思考与练习
一、《羌村三首》各描绘了什么样的情景？三首诗集中反映了当时怎样的社会现实？表达了诗人怎样的思想感情？
二、请分析这首组诗在创造形象时，是如何通过深切动人的心理刻画来表达诗人的情感，来突出主题的？
三、解释下列加下划线的词：
①惊定还拭泪。②还家少欢趣。③妻孥怪我在。
④生还偶然遂。⑤夜阑更秉烛。⑥晚岁迫偷生。
⑦父老四五人，问我久远行。⑧娇儿不离膝，畏我复却去。
四、体味杜甫在这首组诗中表现出来的语言风格。
无题
李商隐
昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。
身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。
隔坐送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红。
嗟余听鼓应官去，走马兰台类转蓬。
思考与练习
一、这首诗所描绘的景象中包蕴了丰富的情感内容，请作简略分析。
二、诗歌末句“走马兰台类转蓬”的感叹缘何而起？
三、为什么说这首诗第二联的两个比喻用得好？
四、背诵这首诗。
浪淘沙
李煜
帘外雨潺潺，春意阑珊，罗衾不耐五更寒，梦里不知身是客，一晌贪欢。独自莫凭栏！无限江山，别时容易见时难。流水落花春去也，天上人间！
思考与练习
一、李煜在这首词里是如何表现他的故国之思，身世之痛的？
二、李煜后期的词作，往往通过对比的手法来表达他深长的愁恨。这首词也用了这一手法，试作说明。
三、背诵这首词。
八声甘州
柳永
对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水，无语东流。不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦淹留？想佳人妆楼颙望，误几回天际识归舟。争知我依阑干处，正恁凝愁。
思考与练习
一、善于铺叙是柳永慢词的特点，试逐层分析这首词，从景、情的安排和时间、空间的调度组织等方面，说明这一特点。
二、这首词采用虚实结合的手法，以实笔写眼前情景，以虚笔设想对方的所思所想，说说这种写法对于表达主题的作用。
三、柳永精于音律，他的词音韵节奏与内在感情的表达大多结合得十分完美。在《八声甘州》中，上下两阕各四平韵，音节响亮，表达的境界比较开阔，感情也比较爽朗。这种声情与词情和谐统一的特色，应在朗读中仔细体会。
鹧鸪天
晏几道
彩袖殷勤捧玉钟，当年拚却醉颜红。舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风。从别后，忆相逢，几回魂梦与君同。今宵剩把釭照，犹恐相逢是梦中。
思考与练习
一、这首词在谋篇构思上非常有特色，请试加分析。
二、杜甫《羌村三首》诗：“夜阑更秉烛，相对如梦寐。”司空曙《云阳馆与韩绅宿别》诗：“乍见翻疑梦，相悲各问年”。本词的下片与两诗的描写相近，但非简单地抄袭、仿效。请仔细比较、体会。
定风波
苏轼
三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此。莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
思考与练习
一、作者在这首词中是怎样借眼前景，来展示自己的胸襟和性格、表明自己的人生态度的？
二、如果将这首词中“谁怕”、“微冷”、“归去”三个二字句抽掉，其余八个七字句仍可构成一篇完整的作品，且基本意思未变，你认为如何？为什么？
三、背诵这首词。
声声慢
李清照
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚，乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心、却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！
