3.不能让太小的孩子看太多的电视
在大城市中，父母要上班，孩子有的时候要自己留到家里，这些孩子通常就会选择在电视前度过漫长的时间。此时，家长就应该让孩子避开电视，应该转移孩子的注意力，重点放在家庭观念的培养上，寻求机会建立良好的亲子关系。
青春期，孩子的身型和声音都开始出现变化，对自己的性别也能够准确确定，欲望开始出现，并开始选择自己的性取向。
青春期是一个必然要经历的年龄段，也是比较复杂的时期。这个时间段，孩子的生理变换非常明显，例如性激素开始分泌，性器官开始成长并日益成熟，这些变换使青少年开始意识到性别的差异，开始对自己的身体进行探索。但在这个时期，有些父母依旧觉得自己的孩子还小，意识不到孩子已经由小男孩变成男子汉，小女孩已经颇具女人味了；因此父母常会出现一些教育上的偏差。
“我对女孩子有不一样的感觉”
阳阳是一个初三的学生。长得很帅气，学习也很优秀。在采访中，他直言不讳说出了自己在青春期的感受。
“在上初二的时候，我对班上的女孩子就有了不一样的感觉。那种感觉很美好，很温馨！有一次，邻居阿姨过来向我家借东西，她是带着女儿一块过来的，我和她女儿年纪相仿，于是很快就熟悉了。从那以后，我总是找借口去找她玩，不知道为什么我就是喜欢和她在一起。
“在学校，我也总是希望能得到女孩子的关注，如果收到女孩的信笺或者贺卡，我会高兴半天。有的时候，在不经意间接触到了女孩的身体，我会兴奋得睡不着觉，躺在床上浮想联翩。今年，我真的喜欢上了一个女孩，有一种触电的感觉。但是这些并没有影响到我的生活。”
青春期也是爱情萌芽时期，很多青春期的孩子对异性都会充满好感，欲望开始显现，开始了解自己的性别取向。心理学家认为，这些对孩子的成长都是有利的。
另外，每个青少年的成长都不能单单只靠家庭内部的力量，都要依靠一定的外界力量，而对异性的好感，是外部力量的一种，孩子通过对异性的向往，来探索自身，自我意识逐渐清晰，对自我的性别也更加肯定，性别取向也开始明确。正如科勒基所说：“我们的性取向成形于儿童，确定于青春期，在今后的人生道路上仍有改变可能。”
青春期孩子的欲望开始显现，这是他们成长过程中必经的一个阶段。但是有很多父母因为害怕孩子早恋，而对孩子的这种欲望进行压制。这是极不利于孩子成长的。
1.父母要让孩子知道欲望是正常的
有些家长或者有些孩子，当欲望开始显现的时候，就会觉得这是可耻的，是蒙羞的，觉得不该出现欲望。孩子有的时候会努力压制自己的欲望，其实，这大可不必，欲望是正常的，我们只要用一颗平常心对待即可。
2.父母要了解欲望永远在变化
有人认为青春期结束后，欲望也就停止不前了。事实上欲望是永远变化的，即使青春期结束了，欲望也依旧会有变化。如有的男孩可能在青春期喜欢的是女性，但是年过30以后，他可能就会爱上男性。
3.父母要允许孩子的性好奇
孩子在探索新事物时首先体验自己的身体，这是很正常的。孩子长到三四岁以后，还会对异性性器官产生兴趣和好奇。应该懂得，孩子对性器官的好奇，与对身体各部位器官的好奇是一样的，父母不必大惊小怪，更不要带有偏见地训斥孩子。
否则将不利于孩子性意识的发展，甚至会造成性的压抑。
4.父母可以借助相关书籍教育孩子
父母可以利用故事书，如动物生态、图鉴等向孩子解说，透过故事书里动物生态的宝宝，来满足孩子的好奇心，且利用动物亲子关系作为题材，告诉孩子一些自然生态孕育子女的奥秘。
孩子成长的过程中，总是会提出各种各样尴尬的问题，例如“我从哪里来的”，“为什么妹妹没有小鸡鸡”，此时，作为父母，你会怎么做？
孩子的内心世界总是充满着好奇，他们经常会向大人提出这样或那样的问题，有的时候，孩子会提出让父母感到非常难为情和尴尬的问题，而且会揪住不放，例如，“我是从哪里来的？”“爸爸为什么要亲妈妈？”“妹妹为什么没有小鸡鸡？”“为什么男孩子要站着撒尿？”这些问题父母很难回答，但不解释可能会挫伤孩子的积极性，泯灭孩子的好奇心，解释吧，又不知道如何开口。所以，就要求父母妥善处理，用恰当的方法进行说明，用词要准确，该隐还要隐晦。
