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第57章 命意作文展示厅(2)

本文在论据处理上能够做到详略得当:反例分析透彻,发人警醒;正例简约而丰富,增强了论证力度,说服力强。结尾观点明确,耐人寻味。

爱就意味着收获

佚名

朋友,当你在路边偶然发现一只折翼的飞鸟,不要走开,请施舍一点你的爱心,帮他包扎伤口。不用多久,你就会意外地发现每天早晨都会有一只美丽的鸟儿在你窗前歌唱,催你起床。

朋友,当你偶然在园内发现一朵干枯的野花,不要走开,请播撒一点你的爱心,帮它浇点水。不用多久,你会意外地发现你的园内竟是“满园春色”。

朋友,请记住,只要你有善意的施舍,就会有意外的收获!

你一定听过这样的故事:一位著名的作曲家在早年只不过是一个贫困的学生。一次他路过街角,发现了个穿着破烂的孩子在守着一大堆旧书叫卖,当他走过时,孩子开口叫到:“叔叔,你买下我的书吧,只需要一个硬币,我已经三天没有吃饭了。”这位贫穷的书生望着那个可怜的孩子,从口袋里摸出了仅有的一元钱给了那个孩子。事后,他随意地翻看着那些书,却意外地发现了一本世界著名作曲家肖邦的作品集,他仔细阅读,一首绝美的曲子在他的脑海中盘旋,于是,就因为这样一次善意的行动,一个贫困的书生意外地成为了著名作曲家。

还有一个故事,讲的是一个幼儿园要招聘园长。许多人包括大学生、工人甚至高级管理人员都来应聘,因为那实在是一个工资不菲的职位;而在这些报名的人中有一位年轻的女教师,她并非是为了钱去征聘,而是她喜欢孩子。她渴望得到这份工作,然而这天她偏偏有事,几乎迟到,当她匆匆忙忙地赶来,却发现一个脏兮兮的孩子坐在走廊的石阶上哭,她停止了脚步,善良的心使她走上前去对孩子说:“宝宝乖,不哭,阿姨现在要去应聘,等应聘完了,阿姨带你去找妈妈,不哭。”就在这时,走廊里的喇叭响起:“招聘结束,获胜的就是这位女教师。”事后,很多人不服,然而招聘者说了一句话,却不得不叫他们屈服:“幼儿园园长最大的职责就是对孩子全部的爱。”就这样一个善意的施舍赢得了意外的收获。

爱心会得到意外的收获,然而一次不善意的回绝就可能带来令人捶心疾首的灾难——正如材料里的那对父母。所以,朋友,请记住:多一点仁爱之心,你会得到意想不到的收获。

给蓝天一个微笑,你会收获整个晴天!

给别人一点阳光,你会收获灿烂的星空!

满分秘诀

本文构思上最大特点是:说理时不是空洞的说教,而是不蔓不枝地在概述故事中做人的真谛。作者从自然界中选取鸟入题,然后到人,再从中选取两个事例,以此来展现中心。循序渐进,逐步升华。

不给阳光,我也灿烂

佚名

读罢这则故事,我对士兵父母的默然与自私感到羞耻,但最令我震惊的是,士兵的坠楼身亡。即使别人没给他那片美丽的天空,温暖的阳光,逆境中的人们也应该不轻易放弃灿烂的微笑。

“翅膀断了,心也要飞翔。”上天夺去了士兵的胳膊和脚,仅仅是夺去了他的翅膀。只要心中有希望,就可以再次飞翔在美丽的天空。

人生不会风调雨顺,一马平川。痛苦与挫折是每个人必经的。要知道,“上天眷我顾我,给予我痛苦与磨难。”磨难是成功者的垫脚石。

还记得海明威的《老人与海》吗?风烛残年的老人经历了一次又一次的磨难,但他始终没有放弃。在与马林鱼的拼搏中,尽管已是几天受饿,筋疲力尽,他仍旧英勇奋战,当一群鲨鱼来抢夺他的战利品时,他再次拼搏作战,一次次希望的破灭,一次次希望的燃起。他传承体现的是他永不言弃的执著精神,是与命运搏斗的勇气。

“人可以被毁灭,但不可以被打败。”这是海明威告诉我们的真理。

即使身体残疾了,我们也要勇敢面对,心存希望,去超越极限。如果司马迁因其受宫刑而毁灭希望,又怎能写出“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的《史记》?若史铁生在双腿残废之时希望破灭,又怎能与地坛唱响人生乐章?若贝多芬双耳失聪之时希望破灭,又怎么会有那一首首扣人心弦的动听的乐章?

