寓言是智慧的花，哲理的诗，正义的剑。它总是集中了智慧、哲理和诗的美。寓言不仅能热情地赞扬和歌颂真、善、美，而且还深恶痛绝地讽刺和揭露伪、恶、丑。而且寓言一般都短小易懂，趣味性强，很符合孩子的阅读口味。
1.寓言是穿着外衣的真理
18世纪有位德国诗人，把寓言比喻成一位漫游四方的女神。这位女神在走访异国他乡时，曾遇到成群的强盗，强盗夺走她的钱包，里头却空空如也。强盗勃然大怒，于是剥掉她身上的衣服，强盗每剥掉一件，就惊讶一次，因为女神的身上一件衣衫套着一件衣衫，全是各种各样的兽皮，尽是些奇珍异宝。强盗欣喜若狂，他们继续抢夺着，最后剥光女神的衣裳，刹那间，如同神话奇迹般，站在他们面前的，不是赤裸的女神，竟是纯洁的真理。
这位诗人把寓言比喻成穿着外衣的真理的“女神”，女神漫游四方，真理也会遭到不幸。面对真理，那些心怀不轨的强盗最终都望而却步，这就是诗人笔下所描绘的寓言。
2.寓言是富有哲理的故事
寓言往往总是通过一个具体形象的小故事，来表达一种抽象的哲理。这种哲理是人类从生活中总结出来的有益的经验和教训。这种哲理并不是直接叙述出来，而是采用了比喻、影射、象征等艺术方法表现出来的。寓言的特点是短小精悍，有的放矢，爱憎分明，尖锐泼辣，发人深思，耐人寻味，闪烁着人类智慧的火花，而又充满诗意的美。寓言好像带刺的玫瑰，它的花给人美的享受，它的刺使人深省。寓言会教你懂得很多闪光的哲理，记住很多有益的训诫，但它从来不板着脸干巴巴地说教。它很巧妙地为孩子讲述着一种含义深刻的故事，如流传于我国瑶族民间的《喜鹊老师》，讲述了画眉、老鸦、麻雀、斑鸠和小燕子向喜鹊学做巢，只有小燕子从头到尾虚心地学，所以现在小燕子做的巢，既能防风雪，又特别好看，这故事说明了做事“必须专心专意，要不就做不好”的深刻道理。
3.怎样选择寓言
古希腊的《伊索寓言》至今已有两千多年的历史了，但它仍深受人们喜爱。据一些学者统计，《伊索寓言》是世界上拥有读者最多的一本著作。同样，中国先秦诸子的寓言和印度古代的寓言故事《五卷书》，离现在都已两千多年，它们仍受群众的喜爱。中国好多古代寓言，如自相矛盾、刻舟求剑、狐假虎威、画蛇添足等，都已成为人们语言中经常运用并有固定意义的成语，影响极为深远。这么多好的寓言集，您该怎样为孩子选择呢？
选择有启发意义的寓言。给孩子准备寓言故事的目的，是希望孩子能从中得到启发。所以要注意寓言的本身是否具有启发性，是否接近孩子现在的生活，让孩子能从中得到警示。比如有人创作的以小兔古利特和小猫罗西为主人公的80多个系列寓言小故事，这些寓言小故事，一个个写得生动有趣，每一个小故事都蕴涵着积极有益、激励上进的寓意。孩子阅读了这些作品，就会不知不觉地受到具体深刻的启迪，比如：应该如何对待生活、对待学习、对待成绩、对待挫折、对待诱惑、对待自己、对待别人；如何从小养成正直、正义、友善、勤劳、勇敢、团结、互助等优良品质；怎样从小养成善待和爱护自然的习惯，树立保护环境的意识观念，等等。
选择能为孩子理解的寓言。心理学实验证明，要求孩子分析的环节越少，孩子的理解就会越正确。有些寓言套有几层意义，寓意比较深刻，孩子暂时还不能理解，会弄糊涂。如果硬要孩子看，就会导致孩子把寓言当作大道理敬而远之，所以父母在选择时一定要注意。
选择符合时代新意的寓言。有好多寓言的寓意已经不符合现代人的想法，对孩子没有多大的启发意义了。家长一定要注意题材是否具有时代新意并为孩子所接受。
