李浩杰
李浩杰：2005年甘肃省理科状元
毕业学校：兰州二中
系别：清华大学经济管理学院（2009年在校研究生）
人生格言：寄言燕雀莫相唣，自有云霄万里高。
人，真的是一种复杂的动物。当你尚未经历或是已经经历一件事的时候，你会害怕它，畏惧它，厌恶它。可一旦这件事离你远去，却又会怀念它，甚至期望重来一次。高三给人的感觉，难道不是这样的吗？提到高三，人们已经习惯于给它定义为“黑色”。可高三给人的究竟是怎样的经历？也只有那些经历过高三的人才有一定的发言权。而我，一个普通的高三毕业生，对于已逝的高三时光，竟是这样的留恋。我时常在深夜怀念我的高三，怀念我那群相知相守的伙伴，怀念那熟悉的课堂，还有那记载了我汗水的一份份试卷。记得一位同学说过，高三就像军训一样，很苦，但给人的却是极好的东西。我认为说得很对。在我看来，一个人的学生时代，如果没有了高三，就不能说是完整的。因此，我们没有必要害怕高三，去逃避它，直至荒废它。
那么我们应该以什么样的心情来面对高三，经历高三呢？“认真、融入其中、苦中作乐”，这些便是我切身的体会。这简简单单的十个字，给我带来的是一颗平和的心态，一种不知疲倦的动力。也正是这十个字，指引着我赢得高考，走进清华园。
一、认真
也许你面对成堆的试卷时，你会感到厌倦，心烦。也许你手中的题解到一半，你便想要放弃。而当你听到老师的讲解时，你觉得自己已然明白，无需再听。这时，你就犯下了不认真的大忌。高三时，我们要面对成千上万的作业、试卷。因此，我们要时常怀着一份认真的心情去正视它们。只有认真，我们才能发觉我们不会的东西；只有认真，我们才能在每次作业中、试卷上找到我们未曾学过的知识，或是没有见过的题型。不要以为自己早已学会什么，要时时告诫自己，我还不行，我还不会。因为只有一颗谦逊的心，才能不断学习，一直向前！因此，所谓的“认真”就是要保持一份谦逊的心，认真面对每一道题，每一个单词！认真去做，你会发现受益无穷。因为当你养成认真的习惯后，一份看来普普通通的卷子上，你都会学到些什么，积累些什么，而正是这点点滴滴的积累，才是我们走向成功的关键。正是明白了这个道理，在高三时，我不停地对自己说：“认真！”所以，我积累了很多知识，很多题型，而有了这些积累，在高考的考场上，我才能从容、镇定，才能充分地发挥自己的实力去取得胜利。
这种认真是不容易坚持的，是容易被胜利所冲昏的。当你赢得了一次胜利时，你还会冷静地面对自己吗？你还会对自己说“我不行”这三个字吗？谁也不会知道，包括我自己。也许，我们会忘却，会充满一种所谓的胜利的喜悦，可这是真正的胜利吗？即便是在高考中力压众生，就算是最终的胜利吗？我不得而知，所以我们要时时对自己说：“我还不行。”
二、融入其中
佛家有一种思想，叫做“活在当下”。意思是说，要认真面对你目前所经历的每一件事，并且要融入其中。也就是说，在你吃饭时，就要认真的吃饭，去品味吃饭这件事，心中不要再去想其他的事；而喝水，也一样，要心无旁骛地去喝……那么，我们的学习呢？我们的高三呢？不是也一样吗？我们应该抛弃一切闲心，专心致志地去学，去做。也许，在我们看来，吃饭、喝水这样的小事与一年的学习生活（尤其是高三这一年的学习生活）是无法相提并论的。但只要我们认真地、一点一滴地去做，我们就会成功。高三不也是由365个一天组成的吗？所以，我们不用去想这“可怕”的一年该怎样度过，而只要想想眼下这一天该怎样度过就可以了。我们每天都“融入其中”，有意义地走过，一年也就会显得不是那么漫长、可怕了。这样一来，每天我们都会认真地去学习，不会再像以前那样，在每天睡觉前“幡然悔悟”，为自己虚度的光阴而惋惜，并立誓明天要“重新做人”，而第二天睡觉前却会再一次把誓言重复……直至高考结束，才追悔莫及。
其实，机会对每个人都是公平的，给我们每个人的时间也都是相同的，成败的关键是看我们怎样去利用这有限的时间，是荒废呢，还是充分利用，全凭我们自己的意志。每个人在高三的时候都会想过要努力地去拼，而且都能够有所行动，可是又有多少人能够坚持不懈呢？他们都是以一种坚持的心理在苦苦地支撑着，所以他们会觉得很累很累。而我们如果真正做到融入每天的学习生活，用一种体会的心情去面对它，迎接它，我们的身心就会轻松许多，而有了这种轻松的心情，我们的“坚持”（严格意义上说，这时已不是一种坚持，而是一种迎接了）就能够持续到最后一刻。有了这种“坚持”我们手中的资本就会慢慢地积累起来，当这样的积累到达一定程度，我们就再也没有理由去害怕什么，畏惧什么了。到了那个时候，我们面对高考的那份试卷时，不会有紧张的感觉，取而代之的是平静的、充满信心的心情。这时的我们，没有不成功的理由。