不给阳光,我们也要笑得灿烂,超越极限与痛苦。

海明威这样评价他的作品《老人与海》:“一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船上悬挂着一面虽饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限。”

我们要超越极限,超越自己,超越痛苦与挫折。也许一路上风雨兼程,但只要心中存有希望,就能找到属于自己的那片灿烂的天空。

那位战士的父母没有给他温暖的阳光,我想,若那位战士心中燃着不灭的明灯,他会在另一片天空下,绽放美丽的微笑的。

所以,当我们身处困境之中时,点燃希望,带着残缺的翅膀飞翔,身后的彩虹将更光彩夺目。

不给阳光,我们也要灿烂辉煌。

满分秘诀

本文有两种美丽最为夺目:

积极的人生态度。人往往不是被外界打败的,而是被自己打倒的,为此,作者给指明了人在困境中的人生出路:我们要超越极限,超越自己,超越痛苦与挫折。也许一路上风雨兼程,但只要心中存有希望,就能找到属于自己的那片灿烂的天空。

流畅优美而富有哲理的语言。“翅膀断了,心也要飞翔”、“人可以被毁灭,但不可以被打败”、“不给阳光,我们也要笑得灿烂,超越极限与痛苦”等,这些语句的运用使文章流露出浓郁的思辨色彩。

帮助别人就是帮助自己

佚名

战国孟尝君广纳宾客,周济贫士,所以当他受到国君猜疑时,门客各展奇才,终使他化险为夷;汉初郭解为人任侠,常常为素不相识之人慷慨解囊,所以当他被汉武帝追杀,多人为不泄露他的行动而举剑自杀。这一切告诉我们,帮助别人就是帮助自己。

帮助别人自己也会受益。

古语云:善有善报,恶有恶报。一个帮助了他人的人,在困难时别人也会帮助他。韩信贫贱时曾有一个洗衣妇对他有一饭之恩,他当上楚王后第一件事,就是给她送去了千金;英国有一位绅士资助一个贫苦少年进入牛津大学,多年后这个少年发明的青霉素恰恰救了他正在患病的儿子——英国首相丘吉尔的性命。我们共同生活在社会中,没有人是独自一个人生活的,如果我们人人都不忘帮助别人,那么在你有困难的时候,一定也会有无数双手伸过来帮助你的。这不仅仅是一根救命的稻草,更是一颗温情的心啊!

帮助别人,自己也感到快乐。

如果说帮助别人就是为了回报,那未免也太功利了些,大多数人帮助别人并不希望得到什么,他们相信,帮助别人是一件乐事。特里莎修女把自己的一生都献给了苦难中的人们,一生为帮助贫苦人民而奔波忙碌,她却始终是充实而快乐的;李嘉诚挣得亿万家产后,又投身于慈善事业,李嘉诚基金会遍布各地。他们做这些事,难道希图回报吗?当然不是。帮助别人,其实也是帮助自己,帮助自己获得了快乐,获得了满足,获得心灵的充实,获得精神的升华。

可惜的是,生活中总有一些人,为了这样那样自私的原因,拒绝去帮助他人。当我们看到马路上,一位老人摔伤,却没有一个上去搀扶的人;当我们在公共汽车上,看着英雄与小偷搏斗却无人相助的时候,我们有没有想过当我们自己处于这种境地,该是多么寒心与悲凉?我们有没有想到,那位勇敢救落水女的农民工的话:“我爹说了,出门在外遇上事,能帮就尽量帮。”

我们拒绝冷漠,我们拒绝漠视。要知道,帮助别人就是帮助自己。当我们人人都能互相帮助,这将会是怎样一个美好、和谐、温情脉脉的世界啊!

满分秘诀

本文得满分的原因有二:

严谨的结构。结构是否严谨,可以体现学生对议论文的驾驭能力。而本文作者的驾驭能力显然是不凡的,论述当中条理清晰,收放自如,首尾呼应,浑然一体。

充实的论据。在论证过程中,作者从两方面“帮助别人自己也会受益”、“帮助别人,自己也感到快乐”来论证了论点,接着又从社会现象中列举我们视而不见的现象,进一步诠释了论点。

断翅的飞翔

佚名

面对生活,我这样想:即使翅膀断了,心也要坚定地飞翔。

——张海迪

我是很鄙视那个自杀的战士的,面对苦难的拷问,竟然连面对和承认的勇气也没有,选择自杀,无异于一种逃避,一种懦夫的表现。

面对苦难,要勇于承认和面对。

面对苦难,洪战辉没有逃避,而是毅然选择了面对与承受,用他稚嫩的双肩,挑起了一个家的希望。他用一种最直接的方式,向苦难发出最有力的挑战。他在一篇文章中写下:当苦难叹息着,贫困悲哀着向我涌来,我要用最坚韧的笔写下,面对苦难,相信未来。

面对苦难,文人墨客从不低头。

刘禹锡一生屡遭贬谪,仍然高声吟哦“前度刘郎今又来”,苏轼一生仕途不顺,左迁天南地北,面对皇家的冷淡,苏轼才思泉涌,气冲斗牛;柳永早年意欲出仕为官,但屡不及第,皇帝一句“且去浅斟低唱,何要浮名?”浇灭了他为官的梦想,面对这一切,柳永并未低头,而选择了词,默默书写词的珠玑,成为一代词宗。

