法国文学大师罗曼·罗兰曾说过：“在这个世界上最渺小的人和最伟大的人同样都有着自己的责任。”就像俗语所说“一屋不扫，何以扫天下”，一个不愿意做小事，不肯对小事负责的人，在大事面前他也不可能担当责任。
在回忆比尔·盖茨小时候时，卡菲瑞先生写下了这样一段文字：
1965年，我当时是西雅图景岭学校图书馆的一名管理员。一天，同事推荐一个四年级学生来图书馆帮忙，据介绍这个孩子聪颖好学。
不久，瘦小的比尔·盖茨来了，我先给他讲了图书分类法，然后让他把已归还图书馆却放错了位置的图书放回原处。
他问：“像是当侦探吗？”我回答：“那当然。”接着，小比尔·
盖茨不遗余力地在书架的迷宫中穿来插去，小休时，他找出了三本放错地方的图书。
第二天他来得更早，而且更加卖力。干完一天的活后，他正式请求我让他担任图书管理员。两个星期后的一天，我被邀请去他家做客。吃晚餐时，比尔·盖茨的母亲告诉我他们要搬家到附近一个住宅区，比尔·盖茨因此需要转到别的学校去，孩子听到这里，担忧地问：“我走了谁来整理那些站错队的书呢？”
我一直记挂着他。但没过多久，他又在我的图书馆门口出现了，并欣喜地告诉我，那边的图书馆不让学生干，妈妈又把他转回我们这边来上学，由他爸爸用车接送。“如果爸爸不带我，我就走路来。”
其实，我当时心里便应该有数，这小家伙决心如此坚定，内心充满责任感，则天下无不可为之事。不过，我可没想到他会成为信息时代的天才、微软电脑公司大亨、美国首富——比尔·盖茨。
从中我们可以看出，许多伟大或杰出人物身上，总有优于常人之处或早或迟地显示出来。比尔·盖茨对待图书馆工作这样的小事，就已经表现出一种超乎同龄人的责任感，这也是他日后能取得卓越成就的一个重要原因。
一位大公司的老板曾经讲过一个关于责任心的故事。那一天，有个人来公司应聘，经过交谈后，老板感觉此人其实并不适合他们公司的工作，因此，站起来很客气地和那个人握手道别。前来应聘的人从椅子上站起来的时候，手指不小心被椅子上跳出来的钉子划了一下。那人顺手拿起老板桌子上的镇纸，把跳出来的钉子砸了进去，然后和老板道别后出门要走。就在他砸钉子的那一刻，老板突然改变了主意，这个人被留下了下来。
事后，这位老板说：“我知道在业务上他也许未必适合本公司，但他的责任心的确令我欣赏。我相信把公司交给这样的人我会很放心。”
对小事负责才能够在未来的社会中担当大任。家庭和学校是我们培养责任感的最好地方。无论在家庭和学校，我们都要主动去做一些小事情，去充当一些有意义的角色，体会自己的行为对集体所产生的重要性，同时也培养战胜自己弱点、增长各种能力的信心。
艾森豪威尔小时候的家庭境况不错。后来父亲的生意破产，欠下一笔数目不小的债务，家里的日子开始拮据起来。艾森豪威尔的母亲是一名勤快乐观的女性。她巧妙地在3间屋子里给6个孩子安置舒适的床铺，安排孩子们轮流值日、做家务，让他们学会帮厨、洗碗和洗衣；学会修剪果树，采摘果实，并把它们储存过冬；学会给菜园除草、堆草垛；学会喂鸡、挤牛奶。
在全家人的共同劳动中，孩子们不仅可以体会到劳动的乐趣，更领悟到对家庭的责任。反思自身，在家庭中，我们应主动承担一些力所能及、与自己年龄相当的劳动任务。可以和父母谈谈建设家庭的计划，在我们大一些后，甚至可以与父母商讨家庭财政安排。
比如，可以从家庭理财开始，可以和父母商量一下，了解家里每月有多少固定收入，每月计划开支的金额和实际支出的数目、家庭有哪些方面的投资、准备投资的方向、家庭所需大件商品的购买与否等等，与此同时，还可以参与家庭采购，如买菜，等等，以便与实际有所接触。在参与理财之后，对当家理财有亲身的体会，就能有效地改变自己原先对家庭经济状态漠不关心的态度，也能对市场、物价、商品和家庭等方面情况有所了解和认识，并丰富这方面的知识。要知道，人需要多方面的知识和实践，而当家理财这方面的知识又是我们今后所不可缺少的。那么，提前接触这方面的知识又有什么坏处呢？至于担心因此而影响学习，显然是多余的。
总之，无论是在学校还是在家中，点滴的小事都可以培养出我们的责任感。做好身边的每一件小事，从中培养自己的能力和责任心，我们就能够在未来的社会中担当责任。