“为什么女孩没有小鸡鸡”
明明已经8岁了，聪明、调皮，总是向爸爸妈妈提出各种各样的问题。有一天，明明突然问妈妈说：“我有小鸡鸡，那邻居家的妹妹怎么没有小鸡鸡啊？”
妈妈听了之后，羞得满脸通红，顿时僵在那里，她不知道怎么来回答这个问题。但是又不想扫孩子的兴，就简单地敷衍了几句，找个理由赶紧离开。但是明明对妈妈的回答很不满意，也感到很迷惑，晚上又问了爸爸类似的问题。爸爸的做法和妈妈完全不同，他觉得孩子应该知道这些，这是对孩子进行性教育的一个好机会，于是爸爸就耐心给明明讲起了人的生理特征。
爸爸告诉明明，小鸡鸡就是区别男孩和女孩的。有小鸡鸡的就是男孩，没有的就是女孩。女孩的那个叫做阴道，出生的时候就有，跟男孩生来就有小鸡鸡是一样的，女孩子的从外表看只是一条缝隙，其他的部分都隐藏在身体里了，从外面看不到。而男孩子的长到外面，而且要比女孩大，这些都是性器官，和我们的眼睛、鼻子是一样的，都是身体的重要部分，明明听了爸爸的解释，感到十分满足，觉得自己学到了多的知识，对自己的身体也有了一些了解，对小鸡鸡的这件事也不那么好奇了。
孩子都是提问题的高手，有些问题会使父母难以回答，感到惊慌失措。其实，孩子问一些关于性别和生老病死的问题是很正常的，这些都是孩子成长的表现。
父母如果能对孩子这些问题给予及时的、合理的解答，能帮助孩子摆脱心中的困惑，让孩子明白生活之中的种种问题，这样孩子在成长中，就会逐渐了解自己，了解世界，对孩子的成长起到一定的帮助。
心理专家指出，对于孩子提出的问题，不能给予解释的，一定不能敷衍孩子甚至撒谎。对于孩子提出的关于死亡、性等问题，家长没有必要回避，及早教育，也能让孩子明白这些都是人生要经历的，这样才能使孩子正确对待这些问题，也能够有效地避免孩子误入歧途。
心理专家认为，父母在孩子的问题面前应该跨越尴尬，要敢于回答孩子的问题，因为这关系到孩子的健康成长。父母如果能够耐心地回答孩子的问题，不但会避免孩子出现错误，还会使孩子在以后的人生路中愿意依靠你。
1.允许孩子的提出问题
对于不明白的事情，孩子总想弄清事情的真相，而他们想知道答案的最直接的途径就是去问父母，希望父母能够给他们一个合理的解释。但有的父母对孩子的问题总是不耐烦，甚至会很焦躁地批评孩子，结果压抑了孩子的好奇心。作为父母，我们要允许孩子有自己的问题，因为有疑问才会健康成长。
2.对孩子的问题不必遮遮掩掩
不管孩子的问题是关于性的，还是关于生死的，父母都没有必要对此遮遮掩掩，要学着大方回答孩子的问题，而且一定要如实回答孩子的问题，不能撒谎来欺骗孩子，不然会给孩子的成长造成一定的障碍。
3.给孩子科学的解释
对于孩子的问题，父母要给孩子一个科学的解释。当孩子问到一个问题的时候，就说明孩子已经是该了解这些知识的时候了。父母不要总是觉得孩子还小，说了他们也听不懂，其实，孩子的成长速度和接受能力远比父母想像中的要快，因此，要给孩子一个科学的合理的解释。
成长的过程中，孩子免不了要犯错误。身为父母，你是对孩子的错误置之不理，还是严厉处罚？如果处罚，你知道用什么样的方式合适吗？
不管对父母还是对孩子，处罚总是意味着眼泪和伤痛。生活中，很多父母认为棍棒之下才能出孝子，但也有父母认为处罚孩子是教育的失败。那么对孩子的错误到底该不该惩罚呢，又该以什么样的方式惩罚呢？处罚孩子到底能对孩子的行为产生多大的规范效果？事实上，如果对孩子的错误处罚得当，会使孩子的错误行为得到改正，使其更加健康地成长；而处罚不当的话，会对孩子造成伤害，在很大程度上妨碍其成长。
“我扇了儿子一耳光”
下面是一位母亲讲述她处罚孩子的经历：