面对苦难,逃避便是懦夫,勇敢的面对,即使会失败,也是一个生活的强者。

苦难是试金石,苦难是风向标。

因为有了苦难,司马迁发愤图强,成就了有“史家之绝唱,无韵之离骚”美誉的《史记》;寇准一生四落四起,补短进取,给人留下了难忘的形象。正是苦难,指引着人们找到了方向。曹雪芹困顿写下《红楼梦》,杜甫孤苦写下《三吏》《三别》……

面对苦难,要有一种不屈的精神。

《山海经》中曾记载了刑天的故事:刑天是炎帝属臣,炎帝争位,刑天被黄帝杀害,将其无首之尸葬于常羊山麓,但刑天不泯其志,仍然站起,以乳为目,操干舞戚,要与黄帝一决胜负。陶渊明叹曰:“刑天舞干戚,猛志固常在!”

赖雨在《群山之上》写到:“既然命运注定我要承受,那就让所有的苦难一起降临吧,也许生活和生命被碾成粉末,但我不屈的灵魂仍然高傲地飞翔。”

是的,面对苦难,断翅也要飞翔。

满分秘诀

看完这篇课堂满分佳作,给我的强烈感受是作者的阅读面之广,对事理的剖析之深。文中涉及到的人物,古今都有。不仅涉及到这些人物本身,还涉及对这些人物的评论。有关知识之丰富,阅读视野之开阔,不能不令人叹服。

结构清晰,条理分明。作者用“面对苦难”的态度把文章丰富的材料贯串起来。

让心灵的花园盛开爱的花朵

佚名

没有草木的点缀,再奇伟的山也摆脱不了荒芜。

没有群星的衬托,再皎洁的明月也不能照亮夜空。

人若没有了爱的奉献,再精彩的人生也会变得黯淡无光,心灵的花园必会荒芜。

但,不同的人对爱有不同的理解。有的人只愿对家人奉献爱心,他们给爱加上了姓氏;有的人只会对国内同胞奉献爱心,他们给爱加上了国籍;有的人愿对全世界奉献爱心,于是他们的爱包容万物,没有界限。

特雷莎修女一生致力于为贫穷的人创造幸福。她坚信:对穷人不但是不能逃避的,而且是不能漠视的;不但是不能漠视的,而且是应当帮助的;不但是应当帮助的,而且是要用心去爱的。正是这一信条和终生的不懈奋斗,使她获得了全世界的尊重,在她去世时,印度全国停工两天,为她举行国葬。她将爱洒向全世界,她得到了全世界的回报。

二战期间,艾森豪威尔将军为救一对在寒冰中奄奄一息的法国老夫妇而改变了行车路线,为此耽误了一次重要的会议。值得庆幸的是,那天,两名纳粹狙击手在艾森威尔的原定路线上设好埋伏。正是艾森豪威尔爱的行为,使他侥幸脱险。看来,愿意为他人奉献爱心的人,必定会得到上帝的庇护。

而现实中有很多人对世界充满了憎恨或将自己的爱限制在血缘、姓氏、国界之中,于是他们得到了命运的惩罚。仇视世界的恐怖自杀行为看似悲壮,实际上也是终结了自己的宝贵生命;面对困境之中的弱者,不愿伸出援助的人,他们同时失去了别人的尊重;而材料中的夫妇,他们不肯为儿子的伤残“战友”施以援手,不也受到了命运的惩罚——他们失去了唯一的儿子。

请坚信:爱不是简单的付出,爱是丰厚的回报。莫让姓氏、国籍限制了我们的爱心,因为广泛的爱才是伟大的爱!才是真正的爱!

让我们除去心灵的杂草,拔掉“局限”的栅栏,让心灵的花园盛开爱的鲜花。

满分秘诀

本文得满分有如下秘诀:

首先,思维的独特,行文上的大气,作者认为人应该抛弃狭隘的“爱”,而让人间充满“博爱”。

其次,在选材上确无愧于“丰富”二字,信手拈来,洋洋大观,显示出作者丰厚的文化底蕴。

奉献一份爱,收获一方晴空

佚名

当桃花送走雪花、春风唤醒田蛙的春到来时,我们感觉到了阳光的温暖,春的爱意拂去了心头的寒冷。

当浪花裂开心、荷花展盖露青霞的夏到来时,我们感受到了绿的青葱和芬芳,夏的爱意带来的激情。

当稻禾沾满金露、树木寄走一封封枯叶的秋来临时,我们体会到的是硕果累累,秋的爱意催我们成熟。

当山坡覆白雪、水凝银冰的冬来临时,我们看到了一个银装素裹的世界,冬的爱意让我们增添了一份纯洁。

大自然奉献着她的爱意,那么人呢?

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