张俊英
1989年进入太师，那个怯生生地坐在床位上的小姑娘，如今已从教十五年了，太师给予了我扎实的文化底功，一专多能的本领，让我在工作中得心应手。太师，我怎能把你忘怀？每当有人说起“太师”二字，脑海中便会浮现出一幕幕太师生活的情景。
“稍息、立正、向右转……”短短几天的军训，让我们感受着别样的生活滋味。为了夺卫生红旗，宿舍的所有成员中午不睡午觉，吃饭时也不进宿舍。齐刷刷的洗漱用具……良好的内务一直保持了三年，工作后依然引以为自豪。太师啊，您给了我们全新的生活面貌。
与不同县市的同学一起上操，一起学习、活动，生活是那样的规律。为了修建音乐教室，我们一起搬砖……看着兴建的音乐教室，我们在楼前快乐地合影留念。每节音乐课，我们都会走进去练声，每当活动时，我们都会努力地练习指法。为了迎接上级领导的检查，我们在音乐教室一次次地排练合唱《长江之歌》、《远方的客人请你留下来》……我们尽情地享受音乐的熏陶。
美术组的成立，激发起了多少同学课外学习的兴趣。小组内成员个个兴致高昂，中午不午休，下自习后还继续琢磨物体的远近跟光线的明暗，琢磨怎样就能体现出物体的立体效果。当时是多么的羡慕老师那一点睛之笔啊，竟然让自己的画一下子有了活力！为了参加晋中师专举办的画展。我们下了火车，一路小跑着去，竟然毫不觉得累。当作品在教学楼的墙上展出，让所有的老师和同学夸奖时，内心有多么荣耀！现在想想，真是谢谢太师了，是太师给予了我们不怕吃苦，勤于钻研的学习精神。是太师给了我们展示才能的机会。
班级推普小组长，学校广播站特约通讯员职务的担任，让我的太师生活变得更加充实、有意义。每晚七点准时带领全班同学熟读语基课本中的词语，边读边在教室巡视，俨然一幅老师模样。当时是多么仰慕赵介平老师呀！如果能听一回他的指导，哪怕是听一次他的范读，都觉得三生有幸了！那次在学校礼堂他为《雷雨》进行配音表演，我们的手都拍麻了。以后的日子，我们不断地纠正自己的方言，不断地练，不断地说……每天把自己对生活的感悟写下来，向校广播站投稿，听着广播里播出自己的稿件，“172班张俊英来稿……”当时我的内心是多么欢愉，深深体会到创作的快乐。工作后我经常写下水作文，与学生感受着写作的乐趣。太师的恩师们啊，你们早已在我们心中播下了美好的种子：当教师，就要当让学生信服能言传身教的老师！
看着昔日在太师的合影留念，想着昔日在太师度过的每一天，心中涌起的唯有感动！我只是太师普普通通的一名学生，我深深地为自己是太师的一员感到骄傲。工作十五年了，我像当年的恩师们一样无怨无悔地爱着我的工作，教着我的学生，用自己的言行熏陶感染着他们……
太师啊，在我心中早已化为永恒，您在我心中播下的是一粒良好的种子，这粒种子早已幻化为一种习惯，一种性格，一种命运！您一定会为您当年的这些孩子们而自豪的！
张俊英 1989年-1992年在太谷师范172班学习，现为祁县示范小学高级教师，担任四年级组长。县教学能手、多次被为县级优秀教师，在县教研室组织的教研活动中多次承担公开课教学。
