“有爱，就有一切。”让孩子知道有爱就有一切，有爱，才有奋斗的力量。没有爱的人，是最贫穷的人；没有爱的人，是最孤独、最没有价值的人。而孩子心中的爱的最早培植者就是父母。孩子的爱有多大，就要看父母以怎样的方式去爱孩子，以怎样的态度去发掘孩子心中的爱。以爱来对待爱，爱会越来越大，越来越好。因为有爱的人内心都是幸福的，有爱的孩子才能获得成功。
一个小男孩开门后看到三个陌生的老人坐在他家门前，好像很饿的样子。小男孩便请他们进屋吃东西。
“我们不能一同进屋。”老人说。
“那是为什么？”
一个老人指着同伴说：“他叫财富，他叫成功，我是爱，你现在进去和家人商量商量，看看你们需要我们哪一个。”
小男孩回去和家人商量后决定把爱请进屋里。谁知，爱起身朝屋里走去，另外两位也跟在后面。
哪里有爱，哪里就有财富和成功。
小男孩很惊讶，问财富和成功：“你们两位怎么也进来了？”老人们一同回答：“哪里有爱，哪里就有财富和成功。”
心中有爱，成功与财富便不再遥远，坚持爱满心田，幸福将永远伴你左右。所以父母不要一心只让孩子好好学习，拼全力去获得大大的成功，而是要在孩子的心灵深处种下爱的种子，让孩子有奋斗的力量，有分享快乐、幸福与胜利的爱人之心。
只要孩子心中有爱，只要让孩子感受到爱，就会让孩子产生出一种对自己不放弃的心理，如此他们才会更加努力地去追求生命的辉煌。
美国一位大学教授和他的学生来到黑人贫民窟搞调查，其中有一个课题是预测该地区250名黑人孩子将来的前途。学生们认真地做着报告，几天后，这份报告的结果出来了，但它令教授忧心忡忡。学生们在报告中预测，这250黑人孩子将来无所作为，只能成为社会的负担。
三十年后教授去世了，教授的一个同事从他的档案中发现了这份忧心忡忡的报告，在好奇心的驱使下，来到了当年的贫民窟。他看到，事实并不像报告的结论那样令人沮丧，相反，发生的一切让教授的这位同事佩服得五体投地。原来接受调查的250名黑人孩子中，除了18人离开故土，无最新消息外，其余的232都成就斐然，他们当中有的成为了银行家，有的成为了大律师，有的成为了企业家，有的成为了著名球星、影星。
教授的同事逐个采访了这232人，追问他们何以能够成功。这些人说得最多的就是：“我们应该感谢我们的小学老师。”教授的同事费尽周折找到了那位小学老师，此时，她已是白发苍苍的老人，说话也不太清楚，可是有一句话教授的同事却能听懂：“我爱这些孩子。”
正是因为这位老师爱这些孩子，不放弃这些孩子，清楚无论这些孩子是什么样子的，都是有资格、有权利得到爱的。孩子们感受到了来自他人的无私的爱，也就学会了爱；因为这些孩子们有爱，所以当他们长大后就可能成就斐然。而如果当初这些孩子没有得到来自老师的爱，那么他们很可能会因为很多原因而自暴自弃，乃至放弃了自己的人生。
心里有爱的人知道爱的可贵与价值，就会真心地接纳爱，以爱的标准看待一切，同时又会给生活中的人和事投以爱的回报。
有两个人死后来到了阴曹地府，阎王查看过功德簿后说：“你俩前世未作大恶，准许投胎为人。但是现在只有两种人可供选择：付出的人和索取的人。也就是说，一个人必须过不断付出、给予的人生，另一个则必须过不断索取、接受的人生。”
甲暗想：索取、接受就是坐享其成，太舒服了！于是他抢先道：“我要过不断索取、接受的人生。”
乙见此情景，别无选择，就表示甘愿过不断付出、给予的人生。
结果，要求过不断索取、接受的人生的甲，投胎转世后，成了一个乞丐，每天都在索取和接受。而乙呢，因为选择过不断付出、给予的人生，转世后，变成了一个富人，每天都在给予和付出。
其实，只知道索取的人才是真正的乞丐。因为这样的人心中没有关怀与爱。只知道接受却不知道付出，也正因为心中没有爱，才会如此贫困地度过一生。所以，父母一定要让孩子从小感受到爱，让孩子真切地意识到爱的重要性与爱的力量。人活一辈子，并不是简单地从生活中、从他人那里一味地获得就是幸福，而是要在孩子的心中种满爱，让他们知道什么是爱，怎样接纳来自人们的真心的爱，又应该如何拿出自己的爱心温暖他人。这些都是父母要在孩子小的时候就应灌输给孩子的。
父母要想使孩子有一个精彩的人生，就一定要让孩子学会爱，学会奉献。父母是教会孩子爱的最好的老师，只有培养、教育出一个心中有爱、懂得爱、会爱的孩子，孩子的生活才会是幸福而有意义的。孩子带着父母与他人的爱，无论在学业上，还是人生发展上，都将是有动力、有信心的人。而在这一过程中，孩子也会时时刻刻用他的爱心去帮助那些需要爱与温暖的人。
所以，父母要意识到，有爱的人才是生活中最成功的人。
