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第8章 走进婚姻的殿堂(3)

小婉结婚不久就怀了孕,新婚刚满一年就生了孩子。小两口在初为父母的喜悦和兴奋过后,感受更多的是疲惫和焦虑。孩子总是哭闹,吵得夫妻俩都睡不好觉。产假后,小婉要开始工作,可是住房很小,根本没有雇保姆的条件,如何照料孩子成了小两口最大的苦恼。通常,一些年轻的夫妻在最初的若干次结合后就导致妻子怀孕,这样,婚后十个多月也就有了一个小宝宝。有些家庭能够平平稳稳地度过这个时期,有些小夫妻却因此感受到了巨大的生活压力,在这个期间,手忙脚乱、争吵不断,影响了夫妻感情,也给以后的生活带来了隐患。

孩子是父母的希望和未来,养育一个健康的孩子也是每一对父母的愿望和责任。因此,父母应为孩子的出生做好心理上的准备,还要提供较好的生长机遇和必要的生长条件。

首先,年轻的妻子要在身体健康的时候怀孕,以免影响胎儿的正常发育。母亲的身体状况直接影响胎儿的发育情况,患病时所服的药物都会给胎儿带来不利的影响,有的甚至带来先天性的残疾。如果出现了这种情况,必然给小家庭蒙上痛苦的阴影,带来沉重的压力。

其次,选择经济条件许可、收入比较稳定的时候。许多刚结婚的小夫妻面临着没有固定的住房、工作不稳定的问题,这时显然不具备养育孩子的条件。如果这时匆匆忙忙要孩子,会有许多困难和不便,这些困难会带来强烈的焦虑感,会时常引发夫妻间的冲突,破坏他们对婚姻的热情和信心。

第三,最好在婚后一年以后要孩子,这是因为婚姻生活对于年轻的小夫妻来说,都有一个适应的阶段。夫妻度过第一年的适应期后,增加了相互了解和互相包容的程度,同时,也有了养育孩子的心理准备。这个时候怀孕,母亲的心绪会比较稳定,对婴儿的出生和成长都有很大的益处。

另外,还可根据夫妻双方的愿望,选择合适的怀孕时机。毕竟,生孩子是两个人的事情,当双方意见一致时,才能共同分享怀孕时的幸福时光。

总之,当两个人精神轻松、心情舒畅地等待小宝宝出生的时候,说明你们已经选对了适当的怀孕时机。父母与孩子之间这种不可替代的感情的形成,不仅仅是父母给了孩子一个生命,更重要的是父母呕心沥血的养育之恩。

做一个负责任的母亲

世上最真挚、最无私的爱是父母对儿女的爱,世上最难以割舍的感情就是父母和儿女的亲情。父母与孩子之间这种不可替代的感情的形成,不仅仅是父母给了孩子一个生命,更重要的是父母呕心沥血的养育之恩。

有的父母由于这样或那样的原因,把孩子托付给亲属抚养,这样做的结果,不仅使孩子与父母的关系变得淡漠,也会对孩子的性格形成和心理健康有一定影响。

我有一个同事,她年轻时因为工作太忙,自己又要强,把女儿交由母亲带大,直到高中毕业才接回身边。母女俩感情很难沟通,相处得很别扭,有时她说女儿几句,女儿几天都不与她讲话。一次,她伤心地对我说:“早知道会这样,当初再困难也要把她留在身边。”

还有一个朋友,由于父母离异,父亲将她交与姑妈照料,她在姑妈身边长大。有一天,她谈起了这段经历时说:“尽管姑妈对我很好,我还是觉得自己是个弃儿。毕竟不是在自己家里,我总有一种寄人篱下的滋味。这也许是我性格比较内向的原因吧。”她还说:“只要有口饭吃,我决不让孩子离开我的身边。”我想,她这句话是有感而发的,因为她最清楚孩子生长在别人家里的感受。

生活中这样的事例很多,尽管情况不尽相同,但有一点却是相同的,那就是几乎所有这样的孩子,长大后和父母的感情都很疏远,孩子的心里都有一个解不开的结。由于长期不生活在一起,父母对孩子的感情也较亲自抚养孩子的父母淡漠许多。他们之间相处得还远不如朋友,有的甚至形同路人,不相往来。

有的孩子是在祖父母身边长大,深得祖父母的宠爱,在心理上容易产生认同感,对孩子性格一般没有大的影响。而那些被托付在姑母、舅父家庭中长大的孩子,如果他们没有自己的孩子尚可,反之,寄养的孩子很难产生认同感。与他们的孩子一起生活,性格易变得敏感、多疑,甚至会产生自卑心理。

