一、元旦庆典一个光辉的日子——1月1日
亲爱的同学们，大家好：
在本周的日历上，有一个光辉的日子——1月1日，这标志着华夏神州又增添了一道年轮，标志着时代的航船乘风破浪，伟大祖国又迎来了充满希望的一年。
1月1日又称元旦，“元”是开始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的开始，一年的第一天。从字面上看，“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒，这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。
同学们，时光老人的脚步在悄悄挪移，我们不是都有光阴似箭、日月如梭的感觉吗？东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感。我们是少年，少年是生命中的春天，是早晨初升的太阳。我们是跨世纪的一代，成学业于本世纪，成事业于新纪元，我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。生逢此时，荣幸又艰巨。读书，是一切成大事者的必由之路，是一切创造的基础。认真读书是时代的要求。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基，用拼搏向时光索取价值，用双手为鲜艳的五星红旗添彩。只有这样，才无愧于华夏子孙，才能肩负起承前启后，继往开来的历史使命。
同学们，我们正满怀着希望和信心来叩响人生这扇美妙的大门。生活是那样丰富，有无数宝藏等待我们去挖掘，有无数险峰等待我们去攀登，有无数蓝图等待我们去描画……在这生命的春天里，播撒下希望的种子，辛勤地耕耘吧！
我的演讲完了，谢谢大家！
元旦畅想
亲爱的同学们，大家好：
新的一年又要来临了，大家有没有想好该怎样和亲朋好友一起庆祝新年的到来呢？新年，我一定会回老家！我是学小提琴的，当然也会把我的小提琴带上。有爷爷、奶奶、叔叔、娘娘、姑父、姑妈、姐姐、两个弟弟和爸爸、妈妈！一定很热闹。他们都很喜欢听我拉小提琴，我何不开一场“郭文琛小提琴音乐会”呢？我可以把我会的曲子集合在一起，作一个目录，让他们点。
在学校，每年我们班都会花一个下午的时间举办一个新年联欢会。那天下午，同学们可以带很多零食、很多玩具。同学们围成一个大圈，让表演者站在中间演出。看我们班的孙付睿、邢林浩表演幽默的小品，看冯逸秦、张卓展现优美的舞姿，听陆澄、赵安琪展示美妙的歌喉……那该多有趣呀！
街上到处都会张灯结彩！文化宫前会有精彩的表演，商场里会有热闹的人流，电影院里会有精彩的大片……最让我期待是肯德基店里美味的套餐和丰富多彩的新年活动！如果再下一场漫天大雪，那多像一个童话中的新年呀！
让我们作好准备，一起来庆元旦，迎新年！
新起点，新开始
可敬的老师，亲爱的同学们：
又逢元旦节，新的一年在人们的期待中开始了。元旦节已经是一个古老的话题了，那么，元旦节从何而来？它又象征着一种什么意义？我们一起来看看。
元旦节是我国新中国成立后法定的一个节假日，但元旦一词，在我国的历史上却出现得很早。南北朝时期首次出现“元旦”这个词语，而在此以前的“元日”、“正旦”等词都是指代新年的第一天。
在“元旦”这个词语中，元的意思是第一或开始，旦的意思是太阳升起或是白天。元旦，便是新年的第一天。它蕴涵着一种蓬勃的生机，表明一种美好的开始。
随着2010年第一缕阳光照亮大地，新年开始了她翩翩的脚步。同学们，我们是祖国的未来，希望之门正朝我们打开。一年之计在于春，作为一个全新的开始，就让我们在春天里尽情地挥洒吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
新年里，我们一起欢乐、一起憧憬
同学们好：
时间的列车已经带着我们走向了新的一站——2009年就要过去了。然后，我们会乘着新年的列车准时出发，一起走向我们的未来！
在这个辞旧迎新的时候，回忆过去的一年，我们心潮激荡。在这一年里，我们一起欢乐过、一起憧憬过、也一起努力过。我们为自己没有虚度这一年的光阴而欣慰、为我们在这一年里健康地成长而感到高兴。也许会有一些遗憾，但我们会把这些遗憾作为我们人生的宝贵经验和财富，因为我们相信，我们会做得更好！
一年复始，万象更新。我们又长大了一岁。我们已经不再是不懂世事的顽童，老师的栽培和知识的浇灌，使我们拥有了自己的思想，更有了远大的理想。我们会在这充满希望的新的一年里，刻苦努力，不辜负老师和家长的嘱咐、不辜负这个美好的时代。即使是跌倒了，我们也会重新爬起，毫不气馁。我们就像一朵朵鲜艳的花朵，在新的一年里会开得更加灿烂。相信，我们会为自己感到骄傲，相信新的一年会更加美好！
我的新年演讲完毕，谢谢大家！
辞旧迎新，展望未来
同学们好：
光辉灿烂的2009年将要过去，充满希望和挑战的2010年即将来临。
2009年，我们勤奋学习；2009年甲型流感全球暴发，我们齐心协力。
