梅娇拿着模拟成绩单，带着羡慕的眼神，说：“思雨姐，你真厉害，这次你考了班上第二名，再一次打破了班上原有的平衡，真羡慕你。”
韩思雨接过梅娇拿着的成绩模拟单，看了看说：“娇妹，我有什么好羡慕，你看看你这次进步的空间可是很大，这次我考了全班第二名，只是运气好而已，也许下次就没这么幸运了。”
段莉从韩思雨手上拿过成绩单，仔细看了一下说：“思雨姐，你太谦虚了。你看看你的成绩，怎么可能是靠运气的来的，我觉得这是你的实力。仔细一看，发现你的成绩还有很大的提升空间，如果你把政治成绩好好的补一下，下次你就可能是本班第一名了，到时候记得请我们吃好的。”
韩思雨：“莉姐，你就别取笑我了。这次我考的这么好，还不是要感谢几位的努力帮助，如果不是你们，我也不会取得这么好的成绩。不过，莉姐你也不错，这次成绩又进步了许多，或许下次进入全班前三名也不是不可能。”
段莉一边看着模拟成绩单，一边高兴的回答：“呵呵，我觉得这样挺好的。哟，娇妹，你真厉害，从默默无闻的小黑鸭，足渐成长成一只美丽的白天鹅。这次进入班上前二十名，看来我不得不对你刮目相看。”
梅娇不知道段莉说这些话是表扬自己的进步，还是打击自己成绩是他们几个最差的，她不去想就当时段莉是表扬自己的进步，她带着笑容回答：“呵呵，那还不是多亏你们的帮助，我的学习怎么样，你又不是不知道。以后各位可要鼎力相助。”
江景回过头从段莉手中拿过模拟单仔细看了看，笑着说：“哟，梅娇你可真厉害，考入班上前二十名，现在我感到有一些危机感。”
梅娇听着江景把自己的当做对手，生气地用手在他的脑袋瓜上一敲，脸上露出得意的表情。江景只喊出‘哎哟’一声，回过头恶狠狠地看着梅娇：“我说大小姐，我这是脑袋，你怎么不动声色地就敲打它，敲坏了我看你怎么办。”
梅娇对着江景做了一个鬼脸：“谁叫你老是爱惹本姑娘生气，所以我也控制不住自己的手。好像自己的手迷恋上你的那颗脑袋瓜一样，你说怎么怪我吗？”
江景感觉梅娇说的这些话，有些稀里糊涂：“刚才我有说错什么吗？小心你敲坏了我的脑袋，我要你对我负责。”
梅娇坏笑的表情靠近江景：“好，我把你敲坏了，对你负责。哼哼哼哼哈哈哈哈。”
江景听着梅娇的笑声，不禁打了几个寒颤，他不知道用什么语言来和眼前这个女生交流，如果自己不小心又说错什么话，得罪了她，不知道自己的脑袋瓜又要经受住怎么样的波折，算了惹不起就躲得起。对着梅娇说：“算了，呵呵，你负责，我看还是不要了。”
梅娇从江景手中拿过模拟成绩单，没有理会江景说什么，看了看江景的成绩：“你的成绩也不错，排名每次就在我的前面，现在我和你的距离越来越近了，你下次可要努力，别被我追上哟。”
江景还是很自信地说：“那等你追上我再说吧！我想那一天永远也等不到，哎，你还是不要白费力气呢？”
梅娇看着江景的那副得意的表情，看来上次的英语事件还没有让他彻底悔悟够，就很想狠狠的再泼他一盆冷水，让他好好的凉快凉快，认真的反省一下自己。但有看在他好欺负的情况下，暂时让他得瑟一下：“呵呵，不试试怎么知道，你说对吧！”
江景深深地知道，这次自己占有的优势，是靠着自己的英语成绩拉了梅娇几十分，如果下次考试的时候，自己最擅长的英语发挥失误，或者梅娇的英语进步很快，那结果就不容乐观。江景勉强对着梅娇挤出笑容，不知道他那笑容透露出他是为自己刚才说的话感到后悔，还是对自己没有太大的信心。
梅娇没有继续理会江景，一不小心看着剑川的模拟成绩单。她拿着成绩单对着段莉说：“怎么剑川这次考试，还是第三名，不退也不进步。”
段莉接过模拟成绩单，仔细看了一下说：“就是，他考了几次都是班上的第三名，他和三还真有缘分。”