无论你有什么理由,不是万不得已,不要把孩子长期托付你的亲属照料。在孩子的成长期,尽可能亲自照料你的孩子,这不仅仅是为了亲情,更重要的是,你对孩子的健康成长负有不可推卸的责任。夫妻唱“对台戏”的做法,可以说是家庭在子女教育问题上的大忌……

教育孩子时,夫妻切勿唱“对台戏”

有些家庭在教育孩子时,夫妻两人的意见常常相左。一个正在严厉训斥,一个却在一边百般呵护,以至于两人常常因为教育孩子而发生激烈的争吵,使问题从孩子身上引发到夫妻之间。这种夫妻唱“对台戏”的做法,可以说是家庭在子女教育问题上的大忌,不仅使家长对孩子的教育半途而废,达不到教育的目的,还会使孩子对父母的认识发生偏差。有的孩子甚至因此学会了利用父母的矛盾来保护自己孩子会因有人袒护而不大重视自己的过失,甚至会因有恃无恐而放纵自己的行为。

当孩子发生过错时,生气极了的父亲或者母亲有时会控制不住自己的愤怒情绪,会责骂甚至体罚孩子。如果责罚得度,此时另一位家长不必干涉;如果责罚过度,另一位家长可把暴怒中的一方叫到一旁,避开孩子,耐心劝解。切不可冲上前去,护住孩子,与正在责罚孩子的家长发生冲突。这样做的结果可能会使战火迅速转移到夫妻之间,还会使受阻的一方气恼,甚至放弃教育孩子的责任。

夫妻双方在教育孩子方面最好能保持一致的意见。当发现孩子有过错时,夫妻双方最好能商量一下教育孩子纠正错误的方法,达成一致的意见,这样可使孩子充分认识到问题的严重性而予以重视。

另外,不要动不动就责罚孩子,这样会使孩子的心理产生惯性,而对父母的责罚变得不在乎,使家长对孩子的教育变得越来越困难,更不能轻易和过度体罚孩子,这可能会给孩子的心灵埋下阴影。如果教育无效,家长一筹莫展时,可向教育专家求教。

重要的是,家长们要把运用正确方法实施家庭教育作为一件极其重要的事情予以重视,提高自身的教育能力,才能真正使家庭教育行之有效。溺爱下潜伏着影响孩子生存能力和自我约束能力的危机,这是不容忽视的客观现实。

过分溺爱,无异于“害”

在我国,随着生活水平的提高和计划生育政策的落实,许多只有一个孩子的家庭对孩子格外宠爱,有的可以说是百般呵护,有求必应这虽说是出于家长对孩子的一片爱心,但客观上,却对子女的健康成长造成了一定的隐患,甚至会严重影响孩子的心理健康和生活能力。

过分溺爱,会使孩子缺乏生活自理能力

有的家长出于对孩子的疼爱,让孩子“衣来伸手,饭来张口”。有的孩子上中学后,连袜子都还要家长洗,更别说做家务了。家长若是不在家,就只有吃方便面或快餐了。长期这样,孩子不仅缺乏自己照顾自己的能力,还会在头脑里产生严重的依赖心理。

过分溺爱,会使孩子缺乏合作精神和协调能力

过分的宠爱,使孩子成为家人关注的中心,孩子容易养成凡事“以我为中心”的毛病。这种心理使孩子进入社会生活中,会产生不易与别人相处的弊端,缺乏与他人合作的精神和与环境协调的能力。

过分溺爱,会使孩子意志薄弱,缺乏克服困难的能力

孩子在成长过程中,由于家长的过度关爱,遇到挫折和困难家长就帮助解决,因此,当孩子独自面对困难时,会显得一筹莫展和缺乏信心,甚至会逃避困难。

过分溺爱,会使孩子对他人缺乏爱心

由于过分的溺爱使孩子的自我心理加重,孩子会不大在意他人的感受而变得自私自利,不懂得如何去关心别人和理解别人。

过分溺爱,会放纵孩子的缺点以致于养成恶习

孩子犹如一棵小树苗,家长就如同园丁,只有根据小树苗的生长情况适时地修整,小树苗才能健康、茁壮地成长。由于过分溺爱孩子,许多家长对孩子的错误和不良习惯采取了迁就的态度,结果是逐渐养成了恶习,以致于酿成大祸。

尽管溺爱孩子的家长的初衷都是因为爱孩子,但溺爱所引发的客观效果却是不容乐观的。溺爱下潜伏着影响孩子生存能力和自我约束能力的危机,这是不容忽视的客观现实。无论父母如何用正确的语言教育自己的孩子,孩子最容易受影响的还是父母行为的示范作用。

“身教”的作用远大于“言传”

每一位家长都希望自己的孩子文明、礼貌、有上进心,成为一个有“出息”的孩子,许多家长也经常苦口婆心地规劝自己有不良行为的孩子,但结果却常常是不尽人意。有些人不免提出疑问:“我在教育孩子上操碎了心,费尽了口舌,为什么没有成效呢?”

