影片名称：凤凰琴
影片分类：伦理（生活）片故事片
色彩：彩色
出品年份：1993年
导演：何群
编剧：杨海波
主演：李保田剧雪
制片公司：潇湘电影制片厂
根据刘醒龙同名小说改编，何群导演的《凤凰琴》极为真实地再现了山区民办教师的艰难处境。它使人们深切地感受到忍受着困乏的物质条件而献身于农村教育事业的民办教师的崇高，更使我们感到在教育战线存在的诸多问题：资金匮乏，投入太少，弄虚作假，人才断层，不正之风严重。影片唤起了人们对改善现状的思考。
农家女张英子两次高考落榜，又不愿随父辈下地种田，当乡文教主任的舅舅万主任给她在大山里的界岭小学找了份代课的工作。破落的界岭小学只有3位民办教师，而且都是领导：余校长、副校长邓有梅、教导主任孙四海。他们热情地欢迎新教师张英子和万主任。邓有梅抓住时机询问万主任有无转正名额，万主任的回答使大家都感失望——转正是他们最大的愿望。张英子观察着身边的一切：从不向上反映困难的余校长，见领导就巴结、生怕错过转正机会的邓副校长，性格内向的孙主任，以及余校长瘫痪的妻子——也曾在这里教过书的明爱芬。张英子在宿舍里发现一把陈旧的凤凰琴，琴上刻着：赠给明爱芬同志……还有几个被刀刮去无法辨认的字。明爱芬想自杀，张英子和余校长合力把她救了回来，明爱芬和万主任是这所学校的元老。每天清晨与傍晚，余校长都带领全体师生庄严地升降国旗。上级关于全县扫盲工作检查验收工作的紧急通知下来了，师生一致突击：张英子一人教6个年级的课，其他3人忙着弄虚作假。先进评上了。张英子看不惯，一状告到县里。万主任闯进学校打了张英子一记耳光：学校的先进与准备维修校舍的奖金因为她全泡汤了。教师们开始对她冷嘲热讽，甚至拒绝让她讲课。张英子不服，搞了一个恶作剧，摆出准备参加转正考试的姿态，果然引起3位老师注意。一番无声的竞争使大家近于崩溃，但第二天清晨，庄严的升旗仪式如常举行。张英子内疚的同时深受感动。她以自己的亲身感受写了一篇题为《大山·小学·国旗》的文章，很快引起反响。县里给学校发了奖金，还指名给张英子一个转正指标。张英子执意不要。经过讨论，名额给了余校长。余校长却请求将它让给明爱芬。明爱芬激动地亲笔填上自己的名字，第二天便含笑离世。万主任捧着凤凰琴，道出一段辛酸往事：10年前上级分给学校一个转正名额，论条件明老师为先，但有人自己找门路得到了这个名额。离校时，他不敢见明老师，送给她那把凤凰琴，刻上名字后又怕激怒她，就又用刀刮去了……他们说服张英子接受了这个名额，因为希望工程更需要这些年轻人。余校长将那把凤凰琴送给了她。张英子走了，带着众人的希望……
《凤凰琴》是中国电影歌颂教师的题材中非常典型的一部，在塑造了以李保田扮演的老校长为首的几个含辛茹苦、对待学生亲如父母的教师形象的同时，也提出了诸如民办教师待遇等棘手的教育问题。
当然片中最令人感动的还是山村教师和学生之间那亲人般的感情，老校长每天给几十个学生娃娃做饭，仅有的两位教师不仅上课，还要天天接送学生。尽管他们都是民办教师，每个月的那点微薄的薪金都不能按时发放，但出于一个教师最基本的责任，他们还都坚守在教师的岗位上。
民办教师是我们国家在教育不发达的情况下出现的特殊现象，它一直制约着农村落后地区教育的发展。《凤凰琴》这部电影获得了当年的中国电影金鸡奖最佳影片奖，并在全国的公映中产生了相当大的影响，之后，大部分的中国民办教师转为公办，这里面恐怕也有电影的功劳。
中国电影中的教师形象非常多，尤其是拨乱反正以后，拍摄了大量的歌颂教师的电影。但是在这一类型的中国电影中，存在着教师形象的崇高化、故事情节的模式化等问题。而中国的电影人也在不断地探索教师形象的人性化方向，这些银幕上的老师也开始隐去灿烂的光环，成为同样有缺点、有埋怨、有七情六欲的普通人。
1993年中国电影华表奖最佳男演员奖
第十四届中国电影金鸡奖最佳男主角奖
1994年第十七届《大众电影》百花奖最佳故事片第十七届《大众电影》百花奖最佳男演员奖（李保田）
第二届北京大学生电影节组委会特别奖
1993年中国广电部优秀影片奖
第十四届中国电影金鸡奖最佳故事片
第十四届中国电影金鸡奖最佳编剧（桔生、刘醒龙、卜炎贵）
第十四届中国电影金鸡奖最佳男主角（李保田）