韩思雨听着段莉和梅娇那么说着剑川的成绩，心里也感觉到很好奇：“莉姐，把模拟成绩单再给我看看。”
段莉一边递过成绩单，一边说：“娇妹，你不说，我还真没有注意到。你说，为什么他每次考试都是第三名，难道他的实力，只有这样。”
韩思雨接过模拟成绩单看着剑川的成绩：“你们看看他的成绩就只和我差五分，我和第一名差十五分，我们几个差距这么小，难道他是故意让自己成为班上的第三名，可是这种解释也说不通。”
段莉看着韩思雨：“那你说是怎么回事。”
韩思雨对着段莉摇了摇头：“这我也不知道。”
剑川伴随着铃声，急匆匆地跑进教室，回到教室认真的坐好，气喘嘘嘘地拿出下节课要上的书本。韩思雨看着剑川气喘嘘嘘的模样：“你做什么去了，还跑这么急，你看你像什么样了。”
剑川揣着气回答：“没做什么，只是刚才有事耽搁了，害的我狂奔三百里，幸好，在最后一刻回到坐位上，上课没迟到了。”
秦老师拿着自己的教科书和考试后的试卷，走进教室。他拿着同学们的模拟成绩单大致阅览了一下，简单说了有关这次考试的事情。表扬了那些进步很大的同学，尤其是对韩思雨和梅娇，做出了特别的点名。在对这次考试点评完之后，他就要求同学们拿出模拟的试卷，对这次试卷进行深刻的讲解。同学们拿出自己的试卷，认真的听着秦老师的讲解，并随身做好笔记。
下课的铃声打破了秦老师的精彩的讲解，秦老师很不情愿的宣布下课，他显得有些无奈地离开了教室。不知道为什么同学们没有因为下课的缘故感到片刻的兴奋。相反，每位同学都显得有些平静。
班主任还没有到上课的时间就早早的来到教室，她看见同学们都在认真的写着上节课的笔记，脸上露出了满意的笑容。班主任站在讲台，要求同学们放下手头的笔，对着同学们说：“今天你们愿意用成绩来调整自己的位置吗？如果愿意，请你们抓紧时间。”
只见教室下面传来了三种声音。有的赞成用成绩来选择位置，因为那是对一
部分同学努力学习成果的肯定；有的不赞成，因为频繁的移动位置不利于同学们进一步认真的学习，甚至会打破同学们好不容易建立起来的同桌之情；还有的就是保持沉默，因为他们知道，选不选位置都一样，对自己没有多大的影响，他们习惯了最后一排。
班主任打破了同学们的议论声：“你们议论了这么久，我想已经有了结果，选个代表起来发言，还请你们抓紧时间，高三的时间可是很宝贵。”
班主任看着王梦琴：“你赞成用成绩选位置吗？”
王梦琴回答：“我赞同用成绩来选位置，可是我不赞同选择位置之后，每周礼拜天下午的左右移动，这样的话，也没有多大的意思。”
班主任对着全班同学说：“怎么，你们都对王梦琴说的话，有反对的意见吗？如果没有那我们就按照王梦琴说的方法，以后你们就不用左右移动坐位。为了民主起见，各位举手表决，不赞同的请举手。”
班主任用目光扫视了一下全班，发现没有一个人举手起来反对，她脸上带着笑容：“没有任何人反对，全班一致通过。同学们赶快抓紧时间”。
其实同学们早就知道是这种结果，成绩好的同学发言，百分之九九就会采纳。成绩不好的同学意见，往往都会被忽略，所以所谓民主只是争对班上成绩好的成绩。
江景对着剑川、梅娇等等说：“现在不用左右移动了，那我们怎么办，还是按照原计划进行吗？”
韩思雨对着大家说：“见机行事，大家只要尽量坐在一起就可以了，可以不用按照原计划进行。”
教室选择调位置在班主任的领导下，有条有序地进行着，最后韩思雨和剑川的坐位相互交换，梅娇坐在韩思雨的后面，并和段莉坐在一起，江景坐在梅娇的旁边，韩櫻雨坐在韩思雨的旁边，他们几个按照约定都没有非开太远。只是韩思雨和剑川的前面坐的是肖红和于佳倩。谭俊宇和王梦琴还是选择了坐在肖红和于佳倩的前面。班主任接了一个电话，要求同学们这节课自习，就拿着书离开了教室。