只要我们稍微留意一下就会发现,在父母品行较好、修养较高的家庭中成长的孩子,也大多品行端正,懂文明、讲礼貌。相反,在父母品行、修养较差的家庭中长大的孩子,也比较容易染上恶习,甚至误入歧途。这并非由所谓的“龙生龙,凤生凤”的单纯遗传因素所决定,它与家庭中父母行为的影响有着很大的关系。

有的父母语言粗俗,出口必带脏字;有的父母蛮横不讲理,行为粗野;有的父母家庭责任感差,生活放纵;有的父母自私自利,不孝敬老人……孩子在成长期的大部分时间大都与父母生活在一起,耳濡目染,很难不对其思想行为产生影响。人们常说“父母是孩子的第一任老师”,此话很有道理。

有一位父亲在儿子出生后,以住房紧张为由,强行把自己的小房子与父母的大房子交换。有一天,他与五岁的儿子聊天时,儿子的话令他惊愕不已。

他问儿子:“长大做什么?”

儿子回答说:“挣大钱。”

又问:“挣钱干什么用?”

儿子说:“盖大楼。”

接着问:“你盖大楼给谁住?”

“当然给自己住了。”儿子一副理所当然的样子。

他强压住心里的怒火,又问:“为什么不让爸爸妈妈住?”

儿子反问道:“咱们家不都是爷爷奶奶住小房子吗?”

问得这位父亲一时无话。他平时教育儿子“长大以后要孝敬父母”的话此刻再也难以启齿。由此可以看出,无论父母如何用正确的语言教育自己的孩子,孩子最容易受影响的还是父母行为的示范作用。孩子的行为举止都是从摹仿大人开始的,因此,父母的所作所为对孩子有着最为直接和深刻的影响。同时,父母的行为若与教育孩子时的说法不一,会使孩子产生“你自己这样,还要我那样”的逆反心理,从而对父母的教育采取不以为然的排斥态度。

从教育心理学的角度来看,“榜样”的作用,是可以达到教育目的的一个重要因素。作为孩子的最直接“榜样”的家长,切不可忽视自身行为对孩子的影响,要注意提高自己的素养,用自己的行动为孩子起到表率作用。夫妻间的心理平衡,并不取决于双方的个人条件是否相当或社会地位是否相等,而是取决于对方在自己心目中的地位。

夫妻间的心理平衡

一个天平,两边的砝码重量相同时,才能保持平衡,稍有差异,天平就会倾斜。这个平衡原理也体现于生活的许多方面。在夫妻之间,也要保持一种心理上的平衡,才会有平等、互敬互爱的夫妻关系。

夫妻间的心理平衡主要表现在感情上的平衡和对对方认识上的平衡。感情上的平衡就是指双方是否真心相爱,谁付出多一些、少一些并不十分重要。对对方认识上的平衡指的是对对方的肯定程度。肯定的程度越高,被对方接受的程度也越高。

有的夫妻之间,一方对另一方情感炽烈,而另一方却对对方没有什么爱情,长久下去,一方的感情得不到回报,就会心理失去平衡,转爱为恨。

有一对夫妻,男方是迫于外界的压力与女方结了婚。结婚以后,对妻子感情淡漠。妻子原本是一个性格文静的女子,她很爱自己的丈夫,但由于这种感情长期得不到回报,变得脾气暴躁,夫妻关系十分紧张,最后不得不以离婚收场。

在生活中,有许多原本十分相爱的夫妻,由于一方的地位和环境发生了改变,感情也有了变化。这是由对对方认识上的变化引起的。比如,一对夫妻,随着丈夫地位和环境的改变,丈夫的自我感觉变了,视野也宽了,接触面更广了。原本在眼里十分贤惠、可爱的妻子现在看起来却很“老土”,缺乏吸引力,原本敬重的品行也已变得并不重要了。

还有不少女人结婚以后,对丈夫在许多方面的失望渐渐会转化为对丈夫的轻视心理。例如,丈夫在事业上没有成就、丈夫在性能力上满足不了自己的需要等等。原来眼中那个精干、可爱的恋人现在看起来只是一个无能之辈。这种认识上的变化必然导致感情上的变化。因此,许多人有了婚外情,许多家庭出现了婚变。

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