“妈妈，饮水机放这里？”
“对，放这里吧！”
“那电视机放哪里？太太！”
“先放那里吧！”
太太随手一指。家里又在大动土木了，每年最少要来一次，太太会按照她最新的想法，重新对家里的摆设进行规划、布置。摆设可不仅仅指的是装饰品，而是整个家里的所有物品，包括大型的家具，布置起来确实有点儿麻烦。
儿子现在十四岁了，不再像以前一样，整个的过程是我一个人的工作，现在儿子能帮不少忙。看着儿子忙碌的背影，一下子想起儿子第一次搬东西的画面。
那天下午，太太安排我把书房里的书搬出来，然后换个新书架，我正好有事，便请儿子帮一下忙。书很多，我估计儿子要搬一整个下午。
“儿子，搬书就好，书架你搬不动就算了，晚上我回来搬。”
事情办得很顺利，还不到晚饭时间我就赶回家，还给儿子带了他最爱吃的凤梨酥。我本来以为儿子只会搬书，可是回到家一看，儿子将书架、书都搬了出来，连书架都被拆散了……
“带什么好吃的给我啦？”
儿子从电视机前跳过来。
“你怎么弄成这样了？”
书架既然不要了，儿子随便怎么拆我也没意见，可是我不明白儿子为什么要把书架拆成这样。
“帮你搬书架啊！”
“拆了再搬？”
“是啊！书架太大，我搬不动。”
“你怎么会想到把书架拆了再搬啊？”
“就像蚂蚁搬家嘛，多简单。”
儿子把蚂蚁搬家这个成语也了解得太透彻了吧！就这样搬家。
“我前几天才看到，书上写的，我们应该向动物学习，而且我们学习动物取得了很多的成功。”
“没错，我们应该向动物学习有用的东西。”
“那就对了啊！我们学习鸟，所以发明了飞机；学习鸭子，所以有了船……”
儿子说得津津有味，不过，我总感觉儿子像在背书。我小时候背书就是这个样子。
“蚂蚁就是把大的东西分开以后，一点一点地搬回窝去。”
儿子说完，我开始怀疑儿子的智商是否正常。儿子虽然只有十四岁，可是也不能无知到这种地步啊！学习蚂蚁搬家是没错，不过学的应该是精神，也不应该学到拆书架的地步吧！
不过，儿子的测验，虽然从来不是班上的前几名，但是还不差，说明儿子并不是智商的问题。于是，我比原来更加仔细地观察儿子。
“爸爸，书上说……”
儿子常常这样对我说，儿子多看书，我很鼓励。不过儿子现在的情况我大概了解了。
儿子生活在一个快节奏的时代。快节奏的生活迫使我与孩子的接触时间变得很少，我没有像我父亲教我那样，教儿子很多的生活常识。混凝土的房屋又隔绝了儿子从旁人那里学到常识的途径。
缺少沟通，儿子只能从书本上得到相关的知识，书本毕竟是书本。
我常常在下班后，即使再累也会抽出时间和儿子聊聊天。
现在，儿子也常常想起拆书架的事。
“爸爸，你再不来帮忙我又要用蚂蚁搬家了喔！”
死读书不如不读书。父母需要教会孩子灵活运用书本上的道理。