思考与练习
一、这首词主要通过哪些景物描写来表现词人的孤苦心情？作者为什么要选取这些景物？
二、这首词开头连下14个叠字，这七组叠字包含着几层意思？在表情达意上起了什么作用？
三、李清照的《醉花阴》（薄雾浓云愁永昼）和《声声慢》都以细腻委婉的笔触赋咏自己的愁苦，试联系其身世的变迁，具体分析两词所写的愁有何不同。
四、背诵这首词。
摸鱼儿
辛弃疾
淳熙己亥，自湖北漕移湖南，同官王正之置酒小山亭，为赋。
更能消几番风雨，匆匆春又归去。惜春长怕花开早，何况落红无数。春且住，见说道天涯芳草无归路。怨春不语，算只有殷勤，画檐蛛网，尽日惹飞絮。长门事，准拟佳期又误，蛾眉曾有人妒。千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉。君莫舞，君不见、玉环飞燕皆尘土。闲愁最苦。休去倚危栏，斜阳正在，烟柳断肠处。
思考与练习
一、辛弃疾在这首词里是如何用比兴寄托的手法来表情达意的？
二、辛词好用典故，这首词也不例外。请结合全词的内容，说说用典的作用。
三、背诵这首词。
炉中煤
——眷念祖国的情绪
郭沫若
啊，我年轻的女郎！
我不辜负你的殷勤，
你也不要辜负了我的思量。
我为我心爱的人儿
燃到了这般模样！
啊，我年轻的女郎！
你该知道了我的前身？
你该不嫌我黑奴卤莽？
要我这黑奴的胸中，
才有火一样的心肠！
啊，我年轻的女郎！
我想我的前身
原本是有用的栋梁，
我活埋在地底多年，
到今朝总得重见天光。
啊，我年轻的女郎！
我自从重见天光，
我常常思念我的故乡，
我为我心爱的人儿
燃到了这般模样！
思考与练习
一、这首诗在立意、构思上有什么特点？
二、诗中第一节的“燃”字与最末一节的“燃”字意思是一样的吗？
三、指出这首诗第三节的寓意。
四、谈谈这首诗的音乐美。
我有一个恋爱
徐志摩
我有一个恋爱；——
我爱天上的明星；
我爱他们的晶莹：
人间没有这异样的神明。
在冷峭的暮冬的黄昏，
在寂寞的灰色的清晨。
在海上，在风雨后的山顶——
永远有一颗，万颗的明星！
山涧边小草花的知心，
高楼上小孩童的欢欣，
旅行人的灯亮与南针：——
万万里外闪烁的精灵！
我有一个破碎的魂灵，
像一堆破碎的水晶，
散布在荒野的枯草里——
饱啜你一瞬瞬的殷勤。
人生的冰激与柔情，
我也曾尝味，我也曾容忍；
有时阶砌下蟋蟀的秋吟，
引起我心伤，逼迫我泪零。
我袒露我的坦白的胸襟，
献爱与一天的明星，
任凭人生是幻是真
地球在或是消泯——
太空中永远有不昧的明星！
思考与练习
一、这首诗表达了徐志摩什么样的思想感情？
二、在形式上，这首诗非常有特色，试加以说明。
三、诗人卞之琳对徐志摩的《偶然》这样评价过：“这首诗在作者诗中是在形式上最完美的一首。”阅读《偶然》，写一篇赏析文章。
偶然
我是天空里的一片云，
偶尔投影在你的波心——
你不必讶异，
更无须欢喜——
在转瞬间消灭了踪影。
你我相逢在黑夜的海上，
你有你的，我有我的，方向；
你记得也好，
最好你忘掉，
在这交会时互放的光亮！
发现
闻一多
我来了，我喊一声，迸着血泪，
“这不是我的中华，不对，不对！”
我来了，因为我听见你叫我；
鞭着时间的罡风，擎一把火，
我来了，不知道是一场空喜。
我会见的是噩梦，那里是你？
那是恐怖，是噩梦挂着悬崖，
那不是你，那不是我的心爱！
我追问青天，逼迫八面的风，
我问，（拳头擂着大地的赤胸），
总问不出消息；我哭着叫你，
呕出一颗心来，你在我心里！
思考与练习
一、在这首诗中，诗人“发现”了什么？他为什么会有这种“发现”？
二、说说这首诗构思的新颖之处。
三、为什么说《发现》这首诗在风格上既是直率的，又是耐人寻味的？
