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第12章 1~3个月宝宝智能训练

通过小手认识世界

2个月宝宝的小手已经开始松开了,而不再一直紧握拳头,有时会两手张开,摆出想要拿东西的样子。虽然这仅仅是一种无意识的动作,但有时看到玩具会乐得手舞足蹈,全身乱动。爸爸妈妈一定要把握好机会,多训练宝宝的手部动作,有助于智力的开发。这时,可以选一些不同质地、适合宝宝小手抓握的玩具或物品,让宝宝练习抓握,比如拨浪鼓、海绵条、绒布头、纸卷、小瓶盖或小积木等。

精细动作游戏

1 十指游戏

在宝宝睡醒时,让他仰卧在妈妈怀里,面朝妈妈,给他的手上系一块彩色布条,或者一个哗啦响铃,吸引宝宝观察自己的小手。

妈妈先拉着宝宝的手慢慢晃动,让宝宝看见彩色布条或听到铃声,并用十指轻轻摩挲着宝宝的十指,然后拉着宝宝用一只小手触摸另一只,让宝宝边看着自己的小手,边摆弄自己的小指头,或者摆弄系在手腕上的布条或响铃。

2 妈妈的头发

妈妈洗头后,最好不要喷洒发胶之类的东西,等头发八成干的时候,拉着宝宝的小手拉扯自己的头发,如果宝宝用力大,拉扯长发时会让妈妈觉得头皮发痛,那可以将头发扎起来,让宝宝玩妈妈的“马尾”,这样就不会拉扯到头发根,引起疼痛。还可让爸爸拉着宝宝的小指头,将头发缠绕在宝宝示指上,让宝宝的指头与妈妈柔细的发丝充分接触,尽情地拉扯、缠绕、搓揉妈妈的头发。

宝宝最喜欢的是与父母皮肤肌肉接触,因此生活中应该多和宝宝做此类亲子游戏。但在玩头发游戏中一定要注意别让宝宝把碎头发带进嘴里。

训练宝宝语言能力

这个时期的宝宝偶尔会发出“a”“o”“e”等字母音,并且有时能发出咕咕声,在与妈妈对视时,会呈现灵活的、机警的表情;有时能以发音来回答社交刺激,并且能做到集中精神。

对出生2个月的宝宝,爸爸妈妈应该多和她说话,以激发宝宝的语言能力。如果妈妈和他说话,他能注视妈妈的脸,并会表现出反射性的微笑,有时还会发出“咿咿、啊啊”的语音,这是他和妈妈在说话,是宝宝的最初语言。

1 宝宝说话要多引导

在平时与宝宝接触时,不要不理会他,要多与宝宝交谈。比如,在给他换尿布时,先让宝宝光着小屁股玩一会儿,产生一种轻松感,这时宝宝会欢快地把腿抬起、放下。

这时,妈妈就可说“嗨,好宝宝,跳跳、蹦蹦!”“妈妈给你换一块干净的尿布。”在反复这样做数次之后,每当宝宝露出屁股时,只要说跳跳、蹦蹦,宝宝就会伸腿、蹬脚等。

2 说话时要面向宝宝

在跟宝宝说话时要面向他,这样宝宝就会盯着你的口形,也想说出同样的话。当突然发现自己发出了和妈妈同样的声音时,宝宝就会非常快乐。当宝宝在开始说话时,只是无意识的,而且较容易忘记,作为家长切不可操之过急,要耐心地巩固宝宝的无意识时说出的话,一天甚至几天能让宝宝记住一两句话,就已经非常好了。

语言能力游戏

1 逗引宝宝发笑

通过视听训练,可以训练宝宝发出笑声。首先,要在视觉方面让宝宝练习视力集中,可将一些宝宝感兴趣的玩具放在他面前,当他全神贯注地注视后,就可以慢慢移动这些玩具,使宝宝的眼睛跟着物体移动,提高他集中精神的能力。

2 呢喃说话

在日常生活中,父母要多注意倾听宝宝发出的一切声音,2个月的宝宝在发出“哦”“啊”“呜”“呀”等声音时,父母要认真倾听,及时回应宝宝,如“哦,宝宝说话了,嗯,宝宝想说什么呢?”等。妈妈还可以给宝宝哼一些自编的简单曲调,如“咿-咿-咿”“呀-呀-呀”“啊-啊-啊”等,妈妈要将速度放慢,反复哼唱,引导宝宝模仿妈妈发音。

经过长时间的练习,宝宝慢慢会用固定的口形发音,有时甚至会发出两个字节的音,如“啊噗”“咿呀”等。经常与宝宝“对话”,可刺激宝宝说话的热情,培养宝宝的语言表达能力。

