N 中的元旦汇演同校运会入场式一样讲究：服装、道具、音响、内容、动作都得向高标准靠拢。各个班也都是使出浑身解数，争取被选中，上台表演，选中了又想拿奖。这种紧张喜庆的竞争气氛由来已久。别看方老师一直带的是平行班，但她班上的节目还从来没有被拿掉过，有一次竟然拿了一个让人瞠目的第二名。在排节目的费用上，方老师也是能省就省，班上没有这方面的家长资源，就让学生自己组织排练。不过这一次，方老师心里没有底，因为学生的思想不同了：竟然要跳街舞。班上学过舞蹈的张怡和孙萌尽管不会街舞，还是跃跃欲试。方老师希望跳传统一点喜庆一点的舞蹈，而且这也是 N 中元旦汇演节目的主流；但她也希望借这次活动，调动想跳街舞的顽皮分子的积极性，方便班级管理，就同意了街舞的选择。除了范飞会几个街舞动作外，其他同学都还是门外汉。李君说她表姐会，大家利用周末学了两天，还是怪怪的，配上麦当娜的音乐，更是慌手慌脚。慢慢地编齐了动作，又练了两个周末，终于像那么一回事了。在外排练时，一些观看的学生竟然赞叹：“这个班的街舞真酷！”
这天下午自习课，各班又开始上场地排练。当七班舞蹈队赶到老地方———可容两个班同时排练的实验楼一楼大厅时，邻班已在那里跳《五星红旗》了。看到有人来了，她们赶紧边跳边占据了大厅中心。七班这伙人也是来者不善，以大厅边缘为据点，一步一步把邻班逼到对面。邻班一个女孩在舞到于芸芸身边时，有意一撞，又若无其事地继续跳。于芸芸马上跑到对方班主任面前告状，要求道歉。哪知对方班主任淡淡地说：“撞你？我没看见！”于芸芸火了，说：“你怎么这么包庇你班上的人？”孙萌赶紧去找方老师。于芸芸看到方老师来了，马上跑去一把将对方录音机插头拔掉，插上七班的录音机，撞人女孩又拔掉七班录音机，插上自己班上的插头，一来二去，厮打在一起。
方老师赶紧喝住，劝解七班同学：“凡事总有个先来后到，我们等她们跳完了再练嘛。”于芸芸说：“老师，我要她道歉，她凭什么撞我？”对方女孩无所谓地说：“道什么歉！我道死你！”这次七班几员女将同时跳过来打骂，张怡还叫出来脏话。方老师喝住张怡：“像学生吗？有点修养好不好？”张怡道：“方老师，我们有修养，人家可没有，故意撞人还不道歉！”
方老师心想：道个歉会死吗？我看你班主任如何处理！对方班主任叫道：“走走走，不练了，我头都被你们叫大了。”方老师心想：不行，我得出面，不把这个矛盾解决掉，会埋下祸根的。好在自己给这个班代过课，不至于太生疏。想到这，方老师叫道：“贾老师，等等。”两个班主任把两个女生叫到一旁调停。方老师说：“我们是隔壁邻居，低头不见抬头见，闹出矛盾不只是你们两个人的事，到时候影响班级关系可不好，知道吗？”
对方女孩说：“方老师，我道歉，但她也骂了我，她也要道歉！”双方互相道歉之后，方老师又叮嘱道：“今天的事情已经解决了。以后你们两个都不许再纠缠这件事！我们两个班主任在这作证。做得到吗？”两个人都答应了。
彩排审查结果是，在现代学生中有一定市场的七班街舞被刷下来了，邻班的传统舞蹈得以保留。方老师也不感意外，传统与喜庆是主流，现代舞至多挑选一两个，高中生跳可能更适合。方老师拿这个理由安慰学生，但她们却反问：“四班的为什么能上呢？”方老师客观地分析：“四班的服装比我们这个街舞的服装整齐。而这也是学校评选的一个要求。不管怎么说，表演舞台有限，但我们要认可自己的实力。短短几个星期，既要上课，又要排练，我们从基本不会到能编排一套动作，这就是证明。”舞蹈队员还是难从失落中一下子振作起来，特别是李君，哭成了泪人。是啊，难得这样付出，期望太大了，他们能承受住这次打击吗？