2009年即将过去，2010年将要到来，虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的未来。
2010年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。
阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。歌声悠扬，这歌声是我们对伟大祖国的深情祝福；舞姿优美，这舞蹈是我们对家乡、对学校繁荣的衷心祝愿。
踏着青春的节拍，我们向新年走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。激扬着少年的风采，我们向明天走来。
在这里，“好好学习，天天向上”为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心；在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有勤奋学习的莘莘学子；在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏；在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
展望即将迎来的一年，更好的成绩等着我们去创造，更大的困难等着我们去征服，一项项事业等着我们去挥洒智慧和才能。
新年新气象，在新的一年即将到来之际预祝大家：新年快乐，万事如意，心想事成！明天会更好！！
二、雷锋纪念日雷锋，净化灵魂的楷模
尊敬的老师，同学们：
在这960万平方公里的土地上，哪一个不知道叔叔的英名！他的名字就叫——雷锋。
雷锋虽然离我们远去了，他的精神依然感召着一代又一代的人。
几十年过去了，在雷锋精神的照耀下，一代代青少年实践着自己的人生价值。如果你是一颗最小的“螺丝钉”，你是否永远地坚守岗位？我们立志要当永远的活雷锋，而不是3月5日的雷锋；我们不用做惊天动地的大事，只需要做好身边的每一件小事。来学校时，如果看见了体格较弱却在费力地拎着大包小包的同学，自己有没有去帮助他？在交作业时，有没有想过要帮老师把沉重的作业搬到办公室去？你可以弯腰为他人捡起一本书；你可以扶盲人过马路；你可以为有需要的人让座；你可以扶起摔在地上的小朋友……
让我们回想一下，在生活中有哪些人是有着雷锋精神的。
交警，他们日夜站在马路上，经受风雨的考验，经受冰霜的折磨，不管是寒冷的严冬，还是炎热的盛夏，他们总是那样站在那里；不管是亲朋好友还是普通老百姓，他们总是铁面无私，秉公处理。他们为了这个事业付出了太多太多，牺牲的也太多太多了，不管前路有多艰辛，他们毅然决定这么做。我们伟大的交警不正是雷锋的传人吗？
老师，他们夜以继日地工作，不知批改过多少作业，不知少休息了多少个夜晚。在他们的教导下，我们懂得了怎样做一个有抱负的人，一个高尚的人，一个有道德的人，一个有益于人民的人；在他们的悉心教导下，不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作，付出了全部，回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。我们辛勤的园丁不正是雷锋的传人吗？
解放军战士，他们守卫着祖国的大好河山，用生命砌起共和国的长城。冲锋陷阵，是排头兵；抗洪抢险，是排头兵；舍己救人，还是排头兵……几天几夜都未曾合眼，他们无怨言；与亲人聚少离多，他们无怨言；无私为人民，为祖国奉献，他们无怨言……他们真正做到了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”这些解放军战士不正是雷锋的传人吗？雷锋已成为人们完善人格净化灵魂的楷模。
正是因为有交警、老师、解放军战士和一代代的青少年，我们的社会才更安定、繁荣，民族才更团结友爱，朝着文明迈进的脚步才更稳健，我们的国家也才更强大，未来也才更加充满希望与活力。
不论是交警、老师，还是解放军战士，他们都具有雷锋这种“毫不利己，专门利人”的伟大精神，这说明了人人可以学雷锋，人人也可以成为雷锋。雷锋精神也是无处不在的，雷锋精神在这里得到了彰显，雷锋精神在那里闪耀着光芒。
人最宝贵的是生命，可是人为什么活着？生命的意义在哪里？雷锋以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答。同学们，请允许我以雷锋的这句话作为这次演讲的结束语吧：
人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去！
同学们，让我们像雷锋那样，在平凡的生活中，干出一番不平凡的事吧！
愿雷锋精神永放光芒
老师们、同学们：
大家好！我演讲的题目是：《愿雷锋精神永放光芒》。
