第三篇 第一章1 “文艺复兴”：重建大国尊严
随着中国改革开放30年的发展，中国的经济和军事都得到很大的飞跃。但是，成为一个经济大国，是不是就代表着有全球的影响力了？
——龙永图
哈佛大学肯尼迪政府学院院长约瑟夫?奈在其著作《软实力》中写道：一个国家的成功不仅需要军事和经济上的“硬实力”，还需要拥有能吸引其他国家自愿追随的“软实力”。而龙永图对中国硬实力的上升带来的全球影响力质疑。
1989年，美国对日本日益增长的经济实力惊恐不安，担心自己会因此失去全球的领导地位，约瑟夫?奈却在《注定领导》一书中成功地预言：日本最终无法挑战美国的领导地位，因为美国的领导地位不仅建立在军事和经济实力上，还体现在软实力上。
时间过去了20年，美国仍然占据世界霸主地位，应验了约瑟夫?奈的预言。
“软实力”就是“通过吸引而非威胁获得所想之物的能力”。简单来说，一个国家的软实力实际上就是它对于世界其他国家以及其他国家的人民的一种吸引力。龙永图认为，文化是构成一个国家软实力的最重要的因素，没有文化的亲和力、吸引力、影响力，就不可能有软实力。
在历史上，晋商曾经创造了中国的经济奇迹，甚至创造了东方财富的奇迹。然而，没有多少文化支撑的山西商人虽然创造了具有历史意义的商业奇迹，却没有得到文化上的肯定和支持。没有文化背景的财富很快成为镜花水月。晋商的没落给现代中国人提出了一个经济发展的文化命题：文化对经济究竟会产生怎样的影响？未来的中国，如何利用“文化复兴”实现大国崛起的梦想？
世界上富裕的国家不只有美国，但都没有美国在国际上的地位和尊严，为什么？因为尊严不仅建立在经济和军事基础上，更建立在文化基础上。
1978年，中国开启公派留学生赴西方国家留学的大门。30年来，赴美国等西方国家的中国留学生已达百万之众，据教育部公布的数据，从1978年到2005年，中国出国留学总人数达93.34万人，留学回国总人数为23.29万人，回国人数只占出国留学人数的两成。这其中，留在美国的学生占绝大多数。
百万留学生，百万科技大军，插在哪个国家，哪个国家就能增添腾飞的翅膀，美国经济的腾飞离不开一批又一批顶尖人才的贡献。那么，美国到底有什么魔力，留住我们中国数以万计的留学生呢？
美国等西方国家有富裕的生活，有造就人才的环境，这当然是吸引中国留学生的重要因素。但除此之外，外国的留学生在美国生活会遇到许多令他们感动的事，这些才是真正让他们留下来的原因。
有一位留学生曾经说：“刚来美国没多久，有一次去医院的时候，进门就看到前台摆放着一张长卡片，上面写的东西让我终生难忘：‘不论你是什么种族，不论你有没有钱，也不论你是什么身份，你都有权利在这里得到治疗。’也就是说，穷人，甚至非法移民来治病，医院也不会拒绝治疗。”
在美国工作的一位家长有一天去学校接儿子，在学校走廊上看见一则公告，内容是：根据某年某法案，此辖区内所有孩子有权在这所学校接受教育，不管你是这儿的居民，还是寄居在这儿的亲戚家，甚至是无家可归者。也就是说，即使住在这个地区的某个桥洞下的孤儿，也可以在这所学校得到免费教育，而这所学校是当地最好的学校。
同样是一位在美国留学的家长，他的儿子上幼儿园时，非常调皮，从不安静片刻，中午也不好好吃饭，还去打搅别的小朋友。因此，儿子的老师通知家长到幼儿园参加会议，谈谈儿子的教育问题。此家长以为是随便聊聊，可没想到学校来了三个老师，还从外面请来两个儿童教育问题的专家。两位专家先在头一天观察了这个孩子在班上的表现，然后第二天和家长一起参加会议。 大家一起聊了一个半小时，从儿子的问题分析到家长的问题，寻找老师帮助他的儿子方法，并且建议以后每月开一次后续会议，以评估孩子是否有改进。为教育好一个上幼儿园的孩子这么劳师动众，让这位家长感动不已，也受益良多。
从这几件平常的事情中，可以看出一国的亲和力是如何产生的。
约瑟夫?奈阐述道：实力就是一种影响他人行为以获得自己想要结果的能力。而影响他人的行为可以有三种方式：一是使用“大棒”进行威胁，一是利用“胡萝卜”来收买，还有一种则是通过吸引。前两者属传统的硬实力，第三种则是软实力。
“软实力”观念正在流行，这在很大程度上说明约瑟夫?奈的思想刚好呼应着当今世界格局的某种动向。
中国有着五千年的文明史，是世界公认的文明古国，在很长时间内引领世界先进文化，有着不俗的“软实力”。但是，由于思维的僵化和一味排斥外来文化以及其他历史原因，中国“软实力”在近代远远落后于世界。随着中国经济的发展，软实力越来越得到关注和提升。
2008年，中国人民在汶川大地震抗震救灾活动中所展现的脊梁坚挺、永不言败的民族精神，强烈的爱国主义情操以及人道主义的光芒，向世界证明了中国的“软实力”已得到很大的提升。德国《明星》周刊认为：“中国在救灾中的表现赢得了世界的尊敬。”马来西亚《星洲日报》由衷评价：“中国在灾难中展现了自信，凝聚了全国的民心，赢得了全世界的赞赏，在奥运来临之前，为自己赢得了一面令人肃然起敬的金牌。”
随着中国综合国力的提高、国际地位的上升，外国人看好中国这个巨大的市场，迫切地学习汉语，要与中国打交道，要了解中国的历史人文。中国的传统文化吸引了成千上万对中国、对中国文化感兴趣的外国人。现在全世界范围内兴起了“孔子热”，孔子学院和讲堂正在西方国家流行。
西方媒体表示：中国的“软实力”正在爆发。改革开放后的中国越来越自信、越来越成熟，但中国“软实力”的提升还有很大的空间。
中国人民大学新闻学院教授喻国明指出：“一个国家是存在两种实力的，一种是硬实力，一种是软实力。硬实力通常是指国家的GDP、硬件设施等，而文化、制度、传媒等被称为软实力。”软实力是相对于国内生产总值、城市基础设施等硬实力而言的，是指一个国家的文化、价值观念、社会制度等影响自身发展潜力和感召力的因素。中国政府已经把“提高文化软实力”提升到了国家战略的高度，那么怎样提高国家的文化软实力呢？
一是实现中华古文明的伟大复兴，与现代先进理念结合，建设社会核心价值体系，提升国民的精神状态、意志品格，增强中华民族的凝聚力。
二是打造具有核心竞争力的文化产品和文化品牌，不断增强我国文化的总体实力和国际竞争力。
三是提高文化传播力。如今信息高速发展，文化的传播力已经成为国家文化软实力的决定性因素。
四是激发全社会的文化创造力。营造宽松和谐的发展环境，让一切文化创造的活力竞相迸发，让一切文化创造的灵感充分爆发。
龙永图认为在打造中国软实力的时候，还应该看到软实力的广泛意义。它不仅仅是一种物质的文化，还是制度的文化和人类共通的价值观。中国要提升自身的国际影响力和亲和力，必须寻找与全球、全人类共通的情感共鸣，比如人权、人类生存的安全感、环境保护的意识等。和世界有共同语言，才能更好地融入其中，更好地被认同。
