生命如此美丽
所有的生命都只有一次，失去了不会再重来，它如此短暂而美丽。很多人费尽了心思想要让它再延长一些，多看看这美丽的世界，然而有的人却轻率地将它放弃。
一位小学六年级的学生，因为作业没做完，怕第二天受到老师的惩罚，于是趁着家人睡觉的时候，服毒自杀；一位来自贫困家庭的女大学生在即将毕业的时候，不堪就业的压力，跳水自杀；一位博士研究生，因为不堪学业压力患上了抑郁症，情绪低落而自杀身亡……这类事例，不胜枚举。据一项调查显示，全国每年约有1．6万名中小学生和3000名大学生非正常死亡。他们本是父母的唯一寄托，是家庭的全部希望。然而，一场意外，却可将这寄托与希望全部夺走。为人父母者，面临着全失全有的伤痛与尴尬。一位豆蔻年华即上高中的少女，被媒体和公众称为“神童”，因看课外书被老师批评了几句，跳水自杀了，遗言里说自己太累。她是家里的独生女，父母将所有的希望都寄托在她身上，为了她做出了很多牺牲。她觉得自己承受不起，觉得自己被老师批评辜负了父母。
一个又一个年轻鲜活的生命，就这样消失了。他们走了，将伤痛和无尽的思念留给了亲人。难道这世界还有比生命更重要的事情？生活、学业、工作的压力真的沉重到生命都无法承受的地步吗？同样是大学生，他也来自于一个贫困的家庭。他上学第一年的学费是父母求了很多人，东拼西凑地借回来的。他知道父母不容易，所以上大学期间，他利用一切能利用的时间，做兼职、家教为自己赚生活费和学费。大学四年，他只在大一放寒假的时候回过一趟家。风里来雨里去，他冒着严寒酷暑在外辛苦工作，只为不再拖累父母。生活的重压并没有使他放弃对未来的追求，他用积极乐观的态度面对所发生的一切，终于顺利完成了学业，找到了自己满意的工作。
有的人爱上一个人，认为他（她）就是自己的全部，没了他（她）就活不下去，愿意为了他（她）做任何事，甚至与家人决裂，甚至牺牲自己的生命。而实际上，他（她）真的值得你这样做吗？
一男子，因为女友要结婚了，新郎不是他而在女友面前自杀，幸亏抢救及时，没有死成。这位男子有勇气选择死，却没有勇气去争取爱情和婚姻。女孩等了他多年，他都没有将她带回自己家，因为父母反对。女孩要嫁人了，他却想到以自杀来表白自己的深情。勇敢吗？恐怕更多的是懦弱。“如果有来生，要做一棵树，站成永恒，没有悲欢的姿势。一半在尘土里安详，一半在风里飞扬，一半洒落阴凉，一半沐浴阳光。非常沉默非常骄傲，从不依靠从不寻找。”这首诗来自于三毛的《说给自己听》，也是一位为情自杀的女白领非常喜欢的诗句，最后成了她的墓志铭。这位女白领因为爱情不再，婚姻失败，而万念俱灰，选择了跳楼自杀，来结束自己年轻的生命。
裴多菲说：“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛。”为了爱情，真的可以连生命都不要了？泰坦尼克号沉没了，罗丝深爱的杰克为了救她而死了，罗丝伤心欲绝，但她还是决定好好地活着。放弃了生命，爱情也不会回来。连生命都没了，还要爱情做什么？
爱情，是生命里一道美丽的风景，有它，生命会增添一抹亮色和温馨；没有它，生命中还会有其他的点缀。而且，爱情多数时候，只是某一时段的事情，与某一个人的爱情消失了，还会与另一个人产生爱情。为了一段爱情的消失，放弃了生命中的一切，太过于可惜。
一只工蜂出生之后能够享受生活的日子只有二十多天，此后的二十多天，它要不停地干活，直到死。它的生命加起来只有四十多天，如此短暂，它却毫不抱怨，辛勤地工作着，它所采集到的蜂蜜，自己能够吃的只有一点点。它们将自己有限的生命化作了忙碌，融入了香甜的蜂蜜里。相比之下，人的一生要长得多，这一生可以做的事情，要经历的事情还有很多，一点点打击就受不了而要放弃仅有一次的生命，是最可悲的行为。
【滴水藏海】
“人活着总是有趣的，即便是烦恼也是有趣的。”——（美）亨利·门肯“世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。”——（法）罗丹
