距开学近两周的时间，方子明每日都填补得很充实。逐渐加大运动量的锻炼似乎有了点效果，力量训练以及俯卧撑、仰卧起坐的数量稳步提高，捏捏手臂也能感觉到肌肉有了雏形。
六年级的课程自修进度也不错，习题集上几套综合测试题做下来，不由得自信满满起来，感觉小升初考试的时候说不定能考个更好点的初中了（这么说感觉可能会有点奇怪，你一个大学生回去不能考个好点的初中说得过去？）。虽说方子明也不是没当过好学生，但随着一道道试题顺利地解答，那种发自内心的满足感自豪感，比游戏冲关有成就得多。难怪高中时那些成绩拔尖的同学一套接一套地做题，原来是享受一种过瘾的感觉呢。想不到自己也能有成为解题狂人的一天！
文学创作当然也没有落下。为求稿件的高命中率，方子明小小无耻了一次，虽不是把记忆中一些优秀的篇章全盘照搬，他只是在主题、情节设置等关键地方进行了借鉴，但严格说来依旧得算剽窃了。方子明在心底暗暗地向原作者说声对不住了，只此一次吧。
其实真正适合的小说很少。方子明在新概念作文大赛的影响下对80后的文本创作关注度一般，韩寒的文字处处尖锐，而且有时幽默太过。小四的文风细腻情感丰沛，但“坏孩子的天空”之类故事同方子明的生活离得太远太远。还有些通篇都是青春懵懂的爱情，如果方子明现在写了，引来的麻烦定不会少。毕竟不同时代的社会意识、价值观念等十分悬殊，生搬硬套的话，只能是一场灾难。
方子明头痛着，发觉到处都是限制。最后好歹选定萧袤写的《老鼠米粒和小狗淘淘》和王蔚写的《巫婆村》，都带有点童话色彩。算算成果太少，他还凭借依稀记忆将宫崎骏老先生的《悬崖上的金鱼公主》转化成文字版凑了一篇。
终究得适合的才是最好的。
不过方子明的再加工也很费了一番功夫，既要保持小说本有故事的完整性，又要对遣辞造句进行必要的改装，尽量淡化有关爱情的成分，有些比较偏阴郁灰暗的叙述还需要做亮化处理，以期更符合少年的视角心性，还要不忘展示个人的行文特色，方能牢牢抓住编辑老师的目光。
坦白说，方子明对几篇作品的完成并无多少的感觉。虽然其中他也有努力的成分，但曾经以文人自居，或者说是思维更偏向于文人的情感，现在做出有违自清自律的举动，即便有再高尚的借口，却还是抹不去心里时时泛起的罪恶感。看来以后是不能再这般做了，都说“人在做，天在看”，心虚不是他的选择。
他不懂得那些重生小说中的人物是如何心安理得的，以为是在玩拷贝不走样的游戏吗，还能洋洋得意的样子。原来小说真的只在生活的云端之上。
方子明也是怪责自己，工作后才真正开始写东西，精力都放在对成年人的思想、生活的刻画了。也许自觉年少时太过荒唐，潜意识中绕开了的缘故。
还好，几篇散文或者说作文都是他的原创。一篇是对外婆的思念，一篇是对父母的感恩，一篇是描写钓龙虾的趣事，字字珠玑也许算不上，但绝对情真意切，文笔刻画初浅中不乏老到，乡村生活气息非常浓厚。不仅仅是投某某的所好，笔由心生，文以寄情，方子明写得顺手，心情愉悦。
这些日子里，方子明还有一个成果。他每天书写疲乏了，便出去钓龙虾，不但可以缓解下头脑的紧张，还能给晚餐添道美味。话说现在钓的人很少，方子明几乎独占了一大片资源，只发愁分身乏术了，钻在芦苇丛里一进一出便是半桶多。考虑到每天都吃的话也没意思，他分三只网袋装了再套上只深色塑料袋，骑车去乡上菜场做起了买卖。挎着旧书包，连杆秤都没有就去了市场，直接按袋卖，估摸着每袋两斤稍差点。放在十年后能有50多元吧，现在却只卖到21元，还是无人竞争的情况呢。他转身买了一斤五花肉，还剩一个钢蹦儿。
十块一斤的猪肉啊！经历过物价飞涨的方子明一手提着猪肉，一手捏着攒着钢蹦儿，满心的感慨。听听市场里菜农的喊价，真是令人感动的价格啊！当晚，方子明做了道很拿手的土豆红焖猪肉，味道当然没的说了。路卫国夫妻对儿子日益显露的能耐接受度一直比较高，反正在他们眼中，方子明是个很聪明的孩子，做出些别的小孩没有的成绩也正常。只是惊喜之余，不忘叮嘱路上要小心。
