就生活来说，有爸爸参与的教育，孩子的心胸会变得更加开阔，这是因为理性思考能让他看事情时不止停留在事情的表面，而会向纵深探究。比如，碰到孩子从外面受伤回家，一般妈妈的反应仅集中在孩子受伤这个层面上，而对客观上的受伤程度和受伤全过程则关注不够。爸爸就有所不同，他会认真听完孩子对受伤全过程的论述，然后做出客观判断，他不会遗漏孩子在这个过程中所犯的过错。当他，他在给孩子指出过错时，可能会不留情面，这是孩子难以接受的地方，因此，小孩子通常在情感上偏向于妈妈，但是随着男孩慢慢长大，他会跟随爸爸的视角进行思考，遇到事情，他愿意和父亲进行交流。由此可见，爸爸的存在对孩子的社会性培养也有很大影响。
第二，父亲的男性特质能培养男孩的大气。
1.在游戏中让孩子变得勇敢。
在家庭交往中，相对于把更多时间花费在照料孩子生活上的母亲，父亲更多的是与孩子一起游戏。父亲用触觉、肢体运动的游戏把孩子举得高高的，来回悠，或往下扔。这些大动作、激烈的身体游戏使孩子快乐地咯咯大笑。
2.父亲的独立自信对孩子直接决定孩子的人格形成。
父亲是孩子良好个性品质的重要源泉，他的男性品质对男孩良好个性品质的形成具有极大的促进作用。一般来说，由于社会对男性角色的确定，父亲通常都具有独立、自信、自主、坚毅、勇敢、果断、坚强、敢于冒险、勇于克服困难、富有进取心、富有合作精神、热情、外向、开朗、大方、宽厚等个性特征。男孩通过游戏与父亲变得亲密，通过处理人际交往上的问题而成为孩子的偶像。孩子在与父亲地沟通交流中会变得非常大气，能包容一切，并且会不拘小节。
没有父亲的孩子会缺少克服困难的勇气，具有较多的依赖性，缺乏自信，进取心，同时在冲动的控制和道德品质发展等方面也受到削弱。
但是如果父亲的品质有问题，那么孩子也会出现相应的问题，这就是家庭因素复制。很多人认为这是基因早就的雷同，实际上这是孩子的模仿带来的相似。所以，父亲不但要能和孩子在一起，同时还要把孩子当成镜子，看看孩子的行为，不断纠正自己的行为，在与孩子交流中，与孩子共同成长。
第三，男性对信号处理都非常迅捷，让孩子感觉很安全。
我们知道安全感对于孩子的成长非常重要，而父亲给男孩的安全感会更多一些。因为对孩子发出的信号，爸爸会做出迅捷的反应。这种情况在男孩小的时候表现得并不是很突出，男孩的感觉大部分都被母亲的温柔细致的照顾分掉，而对来自父亲的照顾则感触不深。
但是当孩子长大，情况就完全不同。因为男性的沟通方式和女性的完全不同，男性更注重结果，而女性更注重感觉。共同的生理因素决定了男孩更喜欢爸爸的沟通方式。所以，他对父亲的关心感受得更多一些。爸爸强壮、理性、做事情有条理，这会让男孩得到安全感，这会使男孩放心大胆地去尝试他想要做的事情。
如何让孩子理解父母的“苦心”
让男孩学会尊重自己的父母，他才能够理解父母的苦心。
作为父母，常常把生活重心放在孩子身上，甚至完全没有了自己。尽管在教育上有诸多缺失，表现得也很强势，但是所有的一切都是为了孩子有个更好的未来。而孩子呢？通常都不会理解父母的“苦心”，他们依然我行我素。
本书一直在探讨如何打开孩子的内心世界，看看儿子到底为什么不愿意和父母交流，但在最后一节却要探讨一下父母的内心世界。其实就沟通来说，双方越坦诚，谈话就越顺畅。在与孩子的沟通中，当父母向孩子敞开心扉，让孩子看到自己的内心世界，并用孩子的表达方式，那么，孩子就容易理解父母的苦心，不会出现强烈的反抗情绪，能与父母进行良好的沟通。
方明珠是一位成功的企业家，可是在教育孩子上却表现得非常失败，她经常对人抱怨自己的儿子达顺：他从来就没有想过我有多辛苦，只是一味玩、胡闹，学习也不用心，小小年纪就交女朋友，我和他爸为了他操碎了心。
的确，达顺13岁，已经换了5所学校，他换学校的原因，不是因为不喜欢老师的讲课风格，就是和同学打架，被学校开除。最近几年，方明珠几乎每天都要提心吊胆地生活，她最害怕收到来自学校的电话。
这一次，达顺把一条小蛇放进了一位女老师的衣领里，那位老师当场心脏病发作。正在公司召开董事会的方明珠听到这个消息后，失控地把电话摔碎了。她声嘶力竭地喊着：“让他见鬼去吧，我不要再做他的妈妈了，他不是我的儿子，他是我的魔鬼。”说着不顾形象，大哭起来。
也难怪方明珠委屈，尽管她掌管着一家大型企业，可是从来没有放松过对儿子的教育，其他妈妈能做的，她都替儿子做过。儿子小的时候，她从来没有因为工作忙而把达顺扔在家里，休息的时候，还带着达顺四处旅游。为了儿子，她不知道推掉多少大型订单，可是这些她从来就不敢跟儿子讲，她害怕给孩子造成负担。
可是达顺偏偏就不能理解妈妈，方明珠不止一次参加过家长联盟，也和教育专家进行过认真地讨论和分析，可是她还是不知道该怎么对待儿子，也不知道怎样才能让儿子懂事点，一句话，她根本就不知道她的儿子到底在想什么。
