登陆注册
31826800000032

第32章 财务处理中对账技巧有哪些?

对账就是核对账目,是指在会计核算中,为保证账簿记录正确可靠,对账簿中的有关数据进行检查和核对的工作。

1.对账的主要内容

(1)账证核对,是根据各种账簿记录与记账凭证及其所附的原始凭证进行核对。核对会计账簿记录与原始凭证、记账凭证的时间、凭证字号、内容、金额是否一致,记账方向是否相符。

(2)账账核对,是指对各种账簿之间的有关数字进行核对。核对不同会计账簿记录是否相符。包括:总账有关账户的余额核对;总账与明细账核对;总账与日记账核对;会计部门的财产物资明细账与财产物资保管和使用部门的有关明细账核对等。

(3)账实核对,是指各种财产物资的账面余额与实存数额相互核对。核对会计账簿记录与财产等实有数额是否相符。包括:现金日记账账面余额与现金实际库存数核对;银行存款日记账账面余额与银行对账单核对;各种材物明细账账面余额与材物实存数额核对;各种应收、应付款明细账账面余额与有关债务、债权企业或者个人核对等。

2.对账的规范

对账,是指核对账目。为了保证账簿记录的真实、正确、可靠,对账簿和账户所记录的有关数据加以检查和核对就是对账工作。应坚持对账制度,通过对账工作,检查账簿记录内容是否完整,有无错记或漏记,总分类账与明细分类账数字是否相等,以做到账证相符、账账相符、账实相符。

(1)账证相符。

(2)账账相符。

账账相符,是指各种账簿之间的核对相符,主要包括:本企业各种账簿之间的有关指标应该核对相符,本企业同其他企业的往来账项应该核对相符。具体方法如下:

①看总账资产类科目各种账户与负债、所有者权益类科目各账户的余额合计数是否相符。即:

总账资产类账户余额=∑总账负债、所有者权益账户余额

总账各账户借方发生额(或贷方发生额)=∑总账各账户贷方发生额(或借方发生额)

②看总账各账与所辖明细账户的各项目之和是否相符。

总分类账户与其所属的各个明细分类账户之间本期发生额的合计数应相等。

总分类账户与其所属的各个明细分类账户之间的期初、期末余额应相等。

③看会计部门的总账、明细账与有关职能部门的账、卡之间是否相符。

会计部门的有关财产物资的明细分类账的余额应该同财产物资保管部门,和使用部门经管的明细记录的余额定期核对相符。

各种有关债权、债务明细账的余额应当经常或定期同有关的债务人、债权人核对相符。

现金、银行存款日记账余额应该同总分类账有关账户的余额定期核对相符。

已缴国库的利润、税金以及其他预算缴款应该同征收机关按照规定的时间核对相符。

(3)账实核对。

通过上述对账工作,做到账证相符、账账相符和账实相符,使会计核算资料真实、正确、可靠。

3.应付账款对账技巧

(1)对账的技巧。

在对账前,财务部门会计对供应商提供的对账资料应进行初步审核,不满足条件的对账资料应要求供应商补充完善。首先审核对账手续是否经过有权人士的签批。

(2)调整账目。

对账后必须及时调整账目。如果对账形成的未达账项在对账单上长期挂账,以后再想调账还需要重新核实,否则会不知道如何进行账务处理;另外,不调整账目会影响企业应付账款的真实余额。

调整账目需要供应商提供复印件的,应要求供应商配合;对于金额较小的未达账项,可以简化处理,凭对账单和企业自制说明作为记账凭证附件进行账务处理。

需要供应商调账的,采购企业还要督促、协助供应商及时调账。因为如果供应商不及时调账,也会影响其应收债权的真实余额。

(3)保管对账单。

每年根据对账次序将对账单装订成册,供应商提供的对账资料作为对账单的附件与对账单一并装订保存,前面要加上对账清单目录(包括供应商所属地区、供应商名称、对账日期等信息)并注明对账单所属年度、装订会计姓名;装订成册的对账单应按照会计档案的保管规定进行管理。

应付账款会计岗位发生变动时,其手头的对账单也要做好移交工作,在会计岗位移交清单上应特别注明。

同类推荐
  • 新编经济法教程

    新编经济法教程

    本教材结合了最新的国内有关立法动态,吸取了经济法学界诸多观点,由长期从事经济法研究和教学工作的教师编写。本教材包括了经济法基础理论、企业组织法、市场管理法、宏观调控法、纷争处理法等法律制度。与同类图书相比,本书充分考虑了高等职业教育和成人教育的特点,力图避免枯燥烦琐的理论演绎,在内容和体例上有较大的突破和创新,反映了最新的理论研究和立法实践的成果。
  • 图解日常经济学

    图解日常经济学

    衣食住行,工作休闲,经济与生活息息相关;司空见惯,耳熟能详,生活与经济时时相连。日常生活中,我们时时刻刻都在进行经济活动,但是有不少的经济活动却是盲目的,对很多现象没有做深入的经济思考;如果你稍加注意和分析,就会发现有趣的经济学奥秘。本书则是通过对生活中常见的现象和问题进行发掘和分析,并配以生动形象的图画,展现给你一个丰富多彩、妙趣横生的经济学世界。
  • 中国古代经济制度史

    中国古代经济制度史

    《中国古代经济制度史》一书是王振芳先生在讲稿的基础上写成的。早在20世纪90年代初,王先生就在山西大学历史文化学院开讲“中国古代经济制度史”课程。当时有关中国古代经济史的论著,主要偏重于对某一经济基础问题或经济发展状况进行阐述,而王先生主要是向学生介绍中国古代经济制度知识,很难找到合适的参考书。为此,王先生一边收集资料,一边讲授,不断充实内容,直至2007年王先生退休,积功有十五六年之久。
  • 中国经济:战略、调控与改革

