借力打力可以以少胜多，以弱胜强、以小博大；借力打力解决自身危机，是一种获得优势或转危为安、转弱为强的策略。盘点强者的成功之道，借力打力的事例不胜枚举，所以我们说，借力打力是强者不可缺少的成功之道。
索额图、明珠同是康熙帝的左膀右臂，他们都在协助康熙帝巩固清朝政权的过程中立下了汗马功劳。但其所属两派之间展开了无穷无尽的争斗，消耗了国家的政治资源，引起了康熙皇帝的警觉。
但是康熙对这种情况暂时不予理睬，对两党的争斗采取观望和引导的态度，让他们彼此牵制，互为掣肘，为己所用，他在明珠和索额图之间打起了太极拳。可惜，明珠和索额图都不能及时悔悟，导致积重难返，覆水难收。
索额图很早就是康熙帝的亲信，因他在策划擒拿鳌拜、清除鳌拜势力时立下了战功，康熙皇帝把他由一等侍卫擢升大学士，后改任领侍卫内大臣，成为当朝大臣中最重要的实力派，直至发展成了“太子党”的头目。
明珠系皇长子胤褆的亲舅舅，是个很有才能的人，后来也成为一品大员，与索额图同秉朝政。明珠在讨论“撤藩”一事时，力排众议，主张“撤藩”，与康熙帝的本意相吻合，深受康熙皇帝的欣赏。
明珠跨入政坛的中枢位置后，出于自身利益的需要，帮助皇长子胤褆拉拢大学士余国柱等重臣，积极发展“长子党”的势力，成为“长子党”的核心人物。
很快，“长子党”与“太子党”的冲突就发展到了水火不容的地步。康熙帝察觉到此时的事态如果不加以控制，后果将不堪设想。遂下令拘禁了索额图，宣布索额图成本朝第一罪人。不久又因明珠卖官纳贿的罪行，革去了明珠的大学士职务。明珠和索额图都锒铛入狱。
在索额图和明珠的党争中，康熙是最大的赢家，这段历史表现了康熙皇帝高明的斗争哲学。对于索额图和明珠的党争，初始时睁一只眼闭一只眼，后来渐渐察觉到党派之争愈演愈烈，便加以引导，让其彼此掣肘，以达到一个平衡的临界，最后康熙感到他们之间的党争再这样下去，会危害自身的统治和国家的利益，便出手制止，平息这场内耗。如果不这样，任党争愈演愈烈，恐怕就会损害康熙的统治利益，于国于民都是不好交代的。
当索额图和明珠的党争达到一种微妙的平衡状态时，对于朝廷和政事来讲是有利的。双方都会彼此顾忌，有所收敛，而不敢大张旗鼓地壮大帮派，为所欲为。康熙皇帝正是看中了这一点，才和他们打太极，借力打力，因势利导，最终有利于自己的统治。
借力打力，因势利导，并不容易做到，关键要有敏锐的思维。无论是借势还是乘势，最终的目的无外乎就是胜利。把劣势转化为优势，变被动为主动，使事情朝着有利自己的方向发展。
有一个小男孩，在一次车祸中失去了左臂，但是他很想学习武术。后来，小男孩拜了少林寺一个武僧，开始学习武术。他学得很不错，聪明好学，但是半年过去了，武僧翻来覆去只教给他一招。
小男孩不明白师傅为什么这样做。这天，他终于忍不住发问：“师傅，为什么只教给我这一招啊？要不要教些新的招数？”
武僧说：“用不着，这一招足够你用。”
小男孩还是很迷惑，但是他很相信武僧的话，就把武僧教的这招下狠功夫勤学苦练起来。
又过了半年，武僧带小男孩去参加武术大赛，小男孩没想到自己轻轻松松就赢了前两个回合。第三回合稍有些困难，但对手很快就变得焦躁起来，犯了练武人的大忌，小男孩看出了对方的破绽，施展武僧教他的那招，又取得了胜利。小男孩也因此进入了决赛。
决赛时的对手比小男孩要高大得多，也强壮得多。小男孩因为经验方面的欠缺，曾一度显得有点招架无力，裁判担心小男孩会受伤害，就叫了暂停并打算终止比赛。然而武僧却不答应，要求坚持下去。比赛重新开始后，对手放松了戒备，小男孩立刻使出武僧教给他的那一招，制服了对手，取得了武术大赛的冠军。
回家的路上，小男孩回忆比赛中的每一个细节，鼓起勇气问武僧：“师傅，为什么我会凭借这一招儿赢得比赛呢？”
武僧答道：“有两个原因：一是你基本掌握了初涉武学的第一招；二是对付这一招的唯一的方法就是抓住你的左臂，而你的左臂却因车祸失掉了。孩子，有的时候人的劣势未必就是劣势，可能反而成了优势。”
武僧使小男孩在武术比赛中取得冠军的诀窍就是借势而行，把小男孩的劣势转化为优势。在成功的路上，没有所谓的优势和劣势，只有如何把握自身的条件和机遇。如果学会了“借”的艺术，把自身的不足之处转化为别人的难以击破的独特的优势，成功就不会远了。有的人会失败就在于泥足于自己的劣势，而不是设法借力打力，把劣势转化为自己的优势，而是沉溺于自己的不足终日苦恼，郁郁难安。
强者在发现一个趋势刚要形成的时候，就会抓紧时间，抓住机会，运用各种可以利用的资源，借力打力，以“寄生虫”似的决断力，逮住一个“势”，不管最终是毁掉宿主，还是被宿主毁灭，只要有利可得，强者就会毫不犹豫的争取。
强者生存之道：
战胜对手最好的方法是自己不费一兵一卒，这样既打败了对方也没有损害自己的元气，所以要想成为强者，就要学会以彼之道还施彼身。