生命是有趣、美丽的，不要为了一时的不快、沉痛与忧愁，而放弃了它。
欣赏而不是挑剔
人人都希望受到别人的欣赏、赞美和鼓励，但我们多数时候却总是带着挑剔的眼光来考量别人。
一位美国专家对中美两国的孩子进行了相同的测验，测验以后的分数分别拿给各自的家长看。结果发现：中国80%的家长不满意，而美国竟有80%的家长满意，正好相反。实际上中国孩子的成绩远远高于美国孩子。人家孩子的分数明明不如我们的孩子，但他们的家长却有80%的满意；我们的孩子明摆着比他们的高，我们的家长反而有 80%的不满意。我们的家长们习惯于用挑剔的话语来评价孩子，目的是希望孩子不要骄傲，要看到自己的不足，弥补这些不足。然而，这些吝惜赞美的言辞，会将孩子置于自卑境地，他们总是习惯于看自己的短处。一位妈妈，从来不夸自己的儿子，每次儿子兴冲冲地拿自己的成绩给妈妈看，或者将老师在学校里表扬自己的事情告诉妈妈，妈妈总是淡淡地说：“哦，这没什么值得炫耀的，你这次不过是运气好罢了。”儿子顿时没了兴致。后来，儿子无论取得多好的成绩都不再跟妈妈说。长大后，儿子有一天无意中听到妈妈跟旁人说到自己，全是赞美之词，说他从小就很优秀。儿子忽然明白，原来自己在妈妈的眼里如此优秀，但是她却从来不当面赞美儿子。这件事对于儿子来说，是成长过程中最大的遗憾。
如果一个人的事业很成功，总有人会忍不住要去挖掘他的不成功，比如他的家庭不够美满，他的出身不好，他的学识不高，他的个人修养不够，他曾经犯过错误，等等；如果一个女人嫁了个有钱人，其他人就会说她冲着人家的钱去的，他们之间没有真正的感情，他们的婚姻不会长久，等等；如果一位帅哥娶了个丑女人，其他人会在他妻子的相貌上大做文章，极尽挖苦；如果一位美女嫁了个各方面条件看起来都很一般的人，其他人会说“一朵鲜花插在了牛粪上”；一个女人太漂亮，总有人会说她徒有其表，如果她心肠不算善良的话，别人会说她是“蛇蝎美人”；一个女人太不漂亮，别人会带着同情的眼光来看她“怎么丑到了这种地步”；一对夫妻，结婚之前，丈夫看妻子身上处处是优点，结婚之后，丈夫看到的妻子，身上尽是缺点……在看人的时候如此，在看事的时候更是如此，一部电影、电视剧，如果票房、收视率不错，很快就会有人站出来不停地挑刺。比如女主角不够漂亮，男主角不够帅；镜头里有很多穿帮的地方，哪怕是演员不小心露出来的手表一角，都能被挑剔的观众找到；剧情的逻辑安排，更是被挑剔的观众找出很多纰漏。
人无完人，一件事不可能做到尽善尽美，就算你如何考虑周详，总会有出错的地方，在挑剔的眼光里，这些不完美被无限放大。人们都知道自己也是不完美的，但就是喜欢挑剔别人的缺点，以弥补自己的自卑。常挑事情的错误，可以督促别人将事情做得更好，比如微软操作系统，尽管一直在补充漏洞，一直在升级，却总能让人找到很多漏洞，这些挑剔，可以帮助微软团队不断完善自己的产品。但是，我们不能因为缺点而抹杀了它的优秀，它有很多漏洞，可普通的电脑用户仍然离不开它。常挑别人的毛病，在一定程度上可以帮助别人改正缺点。但是，设身处地为被挑剔的人想一想，如果被挑剔的人是你，你会觉得好受吗？你会感谢别人帮助你挑出自己的缺点吗？也许你比较谦虚宽厚，你可以接受别人的挑剔一次、两次甚至十次，但你能保证第十一次遭到挑剔，你还能坦然地接受吗？
更多的时候，尖刻的挑剔总比不上真诚的欣赏给人带来的进步多。在教育孩子时，欣赏的作用更加明显。
有一位年轻的母亲第一次参加家长会。幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，全班就他表现最差，你最好带他到医院看一看。”
母亲听了老师的话，心情很沉重，但是她没在儿子面前表现出来。当儿子问她老师说了什么时，她告诉孩子：“老师表扬了你，说你原来在板凳上一会儿都坐不住，现在能坐三分钟了，全班只有你进步最快。”听了妈妈的话，儿子非常高兴，连吃饭都不用她督促了。