    中国经济:战略、调控与改革

    本书由国家发展和改革委员会经济研究所2006-2007年度基本科研专项资金课题优秀成果编辑而成。
  • 3分钟读懂一个经济学常识

    3分钟读懂一个经济学常识

    以浅显的语言普及经济学常识,以轻松的笔墨回答经济学问题,是本书的编写宗旨。本书将经济学划分为商品、市场、金融、消费、投资、职场、民生、三农以及世界经济,分门别类总结归纳了生活中各个方面遇到的经济学常识及规律。在本书中每篇内容之后,还附着一个经济学小常识。这些小常识基本囊括了经济学中常见的规律、定理、定律、效应、法则等。每天读一篇内容,每天读一个小常识,能帮助广大读者在潜移默化中学会并应用经济学。其实,经济学并不像远远挂在天边的星辰,可望而不可即;经济学也并不是复杂的理论,高深的原理以及抽象的数学符号。在本书里,经济学仅仅是和我们现实生活密切相关、不可分离的、妙趣横生的事实。
热门推荐
  • 天行

    天行

    号称“北辰骑神”的天才玩家以自创的“牧马冲锋流”战术击败了国服第一弓手北冥雪,被誉为天纵战榜第一骑士的他,却受到小人排挤,最终离开了效力已久的银狐俱乐部。是沉沦,还是再次崛起?恰逢其时,月恒集团第四款游戏“天行”正式上线,虚拟世界再起风云!
  • 噬魂战

    噬魂战

    魂修,不是魔法,不是斗技,更不是武功心法。本来魂魄受损的炎雷却遇到了一系列奇怪的事,一点点揭开了炎雷的身份。你敢作为我的敌人,只有死。你敢欺负我的亲人,死。只有真心对待自己的人才会得到自己庇护,所有一切敌人颤抖吧。这里开启的是全新的修炼模式,没有斗技那么华丽,没有魔法那么绚烂,可是你会知道可以发掘自身最大的宝藏吗,全新的模式带你走进一幅浩瀚的画卷,刺激的新的形式开篇了。。。。
  • 一路寻仙

    一路寻仙

    本书简介:云凡是一位地球上的平凡人物,意外穿越到异界中,巧得修仙功法‘混元逍遥功’;随后,一路惊奇的闯荡修真界,寻找属于自己的仙缘、仙路···不为当第一,只为吾亲人,不为天下道,只为吾之道···本书感谢墨星免费小说封面支持,百度搜索“墨星封面”第一个就是!
  • 鬼后选夫:妖帝别放肆

    鬼后选夫:妖帝别放肆

    她是冥界殿下北辰夜,孤傲薄情妖力无边的孤冷鬼后。曾一纸休书送到妖帝面前:“凤吟,你被休了。”他是妖界至高无上的妖帝,集魅惑邪美为一身八界第一美人第一舞者。却遭到一纸休书薄唇勾起魅惑:“她敢休朕”奴婢皆跪了一地,颤抖的低头惶恐不安。他勾唇邪笑语气慵懒不语。他是她的心尖男宠,冥界的绝色美人,狂野狷魅一袭紫衣拖地,玉指轻提裙摆魅惑起舞:“殿下,银魅跳的可好?”他是冥界绝冷护法,腥红长发触地血眸,一条骨鞭誓死追随:“想伤害她,除非我死。”他历尽艰辛成为妖界祭祀,阴冷薄情只因把她据为己有:“负了本宫的女人她还是第一个。”
  • 刺客威武

    刺客威武

    这是个混乱的世界。大陆广袤,千国同在,群雄并起。欺压、冲突、战乱、灾难……纷争已持续千年,终结之日却遥遥无期。若身处其中,你会如何?无常拉下了斗笠,嘴角带笑:“无他,以杀止杀。”
  • 佞华蔻

    佞华蔻

    “我一小伶,可配不上您!”楚将军急匆匆的打完仗,又急匆匆的赶回京城,可不就是为了我们的连总受,下属们看着自己的上司大人飞一般的冲进家门,连带起一阵风,家仆们还没反应过来,就听见一声怒吼“连闻生!我他娘的弄死你!!!”连闻生可不就是那听雨楼的小伶这回好了,所有人都知道我们那威风凛凛的楚将军看上了一小伶官,还真心真意的帮人家赎身,带回家好生供着,可谁知人家心里没他,转头跟人跑了
  • 无限之铁拳金身

    无限之铁拳金身

    血统?超能力?绝世神兵?无敌机甲?不,只有自己的拳头能给我安全,只有自己的身体才是我的依靠。(无限同人,新人练手,不喜勿喷!)
  • tfboys之爱上你我无怨无悔

    tfboys之爱上你我无怨无悔

    爱上你们我无怨无悔,但求下辈子在爱上你们,我不求你富裕,只求你爱我、相信我。
  • 我在江湖做帮主

    我在江湖做帮主

    这是一个戏子穿越武侠世界江湖儿女的故事。
  • 那年夏天,聆听风的声音

    那年夏天,聆听风的声音

    毕业后,才觉得学校的好;穿上了便衣,才爱上校服;轻松下来了,却去怀念忙碌;经历了时间,才发现我依然爱你!你还好吗?还记得我们一起走过的路吗?写着情书的纸,是不是已经泛黄了呢?脑海中充满回忆的我们,是不是能够更好的向前呢?青春,已成回忆;青春,能否再见?