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第109章 附:2000~2008年部分着作、论文目录(2)

[89]徐文基.简述化学教学中接受学习的实施策略.课程教材教学研究(中教研究),2007(Z4)

[90]王慧.英语教育专业实践性课程现状的反思与构建新型实践性课程的探讨.疯狂英语(教师版),2007(10)

[91]孔令翠.树立“课课精彩”意识,努力提高教学水平.职业时空,2007(18)

[92]张彦春.设计让学生思维递进的数学教学.数学教学研究,2007(09)

[93]何立芳.也谈非英语专业学生翻译能力培养.教育探索,2007(09)

[94]张彦春.例析形象思维在数学解题中的作用.中学数学研究,2007(09)

[95]田龙菊.中小学英语教学与德育的融通.教学与管理,2007(27)

[96]于科先.论CAI与英语专业听力教学.时代教育,2007(24)

[97]黄健.对大学英语作文写作的思考——有感于大学英语四、六级作文得分长期低水平徘徊的现象.职业圈,2007(11)

[98]刘河燕.新课程实施中教师专业成长体系存在的问题与对策.文教资料,2007(25)

[99]孔令翠.我国初步的外语教育多元化体系探索.教育探索,2007(08)

[100]罗明礼.国外构思性写作对英语议论文写作教学的启示.教育探索,2007(07)

[101]江世勇.二语习得中的错误及其范畴.乐山师范学院学报,2007(08)

[102]钟英.关于课堂教学质量评价的理性思考.中国冶金教育,2007(04)

[103]饶骏.高校实验教学综合性实验方案的研究与设计.职业圈,2007(07)

[104]王慧.“外语学院”的翻译面面观.职业圈,2007(07)

[105]沈玉如.加强语用教学提高语用能力.中国成人教育,2007(09)

[106]郭凤德.高校实验教学管理的探索与实践.实验室科学,2007(03)

[107]张药.新时期大学文化建设新论.职业时空,2007(11)

[108]黄允中.在物理化学实验中引入信息技术的探索.实验室研究与探索,2007(05)

[109]罗秀.网络教学资源库建设的思路和方法.中国市场,2007(22)

[110]冯坚.对农村中小学音乐教育现状的思考.读与写(教育教学刊),2007(06)

[111]陈缨.高中音乐新课程歌唱模块教学浅见.中国音乐教育,2007(04)

[112]宋海宾.析我院公共体育课程对学生体质的影响.乐山师范学院学报,2007(05)

[113]王黎.课程网络教学资源库建设研究.乐山师范学院学报,2007(05)

[114]邹国成.“高等代数”探究性学习方式探讨.乐山师范学院学报,2007(05)

[115]饶骏.构建科学高效的高校实验教学质量监控体系.科技信息(学术研究),2007(18)

[116]杨建辉.新课程下师范生应如何听数学课.内江科技,2007(06)

[117]邓敏.运用物理开放问题实施探究教学示例.内江科技,2007(05)

[118]冉勇.浅谈充分发挥高中思想政治教学的德育功能.科技咨询导报,2007(14)

[119]钟斌.论声乐教学中的学生心理训练.音乐创作,2007(03)

[120]杨小丁.黄晓同指挥艺术与教学思想探究.乐山师范学院学报,2007(04)

[121]沈玉如.图式与大学英语写作教学.辽宁行政学院学报,2007(05)

[122]邓敏.运用物理开放问题实施探究教学的教学设计.内江科技,2007(04)

[123]杨建辉.数学教学论课程学业评价改革研究与探索.四川教育学院学报,2007(03)

[124]罗国荣.整体推进大学生充分就业实现整个社会和谐发展.乐山师范学院学报,2007(03)

[125]沈玉如.加强语法教学提高写作能力——对语法在写作中的地位的再思考.世纪桥,2007(03)

[126]任宝贵.国外家庭作业研究综述.上海教育科研,2007(03)

