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第11章 让爸爸、妈妈握手言和

张老师:

我最大的烦恼就是爸爸、妈妈长期不和睦,放学之后,一回到家,我经常看到的是爸爸那张基怒的脸和妈妈脸上的泪花,经常听到的是双方的责骂声和摔砸器物的声音。有时我也向他们“发脾气”,但得到的是爸爸的耳光或喝斥和妈妈伴着吸泣的告诫:“小峰,你不要管,也管不了。”

近来,他们两人已分屋而居,爸爸掇到我的小屋里来,而且时不时听到他们关于离婚的议论,我烦透了。同学们都有一个温暖、幸福的家,他们尽享父母的疼爱,可我……

这一切我向谁诉说呢?家丑难外扬啊!您一直教我们高二的语文,是生活阅历昨常丰富的老教师,以前,您又利用业余时间,专门做过青少年的心理咨询工作,也可能遇到过和我同样不幸的同龄人,您是怎么替他们排忧解难的,也指点指点我,好吗?

刘峰

刘峰:

你难以启齿、采取书信形式向我谈的不幸与烦恼,我很理解并同情;出于对我的信任,把“家丑”向我诉说,我很感谢。

不错,在我做青少年心理咨询工作时,确实遇到过不少中学生向我询问,父母感情不和“我”该怎么办?倾诉他们在不和睦家庭中生活的不幸与烦恼。为什么有这种遭遇的中学生那么多呢?因为目前婚姻家庭的稳定性与20年前相差甚远。据社会学专家统计,70年代中国的离婚率不到3.5%,而现在的离婚率成倍地增加,再加上婚姻关系虽有裂痕但未完全破裂的家庭,这个比例数就相当可观了。生活在这些家庭中的孩子心灵中受到的创伤是严重的,数量也是比较大的。所以,你也不要过于伤感,好像所有灾难都落在你一个人头上。

那么,父母关系紧张、婚姻关系有裂痕的具体表现有哪些呢?我想借用俄国作家列夫·托尔斯泰写的《安娜·卡列尼娜》的第一句话:“幸福的家庭都是相似的;不幸的家庭各有各的不幸”来说明这个问题,归纳起来大致有下列5种:

1.父母中的一方嘴不饶人,伶牙俐齿,出口不逊,或脾气太坏,动辄打人,严重伤害了彼此的感情。

2.父母中的一方说话絮叨,一件事不知道要说多少遍,对于对方的缺点,也反复唠叨,没完没了,引起了对方的反感。

3.父母双方兴趣爱好不同,爸爸对电视中的球赛每场必看,妈妈对影视中的生活片则情有独钟;每逢双休日,爸爸热衷于水边垂钓,妈妈愿意逛逛商场,买点生活必需品。真是想不到一块,走不到一路。

4.父母中的一方,懒于料理家务。尤其是爸爸认为“洗衣做饭,妻子该干”、“女主内,男主外”。这就可能形成妈妈下班后继续劳累,爸爸回家后悠然潇洒,再没有几句感谢言词,妈妈就容易引起心理不平衡,造成矛盾。

5.父母对双方各自的亲属对待不同引起了矛盾。爸爸的妹妹来了,妈妈不能热情接待;妈妈的二叔来访,爸爸表情冷淡。爸爸每月要孝敬父母100元,妈妈嫌多,不愿给;妈妈的侄子结婚,爸爸出贺礼200元,妈妈嫌少,主张出600元……

上述5种情况,我国的多数家庭都可能存在其中的1.2种,这些矛盾都是可以调和的。如果父母双方愿意和解的因素多一些,再加上亲人(当然也包括子女)的从中调解,矛盾就有可能缓和,最后还可能使温馨和欢乐重新充满家庭,使家人重温往日的幸福和美满。

刘峰,我教你们语文课已有一年多了,也与你的父母交谈过几次,我认为他们没有根本的利害冲突,双方的感情还是有一定基础的,他们的矛盾基本上属于上述1,2种。

基于这种认识我给你提出两点建议。

一要好言规劝,以情动人。

你是他俩的儿子,他们把你从小拉扯大,现在成了大小伙子,又上了高中,在你身上饱含着他们的心血,寄托着他们的希望,他们对你是有感情的。你要由这个基点出发,规劝他们,感动他们,呼唤爱子深情的归来,让他们为了你而和好如初,为了你而互相谦让。