视觉、听觉的培养

2个月宝宝的听力有很大发展,对大人跟他说话能做出反应,对突然的响声能表现出反应。到8周时,有的宝宝已经能辨别声音的方向,并且能安静地听音乐,并对噪声表现不满。这时的宝宝,很喜欢周围人和他说话,没人理他的时候会感到很寂寞,甚至会哭闹起来。

2个多月的宝宝,视觉也有了很大的发展,接近3个月时就已经能辨别出彩色与单色了。并且对色彩很有偏爱,往往喜欢看那些明亮鲜艳的颜色,尤其是红色,不喜欢看暗淡的颜色。

视觉、听觉小游戏

1 小手动呀动

自编一首有关宝宝小手运动类的儿歌,如:“左手举高高,右手藏起来,两手举高高,两手握握手;右手举高高,左手藏起来,两手拍拍响,两手放下来。”

在吃奶前或吃奶后1小时,让宝宝平躺在床上,边给宝宝唱儿歌,边拉着宝宝的手做动作,跟着儿歌的节奏和歌词分别将宝宝的手举到头上方、藏到宝宝身侧、两手都举起来、拉着两小手握手、拍手,最后放回原位。反复做1~2次。

2 小眼睛追风车

准备几个彩色小风车,可买现成的风车,也可用彩色硬纸片自己制作。妈妈手扶着宝宝的双腋,让宝宝半趴在床上,爸爸拿着风车在宝宝眼前转动,当宝宝注意到风车时,缓缓将风车移向宝宝的左侧或右侧,来回缓缓移动,但角度不要太偏,以免宝宝看不到,宝宝的眼睛跟着风车走,然后将风车在宝宝眼前绕动,引导宝宝追视。如果宝宝刚开始不追视,不要心急,可附加声音或动作引起宝宝的注意。宝宝喜欢色彩鲜艳的东西,父母可利用宝宝的这个喜好,经常给予不同的颜色刺激,让宝宝向不同方向追视,发展宝宝的空间智能,培养宝宝的空间知觉能力。

如何让宝宝学会交往

在这个时期,宝宝能来回张望寻找亲人,当看到亲人走近时会手舞足蹈,伸手要抱抱。而且面部表情也能表示喜悦、不快、厌倦、无聊等。

宝宝往往用目光期待着喂奶,看到妈妈的乳房或奶瓶时,会表现出高兴的样子。有时宝宝见到人,不用逗引,能自动微笑,并且发声或挥手蹬脚,表现出快乐的神情。

当宝宝咿呀自语时,妈妈要及时与宝宝主动交流,当宝宝发出各种各样的声音时,还要用同样的声音回答他,以提高宝宝发音的兴趣,宝宝就会模仿大人的口形发出不同的声音。

1 摸摸小宝宝

家长即使自己在做家务时,也可以在宝宝看到的地方与宝宝进行交流,或放一些胎教音乐或儿歌,让他在欢乐气氛中自己咿呀学唱,为以后说话打下基础。妈妈还应多逗引宝宝,多使他发笑,宝宝在3个月时已经能笑出声来。

2 培养良好的交往情绪

对宝宝的情绪表情,妈妈要有相应的反应。同时,妈妈要注意观察宝宝不同情况下的哭声,掌握规律,尽量满足宝宝的需要,在与妈妈交往的过程中,逐渐培养好最初的母子感情,让宝宝学会主动与大人交往。

宝宝的社交游戏

1 碰碰头

在宝宝吃完奶情绪状态较佳时,妈妈两腿稍弯坐在床上,手扶着宝宝的双腋,将宝宝放在妈妈的膝盖上,一边注视着宝宝,一边口里念“bang-bang-bang”,念最后一个“bang”时音调高一点,头微微向前倾,轻轻碰触一下宝宝的小额头。妈妈和宝宝玩碰头时要保持开心愉快的心情,从而引起宝宝的兴趣,让宝宝在游戏中享受欢乐,还要边玩边对宝宝说话,“宝宝的头真硬,碰得妈妈的头很痛哦”,这个游戏可激发宝宝与人交往的热情。

2 看我百变的小脸

轻轻地把宝宝抱在怀里,妈妈可以对着宝宝做出各种各样的表情,一开始可以是简单的笑或者皱眉头等表情,逗宝宝开心。之后可以逐渐增加难度,变成做鬼脸,比如挤眉毛、皱眼睛、撅起嘴巴等一系列的动作。通过这个小游戏,让宝宝看到丰富的面部表情,为以后宝宝在未说话阶段,用表情来表达心情打下坚实的基础。

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