“我和丈夫结婚多年才有了儿子多多，多多出生后便是全家的宝贝，每个人都很娇惯他，也很纵容他，因此养成了他飞扬跋扈、蛮不讲理的坏习惯。后来，我意识到这样下去对孩子的成长极为不利，因此就试图给孩子讲道理，但他好像从来没有听进去。
“有一次，一个同学喝水，不小心将水撒到了他身上，他就大哭大闹，还向老师告状说同学欺负他，弄得老师哭笑不得。到了晚上，我又不得不开始给他讲道理了。‘难道你就没有碰到过别人吗？别人这样对你你会怎么想。你要设身处地为别人想想，不然你就会没有朋友，’但儿子似懂非懂，心思也不在这里，我也只好作罢。
“直到有一天，老师打来电话说儿子把一个同学打伤后跑掉了，现在不知去向。我赶紧去找，在离学校不远处一家网吧，我找到了儿子，想问清是怎么回事，结果儿子就是不承认打人、上网是不对的，我一气之下抬手扇了儿子一个耳光，儿子被我打蒙了，我自己也愣住了。后来，孩子乖乖地跟我回了家。其实我不愿意打他，但是我的说教一点作用也不起，难道教育孩子一定要对他进行处罚吗？”
心理专家分析，父母对孩子错误进行惩罚的时候，往往只看到错误本身，忽略了孩子犯错的原因，这样对孩子进行教育也只能是治标不治本。孩子之所以会犯错误，多是因为他们想突破父母强加到他们身上的限制。医生丹尼尔·马尔赛说：“孩子是通过不服从命令来了解和探索周围的人，认识他与父母之间的关系，通过惹恼父母来验证他们对自己的态度和关爱程度，了解他们的底线。”
孩子想通过自己的错误来证实自己的存在，引起父母的关注。父母的处罚使孩子只能看到父母是针对自己的错误，不能感受到父母对自己的爱，因此，这种处罚是适得其反的。但有时候，处罚在教育孩子的过程中是必须的。因为孩子做错事请之后如果没有受到处罚，他们可能就意识不到自己的错误所在，下次肯定还会重犯。
心理专家帕德里克·特罗布认为：“教育是建立在一系列纪律和规范的基础之上的，这些规定是为了让孩子明白什么是被允许的，什么是被禁止的。”父母在处罚孩子的时候，一定要了解孩子犯错的原因，多和孩子沟通，合理正确地进行处罚。
1.对孩子的惩罚要有明确的规定
告诉孩子如果触犯了这些规定，那么将要受到惩罚，而且规定一定要表述清晰。如，晚上9点之前必须写完作业，每次看电视不能超过一个小时，而且作出的规定一定要执行，这样孩子就能感受到规定的权威性。
2.通知孩子惩罚的内容
如果你觉得孩子犯了不可饶恕的错误，想要对其进行惩罚，就要告诉孩子，为什么要惩罚他，怎样对他进行惩罚，如果再犯就这样惩罚他。
3.惩罚不是打孩子
有很多家长错误地认为，惩罚孩子就是打孩子。打孩子是一种毫无意义的教育方式，不但不能起到教育孩子的效果，有的时候还会伤到孩子，尤其当众打孩子，会使孩子的自尊心受到严重的伤害。
有的孩子不太喜欢服从大人的教诲，事事都喜欢出风头，以引起别人的注意。
例如很多孩子都是“人来疯”，对此，父母应该进行恰当的约束。
孩子在小的时候一般是不好管教的。例如，吃饭的时候，有可能爬到爸爸的身旁，指着爸爸的酒杯说：“我要喝这个。”爸爸当然知道孩子不能喝酒的，对孩子说不行，孩子便哭闹起来，如果这时候爸爸心软的话，可能会让孩子尝尝。其实，教育孩子的过程中类似的事情很多，但是聪明的父母懂得让自己的心变得硬起来，他们会坚守界限，对孩子进行恰当的约束，不可以就是不可以，久而久之，孩子就会知道哪些事情该做，哪些事情不该做了。
“一定要坚守住界限”
美美今年4岁了，聪明可爱，但是有一点不好，来了客人，谁都管不住，有的时候弄得父母和客人都很不好意思。
一天，家里来了不少爸爸妈妈的同学，大人们很高兴，做到一起谈论一些昔日的事情，开始大家都很开心，但是不久大家都不说话了。因为，美美总是喜欢接别人的话，在别人谈话时总是插言，妈妈用眼神多次暗示她，美美就是不听。吃饭的时候，美美又一个人爬到桌子上，一定要一个叔叔给她点烟抽，那个叔叔看起来很为难，美美却闹着一定要抽烟。
