非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
——诸葛亮
自然界里，大多数颜色越浅淡的花朵香气越浓郁，而颜色越艳丽的花朵却越缺乏芬芳，其实人的性情也与花一样，愈是沉静踏实的人愈有厚重的魅力，而这种厚重正是男人好品格的一种体现。
但是，一般来说，由于生理上的一些原因，男孩都比较急躁，缺乏耐心，不安分，脾气大，急于求成。这些都是浮躁心态的体现，而一旦被这种心态所左右，那么便会导致他们在学习和生活中，轻浮急躁，行动盲目；心神不定，做事难以专心；没有耐性，缺乏恒心和毅力；急于求成，见异思迁；急功近利，整天幻想“天上掉馅饼”……
如果这种浮躁心态没有得到及时的矫正，不仅会影响到男孩的生理健康，造成生理功能紊乱、睡眠障碍、神经紊乱；还可能导致男孩心理紧张、烦恼、易怒，降低注意力和思维能力；更严重的是使男孩学习无法深入，仅局限于表面，直接影响学习成绩。
那么，这种浮躁的心态是怎样产生的呢？一般来说，造成男孩心理浮躁有两方面的原因，一方面是内部原因，另一方面是外部原因。
其中，内部原因分为个体的神经类型、人格特征、个人认知三种。
心理学的研究发现，具有强而不灵活、不平衡的神经类型的人，体内去甲肾上腺素含量较高，容易急躁，沉不住气。做事冲动，注意力易分散。有些男孩意志力薄弱，缺乏自控能力，学习怕苦怕累，做事急躁冒进，没有恒心。有些男孩个人认知不当，把学习成绩作为衡量成功的唯一标准，急于求成，又不从踏实学习入手，幻想通过一些捷径，快速成功。
外部原因主要是社会环境、家庭教育和学校教育对孩子的影响。
因为我国正处于转型期，社会利益和结构都在进行大调整，所以社会中难免充斥着“喧嚣”、“浮躁”之气。男孩作为社会的一员，自然不可避免地会受到社会大环境的影响。社会舆论、社会风气和文化氛围都对男孩的世界观、价值观、抱负水平发生着作用，从而影响他们的心理健康。
家庭教育的影响主要表现在父母身上，由于很多家长都有急于改变生活现状的心态，因此难免对工作挑三拣四，频频跳槽，恨不得立刻变成“先富起来的那一部分人”，这种心理自然会影响到孩子。
另外，尽管大家都在喊实施素质教育，仍有许多学校只关注孩子的考试成绩，对孩子的评价也完全用成绩来衡量。导致许多孩子只注重高分，不注重踏实学习。
非宁静无以致远，非淡泊无以明志。浮躁心理必然对孩子的生活和学习产生一系列不良影响，因此，家长应配合学校老师，帮助男孩克服浮躁的习惯。
方法1：要培养男孩认真的能力
认真是一种能力，而不是一种态度。所以，家长在教育男孩时，不能仅相信他们说“学会了”、“听懂了”，而要让他们真正地做出来、表现出来，这才表示他们真的会了懂了。
方法2：帮助男孩制定适合的目标
家长要帮助男孩制定适当的目标并引导他们完成，当他们顺利完成后，还要及时给予肯定和鼓励，激发他们探索和继续努力的欲望。
方法3：培养男孩的自我约束能力
男孩自我控制能力差是导致他们易浮躁的重要原因之一。大人可以约束自己不去关心外部的干扰刺激，但男孩却很难做到。所以，家长可以通过创设情景，逐渐提高男孩的自我约束能力。
在这个竞争激烈的社会中生存，我们每个人都很容易被种种烦恼所困扰，一旦无法排解，心情便会浮躁起来。心态浮躁的结果是自投罗网，就像章鱼，自缚手脚，最后让浮躁毁了自己。因此，家长一定要及早帮助男孩克服这种不良的心态，这样才能让男孩静下心来认认真真地学习，踏踏实实地做事，成才、出息才不会变得太遥远。
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快速成长和发展是每个有上进心的男孩的美好愿望，但如果家长教育不得当，这种上进心就会转化为浮躁的心态。所以，家长一定要教育男孩无论是做事还是做人，都要拒绝浮躁，从大处着手，从小事做起，这样成功的机会才会多一些。