儿子上小学了，在一次家长会上，老师说她儿子测验排名倒数第五，怀疑他智力上有障碍，让她带孩子去看看。在回家的路上，母亲忍不住流泪。但回家见到儿子，她却说：“老师对你充满了信心。他说你并不是一个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌。”听了她的话，儿子黯然的眼神一下子充满了光亮，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现，儿子好像一下子长大了许多。
儿子上了初中，又一次家长会。她静静地坐着，以为这次也会跟以前一样，儿子的名字会出现在差生行列。出乎她的预料，直到结束，儿子的名字都没有被提到。她去问老师对儿子的评价，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”
这样的评价，在她是相当惊喜的。儿子又问她，老师是怎么说的。她告诉儿子：“班主任老师对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”
儿子参加高考，她告诉孩子，说自己相信他一定能考上清华。第一批大学录取通知书下达时，儿子终于收到了印有清华大学招生办公室的特快专递。儿子突然转身跑到自己的房间里大哭起来，边哭边说：“妈妈，我知道我不是个聪明的孩子，可是，这个世界上只有您能欣赏我……”
同样是教育孩子，这位母亲用欣赏来帮助孩子树立自信，鼓励孩子成长。如果当年，她把那些挑剔的话语说给孩子听，用一种恨铁不成钢的方式刺激孩子，恐怕最后儿子不但不会取得这样的成绩，还会变成一个真正的“笨孩子”。
如果在教育中多一些欣赏，孩子会按照你的欣赏来完善自己；如果在亲情中多一些欣赏，少一些挑剔，我们会发现自己一直生活在幸福之中；如果在友情中多一些欣赏，我们会发现自己的朋友如此优秀，我们交友的眼光确实准确；如果在爱情中多一些欣赏，我们会发现陪在身边的人，就是自己一直想要寻找的完美伴侣；如果在看待生活时多一些欣赏，我们会发现生活如此美好；如果在看待社会时多一些欣赏，我们会发现自己生活在一个充满朝气的时代。多一分欣赏便少一分挑剔，少一分挑剔，便增一分情谊，增一分希望，凡事都不可能尽善尽美，何必总是盯着那些不完美不放？何必要徒增自己的烦恼还惹人不快？
【滴水藏海】
北宋欧阳修是文坛领袖，他的才华与佳作至今为人所称赞和欣赏。难能可贵的是，在自古文人相轻的风气之下，他还能带着欣赏的眼光来看待别人的作品。
在一次科举考试中，他是主考官，考试后阅卷时，发现有一篇文章写得非常好，拿第一是理所当然。但他觉得这篇文章可能是他的学生曾巩写的，排在第一怕人说闲话，便将这篇本应该拿头名的文章排在了第二。打开试卷后，才发现这篇文章是一个从眉山来的、姓苏名轼字子瞻的青年所做。他在大加赞赏的同时，问苏轼，这篇题为《刑赏忠厚之至论》中所用的一个关于皋尧的典故是从什么书上看到的。欧阳修在读这篇文章时，发现这个故事自己从来没有看到过，又翻阅了很多资料，还是没有找到典故的来龙去脉。苏轼回答没有这个典故，不过是自己“想当然耳”。
欧阳修知道这个典故不过是在蒙他这个主考官，一定会很下不了台，一定会非常生气。但是，当欧阳修听了这个年轻人的话后，却是大加赞赏，认为他才是真正把书读活了，并且兴奋地断言：三十年后，苏轼当为天下文章之翘楚。果然，日后的苏轼成继欧阳修之后，北宋又一大文豪，并且与欧阳修、曾巩一起名列“唐宋八大家”。苏轼的“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，“但愿人长久，千里共婵娟”等许多名篇名句，流传千古。
要一个无名小卒欣赏一个大师不难，要一个大师欣赏一个无名小卒则需要有容人的雅量和不挑剔的习惯。