于是乎，到开学前，方子明除去开支，口袋里终于有了将近10元巨款，算是他重生以来挖到的第一桶金。方子明对这些天辛勤努力的总结是：缺乏经济头脑，重生了也可能混得很惨。
从供销社买回两本400格的方格纸，从邮局买了信封邮票，顺便和邮局里售卖期刊的阿姨讨好着抄到了需要的编辑部地址，小学毕业奖到的英雄钢笔也有了用武之地，一个个端正而流畅的字迹，将写在旧练习本上的潦草原稿认真誊写清楚，在开学前最后一天做完今年最后一笔龙虾买卖，把书包里七只大大的信封逐个塞进了绿色的邮箱。
看着这所到处贴满绿色图案的房子，方子明相信今后一段日子里，他会有很多机会光顾的。
8月30日到新学校报到，从贴在学校围墙外的大红纸上找到自己的名字，看看学号以及分到哪个班。其实不用看方子明也知道，但他还是挤进人群，左右不停的推搡中坚持在名单前站了一会。恶趣味也罢，听着耳旁高高低低的聊天说话，似乎能让人跟着整个轻松起来。他还在人群里看到了曾经合照的看《哈克贝利?费恩历险记》的男孩，远远地和他打招呼，转眼又被挤得不见了人影。
学校仍是最初的四排座北朝南红瓦房，正中间的通道直达最南北，隔开两侧地面生长茂密的花坛。第一排是教师宿舍，每人一个十多坪的单间。没有学生楼，没有大食堂，甚至没有自己的操场。学生上体育课的地方是出校门后的一大块空地，与隔壁的初级中学合用着，周围有很多枝叶繁茂的大树，地面则长满了纯天然的草皮。
方子明随着逐渐稀少的人群找到了班级，看到年轻的班主任正坐在讲台前，向新同学发放新课本。进出的几位同学，方子明很丢脸地发现，他未能记起一个名字！而他也未曾察觉，在门口站了有一会笑得有点古怪的自己，在这些还略带羞涩的少年中有多显眼。
当他慢慢走过去领书时，班主任问他姓名在点名册作标记的时候，不禁多看了他几眼。
“方子明？好像有点特别啊，去年期末考试成绩189分，班里排第五，还不错。”年轻的班主任对这个身材瘦小却表现沉着的男孩有了初步的印象。
拿了书本和一张油墨味相当浓厚的《给家长的一封信》，方子明匆匆出了学校，他发现了那些不时打量的目光。那种置身于众目睽睽之下的焦点、中心，实在有违方子明既定的低调原则。倒也不是想扮猪吃老虎，如果几篇文章发表后，他是绝对与猪无缘了。只是心性上的一种喜好，不管是10岁的小孩，还是20多岁青年，“岁月静好”对他有致命的吸引力。
想到今后必定会遇到些莫名纷扰，虽然自信有能力应对，但生活的平静铁定会被打破，以此换得的一些改变是否值得，一时还说不准。得失之间，其实没有完全的标准，只看需求，看心意。些许烦恼，终会云淡风轻。
方子明联想到一个未来的流行语：淡定。据说是一种很高的境界，但很多时候也被诟病为装B。各有各的理解，各取所需而已。
回去后，方子明用旧挂历纸把几本书仔细包好。当他这般做着的时候，似乎有了点当初的喜悦，那被排挤的少年心绪不知从哪里滚落了出来，为手中的新课本，为即将开始的小学六年级的学习，或者也是为触手可及的幸福生活，抑或是怀念当时第一次毕业时的难舍难分。激动与向往，回首与期待……
整理书本文具在书包放好，方子明在书桌前静默坐着，任思绪飘飞。老爸用木板拼装的书桌上，只有廖廖几本小学课本，没有古典四大名著，没有世界名著，也没有现当代文学作品，更不可能有连环画之类的存在（之前合照的多半是从学校的阅览馆借的）。方子明决定星期天去镇上的旧书摊看看，淘几本回来翻翻，也算为自己出众的文学素养找个源头。
20支光的台灯，照出一方温馨与明亮，将正对着书桌的窗外黑沉的景物拉得很远。思绪飘飞，似乎是想起来当年拍的小学毕业照，每张笑脸都是熟悉而亲切，新鲜的和残破的记忆混合在了一起，一同感叹时光锐利的切割。
一个人的生命旅途，有多少曾经相伴的人会逐渐成为路人，成为没有名字的符号，如萤火虫一般闪着幽幽的光。当它们最终散落到记忆的长河，已经难有些微的波澜，浅淡的涟漪，也许成了奇观……
“明明，关灯早点睡”，刘美芳看到儿子回房许久还没有关灯睡觉，不禁催促方子明说：“明天就要正式上课了，可不能迟到啊！”
“知道了，就睡！”
睡觉睡到自然醒的舒服日子结束了——