[127]邓敏.试析建构主义的教学观.内江科技,2007(03)

[128]李同果.试论多媒体案例教学法的应用——以“思想道德修养与法律基础”课程为例.经济与社会发展,2007(02)

[129]黄允中.“计算机在化学中的应用”课程建设的思考与实践.高等理科教育,2007(01)

[130]刘秋竹.课堂教学中的弱势群体形成原因及解决对策.重庆科技学院学报(社会科学版),2007(01)

[131]邹黎.高职教育中的外语学习策略.考试周刊,2007(03)

[132]代礼胜.高师英语专业学生教育实习问题研究.教育与职业,2007(03)

[133]彭龙生.探索加强高校实验技术队伍建设的有效途径.实验室科学,2006(06)

[134]楼华.高校体育教育专业运动生理学课程教学改革研究与实践.乐山师范学院学报,2006(12)

[135]刘晓华.教师课堂教学质量评估的数学模型.乐山师范学院学报,2006(12)

[136]宋际平.数学分析课程教学改革中的若干问题及其对策思考.乐山师范学院学报,2006(12)

[137]张彦春.大学与中学数学的衔接教育研究.乐山师范学院学报,2006(12)

[138]蓝军.设计性实验方案的设计初探.乐山师范学院学报,2006(12)

[139]刘羚驹.谈音乐新课程教育理念的形成与教学观的变革.内蒙古艺术,2006(02)

[140]任宝贵.也谈网络环境下英语专业阅读教学的可行性.科教文汇(下半月),2006(12)

[141]贾洪鉴.我校建设网络思政教育阵地的举措.文教资料,2006(36)

[142]杨泽勇.新形势下高校公寓学生思想政治教育与物业管理探析.中国市场,2006(48)

[143]钟英.提高教学管理队伍素质迎接本科教学评估挑战.乐山师范学院学报,2006(11)

[144]罗明礼.浅析高师英语专业学生教师素质的培养.乐山师范学院学报,2006(11)

[145]税海模.从知识传授型课程向素质培养型课程转型——中国现当代文学教学改革探索与思考.乐山师范学院学报,2006(11)

[146]何玉兰.古代文学课程改革与学生素质能力培养.乐山师范学院学报,2006(11)

[147]徐文基.构建促进师资培养专业化、成熟化的化学教学论教学新模式.乐山师范学院学报,2006(11)

[148]邓道宣.英语教学情感策略应用研究.乐山师范学院学报,2006(11)

[149]郑文杰.坚持走“科研促进教学科研深化教学”之路.乐山师范学院学报,2006(11)

[150]邹敏.高校系级管理初探.乐山师范学院学报,2006(11)

[151]李林.应用信息技术全面推进计算机公共课的教学改革.乐山师范学院学报,2006(11)

[152]李雪梅.基于网络的现代电子技术EDA实验教学研究与实践.乐山师范学院学报,2006(11)

[153]黄允中.基于现代信息技术的物理化学实验教学课程改革实践.乐山师范学院学报,2006(11)

[154]罗加云.普及现代信息技术大力推进教学改革提高人才培养质量.乐山师范学院学报,2006(11)

[155]王娴.公共关系与大学生思想品德教育.乐山师范学院学报,2006(10)

[156]张元勤.深化实验教学改革提高人才培养质量.乐山师范学院学报,2006(10)

[157]熊旭.钢琴教学中学生乐感的培养.音乐探索,2006(03)

[158]黄健.对单片机实验教学的比较与探讨.中国西部科技,2006(28)

[159]杨渊.浅谈英语词汇教学.文教资料,2006(30)

[160]饶骏.计算机虚拟实验教学浅析.实验科学与技术,2006(05)

[161]李健刚.师范毕业生学生人格向教师人格的转化.乐山师范学院学报,2006(09)

[162]李敏.用信息论原理指导教学实践.广西轻工业,2006(05)

