在生活上让孩子学会自理能力，干一些力所能及的活，体会到劳动是辛苦的，享受劳动成果是快乐的。一些父母对孩子的要求百依百顺，特别是在物质上不断满足。结果过多地宠爱，无休止地满足，渐渐地使孩子养成了自私自利、任性乃至放荡不羁的个性。他们自负地认为自己无所不能。因此，培养孩子感恩的品质，就不能对孩子百依百顺，而教育孩子感恩，要从教育孩子感谢父母开始。要让孩子明白父母的养育之恩是要用一生来回报的。可以给孩子讲讲乌鸦长大后，还返回来喂养父母的故事，就像当初父母从外面寻找食物喂自己一样。乌鸦都能做到这一点，何况是人。又要让孩子理解父母，感恩之心产生于理解，要让他们知道自己现有的一切都是父母辛苦劳动得来的。现实生活中常见家长们说孩子自私，不懂事，也不知道疼爱父母，没有感恩之心等。事实上孩子是大人教出来的，孩子不知道感恩父母，与父母的教育有关，作为父母应该反思。
教育孩子学会感恩，最好的方法就是引导他去体味他人的心情，然后自然地表达出自己的心情。
14岁的安庆刚收到姑妈送给他的一件包装好的礼物，他满心好奇，赶忙用力打开，想弄清楚里面装的是什么。妈妈在一旁看着，问安庆说：“当时你收到礼物，跟姑妈说了什么？”安庆有点儿不好意思，他说：“我光顾得高兴，拿着礼物就跑到卧室里来了。”妈妈说：“哦，是这样。姑妈这么爱你，经常送你喜欢的礼物，我们给她打一个感谢的电话如何？如果她知道我们也惦记着她，一定会很高兴的。”
这种教育孩子要懂得感恩的方法，更具有长远的成效。妈妈不仅给了孩子更多感悟的时间，同时还引导孩子要多考虑他人的感受，让他明白“自己的感谢，会给对方带去快乐”。这样，让孩子从小就拥有一颗感恩之心，显然要比单纯地学会说“谢谢”更有益得多。
父母要从小给孩子养成互爱互助的行为。对他人要有爱心，“送人玫瑰，手留余香。”让孩子感受到爱的传递，感受到幸福和爱的力量，他们才能学会“爱”与“被爱”，感激拥有的幸福生活。才能学会分享和给予，养成给予的越多，人生就越丰富；奉献得越多，生命就会更有意义。让孩子从小学会感恩，不仅要求孩子孝敬父母，而且对于曾经帮助自己的人也应该发自内心地感激，而不是忘恩负义。让孩子知道以诚心对待任何人，尊重他人的劳动，才能快乐。只有懂得感恩，孩子才会乐于助人，并且获得别人的帮助。
永远保持一颗善良的心
许多家长在教育男孩的时候，很注意培养他的勇气和责任感，认为这样才是“男子汉”，关心善行和善心的培养，往往就成为一个盲点。“别人打你，你也打他，打不过就想办法。”、“咱们宁可赔钱，也不能吃亏。”这是现在很多父母在教育男孩子时经常说的话。为了纠正父母这一错误观点，专家提出：不能忽视对孩子进行善良教育。家长们要用自己的爱，教育孩子“从善如流”，让孩子从小培养博爱、同情、宽容等品德。
生活中，许多父母往往给孩子进行一些特殊的教育，例如：灌输“社会如何尔虞我诈”、“人与人之间如何勾心斗角”等。也许父母的本意没有错，即告诫孩子学会保护自己，小心上当。可是，这种教育的尺度却很难把握，试想如果在父母本身带有偏颇甚至错误的情况下引导孩子，那么，我们将在孩子心中埋下什么样的种子？
或许在父母看来，“从小不吃亏”才能更好地保护自己。“人善被人欺”的思想让父母们忽视了对孩子进行善良教育。而专家却表示：没有善良心的孩子更无法很好地保护自己。
有一个真实的故事：
某国营老厂要改制，一大批工人要精简。有一对夫妻，本是熟练技工，他们与一位副厂长同住一幢楼，平时邻里关系极其恶劣。在这次改革中，那位副厂长摇身变成总经理，大笔一挥，就把这对夫妻给减了。他们自知关节在哪里，于是主动到经理大人那里去认错，希望他能手下留情，给一碗饭吃。经理洋洋不睬，又放出话来说“既犯到我手里，门儿都没有。”这对老工人在厂里干了半辈子，是大机床上的一颗螺丝钉，按部就班的活儿干惯了，到了社会上，处处碰壁，到最后衣食无着。丈夫一气之下，拎一把菜刀来到经理家里，心里打定的主意：你不给我活路，我也不让你消停。
