班的整体成绩提升上去。