[163]黄陈英.教育技术在“Access数据库应用”实验教学中的应用初探.成都教育学院学报,2006(10)

[164]李姣.试论音乐欣赏在高师音教专业中的重要地位及其教学的若干问题.中国音乐,2006(03)

[165]彭龙生.浅论实验教学与实验室管理.实验室科学,2006(03)

[166]蓝军.TPM模式在高校实验教学仪器管理中的应用探讨.实验室科学,2006(03)

[167]李健刚.职业技术化与区域化:普通教学型大学的改革方向.西南民族大学学报(人文社科版),2006(09)

[168]彭龙生.高校实验室开放的问题.实验科学与技术,2006(04)

[169]谭小平.校本研究:大学英语教师专业发展的有效途径.乐山师范学院学报,2006(07)

[170]蓝军.电子教学仪器的电磁屏蔽设计.中国教育技术装备,2006(07)

[171]蓝军.高校实验仪器管理中TPM模式的应用.中国教育技术装备,2006(06)

[172]任宝贵.多元智能评价观在大学英语教学评价中的运用.三门峡职业技术学院学报,2006(02)

[173]廖飞.浅析现代教育技术与素质教育的融合.中国科技信息,2006(13)

[174]刘羚驹.音乐新课程理念之“弘扬民族音乐,理解多元文化”.文教资料,2006(24)

[175]赖先刚.试论课堂教学语言的言语行为与信息传播.乐山师范学院学报,2006(06)

[176]吴忆平.“尝试教学法”在高师教材教法课中的应用.乐山师范学院学报,2006(05)

[177]吴三林.让生物教学成为绿色教育的有利途径.乐山师范学院学报,2006(05)

[178]林英.论微格教学技能实践.乐山师范学院学报,2006(05)

[179]肖啸.MATLAB辅助光学教学.乐山师范学院学报,2006(05)

[180]何光普.综合电子实践教学改革的探索.乐山师范学院学报,2006(05)

[181]刘凡.加强实验教学环节提高实验教学质量.乐山师范学院学报,2006(05)

[182]高仕龙.一种高校课堂教学效率的综合评价法.乐山师范学院学报,2006(05)

[183]李林.数据挖掘在我院教育信息化中的应用.乐山师范学院学报,2006(05)

[184]李朝晖.普通高校体育学分制改革的探讨.中国高教研究,2006(06)

[185]张新孔.学校体育学课程教学方法改革尝试.牡丹江师范学院学报(自然科学版),2006(01)

[186]彭红利.语言习得关键期假说对大学英语教学的启示.乐山师范学院学报,2006(04)

[187]汤红娟.“自学-监测-竞赛-仿写”儿童英语教学法的多元评价体系.乐山师范学院学报,2006(04)

[188]李同果.大学生社会实践的功能探析.文教资料,2006(10)

[189]潘光文.论课程实施转向条件下的新型教学研究制度:校本教研.教书育人,2006(08)

[190]彭龙生.加强实验教学管理,提高实验教学质量初探.实验科学与技术,2006(01)

[191]黄忠林.高校实验教学改革的研究与实践.科技信息(学术版),2006(02)

[192]罗明礼.谈高师院校英语专业学生实践能力的培养.教育与职业,2006(06)

[193]邓道宣.略论如何开发和利用外语课堂教学中的隐性课程.中小学教材教学,2006(03)

[194]刘伟安.如何改善阅读困难学生的阅读行为.教学与管理(理论版),2006(06)

[195]蓝军.基于MES课程模式的《自动控制》实验教学探索.高校实验室工作研究,2005(03)

[196]余江.开设模拟电路课程设计的探索与实践.高校实验室工作研究,2005(04)

[197]邓道宣.新课程下的英语课外活动.山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育),2005(06)

[198]杨宏.语文教师教学语言的课程资源价值.现代语文(语言研究版),2005(12)

[199]张彦春.高师数学专业学生专业基础课学习情况调查.宜宾学院学报,2005(12)

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