这一天正赶上经理夫妇有应酬，只留下12岁的儿子在家里写作业。他看到邻居叔叔闯进来，赶紧端茶让座。一回头看到他手里的菜刀，小孩子笑着说：说：“叔叔，你怎么知道我爸爸刚买了一块泰国进口的磨刀石？”
来寻衅的人听了默默无言，就像一只点了捻子的鞭炮，一下子被扔到细雨里，已经没有了爆破的理由。
人与人之间的关系就是这样，你表现出一点点仇怨，他表现出一点点仇怨，合在一起就是乘方式的仇怨；你表示出一点点友好，他表示出一点点友好，合在一起就是乘方式的友好。
古人有云:“心净生智能，行善生福气。”心就像一粒种子，生长在天地之间，喜怒哀乐的情感造就了善恶之心。有一颗充满善意的心，行为和语言就会大不一样。心怀善意的人，人生的路必将越走越宽。
善行，是在鼓励中孕育而生的。孩子的心灵就像是一块土地，你撒上草的种子，它不会长出鲜花，你种上红薯，它不会长出土豆。所以，在对于孩子善行的教育上，父母一定要为他打好根基。孩子对世事有了一定认知的时候，要多给孩子讲一些有关行善的故事。孩子做了好事，一定要给予高度的表扬。甚至可以当着很多人的面高声地表扬，这种做法会让孩子明白，做好事，是一件多么了不起的事情。当然，还有一点值得注意的是，善行是无法强迫的，要让孩子从中一点一点地去感悟，让他们学会去享受做好事的快乐，万不可急于求成。
专家表示：善良教育的内容包括四个方面：
1.保护自然环境和动物；
2.同情并帮助弱者，创造机会让孩子帮助有困难的人；
3.包容他人有宽容心；
4.唾弃暴力，不给孩子提供暴力玩具，远离暴力镜头，在处理问题时不用暴力行为。
而其中最核心的部分是家庭教育，一般在一个家庭之中，只有当孩子生活在这种健全的爱的环境中，才能享受关怀，培养出一颗善良之心。父母对人对事宽容友善的态度，可以给孩子春风化雨般的影响。
曹野要参加“我看交警”征文比赛，他对爸爸说：“交警有什么好的，我在路上看到一个交警在推搡三轮车工人。”爸爸认为孩子说的是实事，但这毕竟是个别现象。为了让孩子正确认识交警，写出交警的闪光点，他在陪孩子上学和放学的路上，有意引导他去观察身边的交警，让孩子看到，在炎炎烈日或风雨交加的天气，交警是如何坚守岗位，维护交通秩序的。
曹野很快完成了作文，在这个过程中，他受到了教育和启发，慢慢学会了以正确、客观的心态，宽容、善良地对待他人。
十年树木，百年树人。人格和人性的培养决不能完全依靠上大课、开报告会和讲大道理，我们的教育需要对孩子进行人性的教育，而且应该让孩子从懂事起就懂得、以善良之心对待人生，这是我们每个人应当追求的心灵境界。善良教育，则是我们这个社会不可或缺的重要一环。现代社会提倡竞争，竞争若失去了人性善良的底线，就会制造出混乱的、模糊的、错误的心灵追求。在物欲横流的世界里，心存善良，做一个善良的人，生活也许会多一些劳碌，但一定会少一点儿冷漠；也许会多一些别人的白眼，但一定会少一点儿丑陋。中华民族自古至今的发展准绳中，始终坚守着人性的善良。今天，当我们教育孩子如何答对试卷时，同样不应该忘记答对生活中的另一份试卷，那就是要心存善良，有爱人之心、同情之心，有对生命的虔诚。我们只有播种善良，才能收获希望，才能爱满人间，我们的社会才能少几分暴戾之气。
绅士风度的真谛是谦让
中国曾有“君子不失足于人，不失色于人，不失礼于人”的古训，意思是说：有道德的人待人应该彬彬有礼，态度不能粗暴傲慢，更不能出言不逊。由此可见，礼貌待人是我们中华民族的优良传统。
男孩的父母要明白：小男孩终会长大成人，要想把男孩子培养成长为一个真正的男子汉，就要让男孩子从小就懂得礼仪、尊重，受人欢迎，良好的礼貌习惯是人际关系的起点，一个不懂得以礼待人的人，别人也不会尊重他，在人际交往之中就会产生许多摩擦，也会失去许多朋友和机会。一个男性彬彬有礼往往可以表现文明社会男士的道德风范，也可以看出一个男士的受教育程度。
