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第28章 让孩子发现老师的优点

做人处事箴言

孩子对老师有抵触情绪,父母切忌一棒子打死,让孩子无条件地服从老师,这样只会加剧孩子对老师的反抗。当然,父母更不能仅站在孩子的角度思考问题,甚至与孩子一起指责老师,甚至跑到学校里与老师大吵一番,这样结果只能更糟。

琪琪上小学四年级。上学期,她常说数学老师这不好,那不好。有时,妈妈也跟着报怨老师的教学方法欠佳,没有教好孩子,使女儿的数学成绩上不去。

后来,班上换了一位老师,开始琪琪反应还不错,但没过多久,她又开始谈新数学老师的不足了。妈妈觉得,问题很可能不在老师身上。后来,妈妈了解到,新老师是学校的业务尖子,教学成绩是学校比较突出的。

于是妈妈开始采取暗示手段。一次家长会后,妈妈告诉琪琪:“新数学老师对你抱有很大的希望,他认为你很聪明,潜力很大,只要注意听讲,肯定能学好数学。”此后,妈妈经常在琪琪面前和爸爸谈论新老师的人品、业务如何好,班上的学生如何尊敬他。

很快,琪琪也发现老师有不少的优点。半个学期下来,琪琪的数学成绩有了明显进步。

延伸阅读

教孩子学会与老师交往

一个人从小学到高中甚至大学,十几年的学习生活,一刻也离不开老师的帮助和教诲。孩子能协调好与老师的关系,主动地与老师交往,对孩子的学习和成长都有重要的意义。那么,父母应怎样引导孩子与老师交往呢?

1.教育孩子尊敬老师

教师甘做人梯,这种奉献精神是伟大的。所以孩子应该尊敬老师,爱戴自己的老师。

父母应告诉孩子,尊敬教师应表现在日常生活中。比如,见到老师要主动打招呼,主动问好,要有礼貌;尊重老师的劳动,诚恳、谦虚地听取老师的教导,以优异的成绩和全面发展的良好素质来回报老师付出的辛勤劳动。

2.教孩子主动与老师交流

老师要面对一个甚至多个班的孩子,他有时可能应接不暇,因此难免对孩子照顾不周,体察不到某个孩子想与老师沟通的需要。如果孩子主动与老师交流,把埋在心里头的事情袒露出来,有困难向老师求助,学习上遇到难题向老师请教,主动与老师探讨人生哲理……是能够得到老师的帮助、理解和信任的。父母要让孩子记住,一定要争取主动,别错过与老师交谈、探讨及向老师请教的机会!这样孩子才能更快地进步,迅速地成熟起来。

3.教孩子正确看待“严”老师

现在,有些孩子对老师的批评很反感,甚至有抵触情绪。他们认为老师管得太严,态度苛刻,觉得在学校不自由。

父母应让孩子明白,没有哪位老师不爱自己的学生,不希望自己的学生成才的。严师出高徒。老师严格要求学生,才能培养学生一丝不苟的治学精神和实事求是的科学态度;才能培养学生良好的思想品德和文明的行为习惯。严格正是老师培育人才的需要,也是老师对孩子负责的表现。

父母应该教育孩子理解老师的苦心,正确对待老师的批评,诚恳接受老师的指导和严格要求,从而确立良好的师生关系。

4.教孩子正确对待老师的错误

人人都怕被别人错怪或误解,孩子更怕老师错怪自己,因为这会影响自己的学习和进步。然而,任何人都会犯这样或那样的错误,老师也难免有错的时候。

那么,一旦老师错怪了孩子,父母应如何加以引导呢?

父母应让孩子明白,希望自己教的学生上进,有所作为,是所有老师的共同愿望和出发点。老师本身的愿望决不会是把自己的学生推向反面。有时,可能因为老师对情况了解的不够全面,而对孩子做了不切实际的批评。

父母应告诉孩子,不能因老师错怪了自己就产生嫉恨心理,认为老师偏心眼,更不能采取消极的态度与老师对抗,甚至采取当场顶撞和抗拒的态度。要保持头脑应冷静,努力克制自己,不冲动。应根据当时的环境和条件,能解释的就解释清楚,一时不便解释的暂时放一放,以后找适当的时机再解释,也可以请同学或班干部代替自己去解释。这样,通过和缓的方式解除相互间的误解,缩短心理的距离,扭转老师对孩子的印象,师生关系会更融洽。总之,在同老师交往时,父母应教育孩子持主动、诚恳的态度。

当然,与老师建立良好的交往关系,在于师生双方的共同努力。从父母的角度出发,应该正确教育孩子要打开心灵之门,用尊重、热情、真诚、理解和爱去架设沟通师生心灵的桥梁。

讲给孩子的故事

无论何时都不能忘记老师的教诲

居里夫人是迄今为止唯一的两次获得诺贝尔奖的女科学家。

1912年,华沙“镭”实验室建成了。居里夫人——“镭的母亲”接到消息后,立刻打点行装,从巴黎飞往华沙。

晚上,为居里夫人举行的欢迎宴会开始了。居里夫人成了贵宾,被请到摆满鲜花的桌前坐下。但她却隔着鲜花,在努力地寻找着什么。

忽然,居里夫人的目光碰上了对面一位白发苍苍的老妇人的目光,老妇人正敬佩地望着她。居里夫人激动地站了起来,向老人走去。

居里夫人伸出双手,紧紧地拥抱了这位老妇人,在老妇人的双颊上吻了又吻,说道:“我以为这是不可能的,可却是真的,是真的!我一直想念着您,斯克罗斯校长!”

斯克罗斯校长热泪盈眶,她紧紧握住居里夫人的手,不住地说:“好样的,玛利亚!好样的,玛利亚!”在场的人都被她们深深地感动了,好多人眼中都噙满了泪花。

侍者送来了酒,居里夫人拿起一杯酒,递给斯克罗斯,然后转身对众人说:“尊敬的主人,尊敬的来宾们,我提议,为斯克罗斯校长干杯!是她教育我要用自己的大脑去思考,要真诚、勇敢地面对生活!”

居里夫人对老师的尊敬和爱戴感染了在场的每一个人,大家纷纷举起酒杯,宴会的气氛达到了高潮。

告诉孩子

如果你以良好的态度对待老师的劳动,你就会发现老师讲课有趣多了。跟老师搞好关系,老师对你更了解,才会对你更加深入地教导,这对你是很有帮助的。

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