我给孩子定阅的一份儿童杂志是《幼儿画报》。因学习文学专业，我自己订阅的有《儿童文学选刊》、《少年文艺》等。
《幼儿画报》适合3—7岁的孩子阅读，里面红袋鼠、火帽子和跳跳蛙的故事，他非常喜欢，尤其喜欢画报中的走迷宫和制作美食。
以2015年3月的红绿黄三本《幼儿画报》为例，首先画报中有适合这个年龄段孩子听的故事，这些故事除了有较为曲折的情节，还告诉孩子一些生活的常识和道理。比如在这一期的红本中，有《大怪兽》一文，告诉孩子不要在汽车后面玩，那样很危险。在故事结束的书页下方，还有一项设计：朱家雄教授讲给家长听，用扼要的文字归纳说明在汽车旁边玩耍的危险。也许每一位成年人都懂这些道理，但看完故事后，一定会对孩子的安全教育更重视，并且说服孩子的理由更充足。画报还通过这个故事，让孩子懂得科学知识，设置了“科学领域”环节，比如：“小朋友，右图中的哪些动物会打洞呢？请把它们圈出来吧。”备选的动物图片有：鼹鼠、梅花鹿、老鼠和大熊猫。通过这项设计，小朋友不仅能认识不同动物的特征，还能了解不同动物的特殊本领。
在红本中，有认读汉字和找对应图画的环节，可以避开让孩子机械抽象地认字和写字。比如：在每个动词的后面画有一个方框，在这一排汉字下方有一个大图，大图中有很多幅小图，每幅小图旁边写着一个数字，小图形象地表明了其中的一个汉字，孩子跟爸爸妈妈一起读那些动词，然后找出表示相应动作的小图，把旁边的数字填写到动词后面的方框里。动词有：“钓、劈、喂、放、喷”，小图有：钓鱼、劈柴、喂猪、放风筝和喷水。此外，还有一些设计，让把大图中的小鸡圈出来；小野兔迷路了，怎么走出蔬菜果园迷宫，找到家，孩子的好奇心和探险意识是很强烈的，走迷宫是他们非常喜欢做的活动。
在绿本的第10—11页也有走迷宫，“迷宫中，只有一条路线可以把红袋鼠彩虹粥的7种食材都拿到，小猴子才能吃到美味的彩虹粥，把这条路线画出来吧。”当我看到这些色泽鲜美的食材时，不禁兴趣大增，并且以为这还不简单，一气呵成就能从起点走到终点，没想到走到半路不成了，那种走法，会有几种食材被漏掉的，这个迷宫有点儿小难度。看来走迷宫不能大意，不可掉以轻心，但走到终点时还是蛮有成就感的啊。
在黄本中有《瓢虫的日记》一文，日记简单，但信息量很大。有一点值得一提，在第10页，“9月17日 今天，老师带着我们，认识哪些花可以吃，哪些嫩叶可以吃。”如果家长仅给孩子读一读，这两行文字也就一闪而过了。我之所以要留意它，因为我觉得不仅仅要把这些文字读给孩子听，还最好落实起来，领着孩子去实地认一认植物。无论在城市还是在农村，从小到大，我们都见过很多草木，但能叫得上名字来的，却很少。同一种草木，在不同地方，名称各异，且与学名相差甚远，因此对不上号。
今年春暖花开的时候，我参加了一个由学生自发组织的活动：“多识草木之名”：逛燕园，认植物活动。在一个周六的上午，阳光明媚，领队带着我们游览了静园、未名湖区、鸣鹤园、朗润园等多处园子，辨认园内正在开花和即将开花的植物，如玉兰、二月兰、紫花地丁、早开堇菜、牡丹、毛白杨、碧桃、榆叶梅、金钟花、棣棠、西府海棠等等。让我很惊异也很羞赧的是，我住的宿舍楼前的那一长排的花树，花团锦簇、风姿绰约，我却从不知它们原来就是大名鼎鼎的西府海棠。那常见的开得热烈鲜艳、簇簇拥拥的榆叶梅，我居然不知其名。还有那开着烂漫温馨紫花的藤状植物原来是紫藤，还知道了花形和花色很相像的迎春花、连翘和棣棠花的区别，迎春花6瓣，连翘花4瓣，棣棠花5瓣或为重瓣。
于是，当天中午结束识别花木的活动后，我直接去书店买了一本北京大学出版社出版的《燕园草木》，记得当时我非常兴奋，拿着那本书，去见孩子，让他分享我的快乐，我好像一下子找到了一个我久已想认识的天地。吃午饭的时候，吃着吃着，就把书翻开，结果那顿饭耗时一两个小时，但我也因此知道了很多草木。
孩子也不示弱，在我翻看《燕园草木》的时候，他自己跑到书桌那里，东翻西找，拿出了幼儿园发的书：《花园里有什么》和《看一看，猜一猜》，那书是我以前没见过的，可能是放在幼儿园里学，学期结束后带回来，当时我没注意，就堆放在一旁了。直到这时，我才知道，原来孩子也学了那么多花木！我通过孩子的书，知道了家乡一种常见植物的名称，秋季在太行山上的草丛里一走，总是有很多带着刺毛、锯齿的针状的“鬼个针”扎在裤腿上，原来其学名在《看一看，猜一猜》的书中叫“鬼针草”，在《燕园草木》一书中，叫“婆婆针”。
从今年开春到现在，我痴迷于草木，买了李时珍著的《本草纲目》，里面每一种草木都附有图画；在绘本馆借阅绘本时，见到日本绘本作家熊田千佳慕的《花的记忆》一书，赶紧借下来，这本书借助文字和彩图，介绍了不少花草。此外，还关注了几个认识植物的微信平台，收藏了几个认识植物的网址。现在，一去书店，就问店主，有没有识别草木的书？走在路上，见到一花一草，一叶一木，都想叫出它的名字。
如果七岁以上的孩子，自己有了阅读能力，也有很多儿童杂志可供阅读。比如《儿童文学》、《儿童文学选刊》等。每当看到宿舍楼传达室的告示板上写着让我去领杂志的通知时，我都非常兴奋，拿到一册杂志，感觉生活马上充实了起来，因为通过这一册册杂志，我将走进一个个新奇美妙的世界。那些世界里，有很多事情是我没有经历过或从未想象过的，也有很多情形是我曾经历过和体验过，但它们被尘封在了岁月的尘埃里，直到有一天，我看到与它们有着相似形貌和血统的故事以文字的形式鲜活跳跃着，从而开启了我的记忆，把他们从久已荒芜了的纵深的过往生活里捕捉回来。时光，借助文字和想象，得以在过去、现在和未来之间自由穿梭。
有时候，阅读杂志还会有额外的收获，里面的信息可能会提供一些了解儿童杂志的渠道。比如2015年4月的《儿童文学选刊》第58页，有一则征订启事，介绍了《儿童文学选刊》，它是“2014年国家新闻出版广电总局向全国青少年推荐60种优秀报刊之一”，我在知道这本刊物重要的同时，也很快通过网络搜索到了这60家报刊的名称。那么，家长朋友，不论是您给孩子订阅杂志，还是您自己写的文字，或者孩子的习作，想给报社、杂志社投稿的话，这条信息，是个很好的参考。