在他人看来，这种化整为零的方法似乎有一点儿自欺欺人的阿Q精神的嫌疑。可是在这个压力无处不在的高三，我们所需要的，也许正是这种阿Q精神。而且，我所要说的主旨，并不在于此，而是那种体会的心情，那种善待高三的心情。高三是劳累的，身心疲惫的，善待高三，就是善待我们自己。高三本就很苦，而我们又有什么理由，再让自己苦上加苦呢？没有，所以我们要融入其中，认真体会。也只有这样，当我们走过高三后，才能够真真正正对自己说：“我曾经认真地经历过高三！”也才能无悔于自己一年的大好时光。而且，即使我们再融入、体会高三，高三同样还是与劳苦相随的，我们所能做的，只是让这种劳苦减到最低，“融入其中”所能起到的作用也在于此。
三、苦中作乐
既然我们要尽量减轻高三的劳苦，也就不仅仅要融入其中，还要学会“苦中作乐”。对于这四个字，我不想也无须多说。因为我们已然从那些先进人士的事迹中学会了太多。我想说的是，我在这劳苦的学习生活中到底得到了什么样的乐：
首先，每当我获得哪怕是一点点新的知识的时候，我都会有一种喜悦的感觉。我本人有一种对知识的渴求，因此我会怀着企盼的心情去面对学习。可能不是每个人都有这种欲望，但我认为，在高三这个特殊的阶段，恐怕没有任何人会拒绝学习，会不想取得新鲜血液来充实自己。而在最后的高考中，也许就是这一点点的知识，能够创造奇迹！所以，当我学到新的知识的时候，我就会无比高兴，因为我又在高考的天平上加上了一个砝码。
其次，我喜欢那种考好之后居高的感觉。每到考试成绩出来的时候，我总是喜欢静静地在一旁观看。从而欣赏自己的成果——好的分数以及与之相伴的那高高在上的名次。也就是有了这种心情，我会明白：要想取得或是保持住这份荣誉，我必须更加努力地学习。因此我便有了一种短期的不断更新现实的巨大动力。因为在高三，月考、统练等等，有着无数次考试，而每一次考试后，我就会产生新的目标，也便有了新的动力。由此，我进入了一个良性循环，不断进步，直至今日。在高中的学习，尤其是在高三的学习中，又有几名学生不想名列前茅呢？恐怕没有吧。所以我们可以以此为乐，并将它转化为动力，来推动我们的前进！而我在高三中的最大快乐莫过于此了。可能有人会觉得我很功利，但我认为这是现实。面对高三，我们还能说什么吗？面对高三，任何素质教育都显得那么苍白。摆在我们面前的只有一个目标：高考！为了高考，我们补课，熬夜，吸氧，吃补品……一切能做的，考生们都做了，而我们所希望的是什么？不就是那所谓“功利”的考分与名次吗？因此，当我取得好的名次的时候，我是无比高兴的。
以上这两点，就是我苦中所作的“乐”。而我的确是深深地受到这两点的影响，也正是这两点给了我极大的动力。也许在你看来，这根本算不上什么乐趣（因为每个人都会有不同的兴趣），但我相信你一定会在高三时，在学习中找到你自己的乐趣。不要说你觉得没有乐趣，因为这仅仅是你“觉得”，只是你没有认真体会，没有细心地去发现而已。正如广告中所说：“细细品味，原来高三有滋有味！”
每个学生都有自己的高三，每个人经历的高三也各不相同。我描述的仅仅是我所走过的高三。而我要说的根本，是我们要以一种平和、松弛的心态来直面高考。
高考，是每个高中生都必须面对的，而最后的结果也许并不重要。高考只是人生路上的一次考验，它并不意味着我们最终的结局。进入好的大学，也许成功的几率要大出很多，但这仅仅是几率，而不是绝对把握，因为一个人的成功需要很多条件。所以，我们不必在未考试之前过多地去关注最后的成绩（那样会平添许多烦恼），而是应该认真地融入、体会。其实，清华又是什么呢？我常常自问。清华，难道仅仅就是一个引人注目的招牌吗？而我们这些高考中的所谓的胜利者，来清华是为了什么？我们从这里走出，我们带到外面世界的东西又会是什么？是服务于祖国，服务于同胞，还是满足自己的欲望？几年后，我们还敢说自己是胜利者吗？我再也不敢想下去，因为我已对自己曾引为自豪的高考产生了怀疑：难道，我真的取胜了吗？想到这儿，我似乎明白了一个道理：我在乎的，不会再是高考那一次考试的成绩，我在乎的是高三的经历，以及我曾走过的那段日子。因为这段日子是那么的值得我们去回忆，去留恋。因此，让我们善待我们的高三吧，让我们细细感受这一年的时光！
编辑点评：乐趣是解除不安与痛苦的最佳良药。考前复习阶段之所以很多考生觉得压抑，不安，甚至恐惧。就是因为在他们的心里没有一个正确对待高考的意识。在学习中找不到乐趣。因此整日在惶惶中学习，导致学习效率的低下。其实，学习本身是一件很快乐的事情，我们要融入其中，体会它带给我们的乐趣。如果我们有一个快乐的心态，在高考的路上以最饱满，最轻松的状态前行，我想我们走的会更快更远！抛开一切，从现在开始轻装前进。
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