刘峰,你是善于言词的,也是能以情感人的,你完全能够规劝父母改正缺点。当你爸爸盛怒之下,砸碎茶具之后,你等他心情平静下来,可以找他个别谈:“爸,那天我冲着您嚷嚷,实在不应该,您给了我一耳光,我不忌恨您,您是我老爸呀!我记得小时候,我下河洗澡,您找了我半天才找着我,没等我穿上裤子,屁股上就挨了一巴掌,那是您怕我淹着啊!10岁那年,我偷了妈妈的1块钱买糖吃,您听说后,非常生气,打了我一巴掌,事后您还抱着我流出了眼泪,您怕我学坏了。这次您打我,也是为了让我懂得应该怎样对待父母、孝顺长辈。可是,你干不该、万不该摔砸那套茶具,那是6年前您获奖之后买的。那时妈妈听说您获了奖非常高兴,就把她连续两个月的加班费拿出来准备给您买一件又实用、又有纪念意义的东西。我和妈妈一连跑了三个商场才挑选了这么一套茶具,它饱含着我们娘儿俩对您的敬意和爱戴啊!您摔碎的是我们娘俩儿的心啊!那天之后,妈妈抱着我哭了半宿,我不相信我由衷佩服的爸爸会这么狠心!”

刘峰,我根据你妈妈提供的情况写下上面的话时,热泪在眼圈直转,假如你再加上自己的亲身感受,一定能使你父亲坪然心动,感触颇多。

你妈妈是个好心人,但就是碎嘴子,你对她有那么深的爱意,一定也能说服她,让她改正缺点,维系这美好的家庭。

二要寻找契机,强化亲情。这里我要向你介绍几位中学生的做法。

小丁的父母由于在家务劳动谁来承担这个问题上看法不一,伤了点感情,双方闹得别别扭扭的。她爸爸出差到外地,她就每天陪着妈妈,常说一些类似“爸爸一走咱们换煤气可费了劲了”、“咱冬贮大白菜今年别买了,爸爸不在家,我可没劲往楼搬”的话,强化爸爸在家务劳动中的作用,扭转妈妈的看法。

爸爸返京那天,尽管天气很冷,小丁还动员妈妈一起到车站去接,然后到饭店一同吃饭,算是接风。这当中,爸爸、妈妈话不多,但小丁却很活跃,一会儿说:“爸,这些日子我和妈妈可想您了。”“是吗?”“尤其是换煤气、买大白菜的时候更想您。”一会儿又说:“爸,您想我们吗?”“想”这么一来,温馨的亲情被小丁搞得浓浓的。

小李也是一个聪明的中学生。有一次父母吵嘴,爸爸追着赶着要打妈妈,幸亏被人劝阻。自此,妈妈不理爸爸。小李连劝带说,把爸爸说动了,就在妈妈生日那天,小李父子搞了一个小小的庆祝活动。

妈妈下班推门进屋,只见桌子摆着一个大蛋糕,还插着蜡烛,儿子带头唱起“祝你生日快乐”的歌,爸爸也不好意思地哼着,妈妈流泪了,这么多天第一次问爸爸:“你们做饭了吗?”

当然,生活是复杂的,矛盾是多方面的,不见得抓住这么一两次契机就能彻底解决问题,但我们不能放弃这方面的努力。

哪些是不可调和而可能导致婚姻关系彻底破裂的矛盾呢?根据有关法律规定,有以下几项:

1.一方患有严重的精神病,致使婚姻关系难以维持;

2.一方有重婚、通奸、非法同居等情事;

3.双方缺乏夫妻感情,分居已满3年;

4.一方下落不明在两年以上;

5.一方受另一方虐待、遗弃;

6.一方有赌博、酗酒、吸毒等恶习;

7.一方对另一方人身安全构成重大威胁;

8.一方被判处5年以上有期徒刑。

刘峰,你的父母当然不属于以上8种情况,不过,为了完整回答间题,也举出可能导致婚姻关系破裂的种种情况,请你谅解。

如果哪个同学遇到这类矛盾,经努力无效后,我建议一是不管,二是回避。“不管”是因为作为一个学生管不了这么重大的事;“回避”是因为一名学生有他更重要的任务,不能每天卷入父母的离婚纠纷中。

张栩

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