愿雷锋精神永放光芒！这是我看了《雷锋的故事》这本书后发自内心的真实感受。雷锋同志是一个普通的汽车兵，然而他在平凡的工作岗位上，做出了不平凡的业绩。他把远大的理想和日常工作、生活紧密地结合起来，用共产主义的思想指导自己的言论和行动，表现出了一个共产主义战士的广阔胸怀和高尚情操。
雷锋同志所做的一切好事都是以共产主义这个角度为出发点的。无论在什么岗位，雷锋总是这样说，这样做：“革命需要我去烧木炭，我就做张思德；革命需要我去堵枪眼，我就去做黄继光。”这朴实的话语充分反映了一个革命战士一切服从党安排，一切从革命利益出发的共产主义崇高品质。但最能表现他这种精神的还是发生在新兵分配工作时的一件事：雷锋正要随部队前往运输连，部队指导员命令他先去部队临时组织的演出队表演节目，这是为了加深军民鱼水情。这时的雷锋出于对革命事业的忠诚来到演出队，但是因为雷锋有一口浓重的湖南腔，怕影响演出效果，他主动请求担负演出队的后勤工作，把节目让给其他人表演。读到这里，我被雷锋这种以大局利益为重，甘心情愿做无名英雄的精神所感动。
伟大出自平凡，崇高寓于平凡。我们青少年学雷锋，就要像雷锋同志那样，从身边的点滴小事做起。合抱之木生于毫末，万丈高楼起于垒土。雷锋经常帮助有困难的群众，如把田大娘当做自己的亲生母亲来孝敬、爱戴。雷锋曾说过：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这感人肺腑的语言使人心灵震动。雷锋同志善于从平凡的小事做起，走一路，好事做一路。难怪群众称颂“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。毛主席曾经说过：“一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”而雷锋就用自己的实际行动为人民做了一辈子好事，在他牺牲的那一天，他还盼望着去看看田大娘，再为乡亲们做好多事。我们这一代应像雷锋那样，满腔热忱，坚持不懈地做有益公众的平凡小事，用共产主义思想的瑰丽珍珠，镶嵌出社会主义精神文明的大厦。
谢谢大家！
学习雷锋，发扬钉子精神
同学们：
在万物生机勃发、欣欣向荣的春天，我们又迎来了毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词的纪念日。世事几多变迁，雷锋的光辉形象依然；人世沧海桑田，雷锋的奉献精神永恒。
雷锋在日记里曾经写道：“一块好好的木板上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。”
由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。
雷锋是我们学习的好榜样，他学习起来不知道苦，不知道累，一头钻进去。他在学习上的这种“钉子”精神，永远鼓舞着我们前进。
面对坚实的木板，钉子不畏惧，“靠压力硬要挤进去”。这种挤劲就是一种克服困难的拼劲。学语文，有的同学怕作文，久而久之，便谈作文色变；学数学，有的同学怕难题，一遇难题，连认真看几次的勇气都没有；数学考试中最后的思考题，很多同学认为不算分，就不去做，更多的同学是没有勇气做。这些思想与雷锋的“钉子”精神相比，差距多远啊！
钉子还善于钻，我们学习又何尝不需要“钻”劲呢。学习上的“钻”，首先表现在要勤于问“为什么”，不完全受课本和老师的束缚，遇到问题勤于独立思考。其次，还要努力寻找解决“为什么”的途径，找到问题的最佳答案。独立思考、勇于钻研是一种最可贵的学习精神，具备了这种“钉子”精神，你会在一生中受益无穷。
同学们，让我们勇敢地克服学习中的困难，踏平前进道路上的坎坷，学习雷锋的“钉子”精神，高举雷锋的旗帜前进。
做一颗永不生锈的螺丝钉
同学们：
有这样一位叔叔，他来到这个世界，平平凡凡；他走在这个世界，普普通通；他离开这个世界，平平静静。他身高只有1．54米，却成了几百万人民解放军战士的排头兵；他的体重不足50公斤，却像一块巨石，激起我们心灵深处的浪花层层。叔叔有一张年轻的面容，他的微笑永远留在千万人的心中。叔叔永远年轻，22岁是他永恒的年龄。他的日记，人们越读越有劲；他的故事，人们越听越动情！
同学们，在这960万平方公里的土地上，哪一个不知道这位叔叔的英名！他的名字就叫雷——锋！
雷锋，一个普通的士兵，没有惊天动地的业绩，没有赴汤蹈火的壮举，却有无怨无悔的人生，有着金子般闪亮的心灵。他用无数平凡的小事，构筑起时代精神文明的宝塔；他用一颗对人民的爱心，弘扬着中华民族的优秀品格。人们传颂着这样一句佳话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”不是吗？在列车上，雷锋不是帮着扫地，就是擦玻璃窗，不是给旅客倒水，就是帮老人找座位，忙得不可开交啊！下车时还抱着小孩，扶着大娘……事情虽然过去40多年了，但他的形象却经久不衰地占据着人们的心灵，被人们永远地怀念。如今，学习雷锋的时代潮流一浪高过一浪，滚滚不尽，奔流向前。