也许这位母亲觉得自己“委屈”，不过就教育的本身来看，造成儿子如此不懂事的，正是这位母亲自己。不可否认，这位母亲非常爱自己的儿子，为儿子费劲心血，也正因此，她才最后变得声嘶力竭，对儿子失望之极。但问题是，她的儿子生活在这样的关爱中，他知道妈妈是爱他的，可是他认为这就是理所当然，既然理所当然的东西，自然不会放在心上。
在教育孩子的过程中，如果父母总是默默地为孩子心甘情愿地奉献，没有让孩子体会到父母的苦心，又怎么能指望孩子认识到这种不平凡中的伟大而对养育自己的亲人产生敬爱的情感呢？
父母们为什么不想告诉孩子呢？一些父母这样解释说：孩子的主要任务就是学习，只要学好了，什么都不用他管。还有一些父母认为：总是给孩子讲述自己工作的艰辛，为孩子付出的辛苦，会让孩子产生负担。为了孩子轻松地生活，负担全都由父母承担。以至于很多孩子不知道父母亲每天在忙什么，不知道他们吃的、穿的、用的东西是从哪里来的，反而觉得他们吃好、穿好、用好是天经地义的。
现在，大部分家庭中只有一个孩子，父母很注重尊重孩子，不刻意摆出家长的架子，有些不懂事的孩子就认为父母不需要去尊重。如果孩子对父母缺乏尊重，他们在和父母沟通的时候就会表现得自以为是，根本就不会重视父母的感受。
就像前面我们说的强势父母给孩子的空间很小一样，不懂得尊重父母的孩子，给父母的沟通空间也是很小的，他们从来不会主动去理解父母，也不想探索父母的内心。而父母与他们沟通自然也就不会顺畅。
所以，父母们在尊重孩子的同时，也要帮助孩子学会尊重自己，把自己内心世界展现给孩子看，让他看看自己为了他的成长而做出的努力，这样孩子才会理解父母，也才会愿意听从父母的劝告。具体说来，父母可以这样做：
第一，跟孩子谈谈自己工作的事情。
父母空闲的时候，可以给孩子讲讲工作的情况，让孩子了解他们的艰辛。应该让孩子认真想一想，父母每天不仅要做好自己的工作，还要费尽心思照料好全家人的生活。即使面临着工作和家庭经济压力，也不愿意给孩子造成负担，实在是很不容易。
中国有句古话说：“穷人的孩子早当家。”为什么呢？就是因为穷人无法把孩子像神一样供着，孩子必须要和父母一样去承担生活的一部分重担，所以，孩子会理解父母的苦心，理解生活的艰辛，这样的环境和氛围能自然生成一种积极向上的奋斗精神，孩子要通过自己的努力去摆脱贫穷糟糕的生活。
无论父母从事什么职业，都是靠自己的双手在劳动，都是凭自己的本领在吃饭，都值得孩子敬重。孩子对父母付出的辛劳越了解，才越会从心底里相信和敬重父母，能和父母产生共鸣的孩子，他的思维才能和父母合拍，才会真正愿意敞开心扉去理解父母。
第二，教育孩子虚心听取父母的教导。
我们前文一直说作为父母要怎样做，要和孩子做朋友，和孩子谈合作，尊重孩子，倾听他的心声。但这些都做好后，有些孩子可能还是会对父母表现得很厌烦，父母一说他两句，他就顶嘴，听不进去批评的话。
那么，怎样才能让孩子虚心听取父母的教导呢？我们不妨从以下几个方面进行教育：
1.以其人之道还治其人之身。
我们一直在强调父母要以身作则，否则孩子就会模仿。但是如果你的教育没有什么错误，孩子还是消极躲避父母的教导，表现得极为不耐烦，这就要用反向教育的方式，以其人之道还治其人之身。
比如，你的儿子打了别人家的孩子却拒绝道歉，你批评他时，他反驳说：“谁叫他比较弱。这个世界就是弱肉强食。”那么孩子在吃饭的时候，你可以说：“这可是弱肉强食的时代，我想，你这么强的人，应该有能力去挣吃的，不至于还要吃父母的饭吧？”这样的方式可以让孩子学会理性思考。
使用这个方法时要注意把握一个度，要根据你儿子的情况来决定是否能使用。如果你的儿子不听话只是因为不信任你，那么这样的方式只会让孩子对你更加反感。
2.让结果惩罚孩子。
当父母谆谆教导，孩子依然心不在焉，这时候就可以让孩子自己尝尝自己不认真听不认真做的结果。比如，你警告他早点出发，否则会迟到，可是他不听，你就可以放任不管，他迟到了，自有老师会惩罚他。老师对他是不会讲情面的。
当然，让孩子虚心听取教导并不是让他们对父母百依百顺。一些男孩的胡闹行为有时候是成长的必须，他需要释放内心激荡的能量，同时，还希望在探索中发现世界的秘密。父母所需要做的，只是能够让孩子理解父母，能站在父母的角度思考问题，使沟通更加顺畅。
当代着名教育改革家魏书生曾说过这么一句话：“走入学生的心灵中去，你就会发现那是一个广阔而又迷人的新天地，许多百思不得其解的教育难题，我都会在那得到答案。”所有的父母都想走进孩子的内心世界，看看那里到底藏着什么。但是，当你走进孩子的内心世界之后，还要能够驾驭得了孩子，让孩子能够走进父母的内心世界，看看父母的辛苦，这样，两代人才能够做到真正的平等，才能够在沟通中产生共鸣，才能够互相监督，共同成长。
新教育方案：
给孩子讲讲自己的苦衷，讲讲为了他而付出的努力，让孩子学会反向思维，站在父母的角度看问题，学会爱，学会感恩。这样，两代人的沟通才会更加顺畅，尖锐的问题也能够和谐地解决。
