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第68章 主持人节目驾驭能力的培养与提升(3)

(二)主持人要正确认识自我,真诚对待他人

广播电视即兴口语创作具有很强的群体性、个性、社会性特征。群体性,表现在它的工作方式是合作式的,从发现信息到筛选信息直到形成、传播信息,每一道“工序”的运作,都离不开群体的努力,离不开群体科学而精密的配合;个性,表现在播音员、主持人是传媒的“终端”,他是前面诸多“工序”的完成者,群体的创意、智慧、劳动成果,要靠他经过理解、感受,最后以即兴的方式体现出来;社会性,表现在即兴口语创作不是一对一的人际交流,而是大众传播,它要面向社会,播音员、主持人要直接同广大听众、观众进行交流。端正自我,尊重他人的劳动,才能营造一种和谐的创作氛围;真诚待人,善解人意,才能得到广大观众的欢迎。

(三)主持人必须具备高尚的敬业精神和媒介导向素质

强调指出敬业精神,主要是考虑到节目主持人的特殊地位、作用。主持人的一言一行不仅仅是个人的行为更是群体形象的缩影,因此强烈的事业心和高度的敬业精神对于主持人来说尤为重要。

首先,主持人的敬业精神是他们主持节目成功的基础条件之一。广播电视节目是为受众服务的,做受众的朋友、知音,全心全意地为他们服务,是节目主持人最基本也是最高的努力方向。要做到这点,势必要全身心地投入到工作中去,具有高度的敬业精神、奉献精神,甚至是献身精神才行。据说美国著名电视节目主持人丹·拉瑟一年之中只有七八个周末能与家人团聚。靳羽西为了主持好《世界各地》节目,每天要工作14个小时;他们付出呕心沥血的努力,甚至还要放弃正常的家庭生活,倘若没有强烈的事业心,是难以长期坚持下去的。

这种高度的敬业精神,在我国的新闻工作者中更不少见。中央电视台2008年汶川大地震,这一骇人的灾难却并没有吓倒我国完美优秀的新闻工作者。5月13日下午,刚刚完成奥运圣火登珠峰报道的央视主持人张泉灵从拉萨赶到成都,并立即赶往北川报道了当地的情形,而且在最危险的地方第一时间发回许多独家报道。在这次特大地震发生后的最初几天,余震发生后的最初几天,余震不断、险情四伏的地震灾区始终活跃着她的身影。作为一位年轻的女性,她经历了多少代人都难于遇到的生理和心理的考验!央视新闻中心《新闻1+1》栏目的主持人白岩松向央视领导提交的“请战书”获得批准,他带领着《新闻1+1》节目组赴四川灾区,把直接间搬到灾区一线,并立即送回了关于东方汽轮机厂的专题报道。还有《海峡两岸》主持人任永蔚是,专门从事台湾事务报道的,也出现在1995年7月《中华之剑》引起强烈反响,摄制组在拍摄过程所表现出的奉献精神,是非常感人的。他们与缉毒干警一起,废寝忘食,夜以继日、历尽艰辛、出生人死,将名利等杂念抛到九霄云外,把可以在屏幕上自我表现的机会压缩到最低限度。摄制组深入云南、广西、广东3省后,在半年时间里行程13万多公里,采访近400位人士,拍摄电视素材210小时,他们对这些足以炫耀的数字只字不提;对被人架着米访、用塑料袋包着被雨水泡烂了的脚坚持走几小时山路后拍F来的画面不作任何说明;几个主创人员因艰辛而留下的病症至今未愈……除了奉献还是奉献,高度的敬业精神是他们精神境界的核心支柱,是《中华之剑》成为高水准纪实性电视作品的保证。四川地震灾区。他们这些主持人20余天来在灾区到处奔走,追踪最新情报,一身泥水,一头蓬发,忍着嘴角溃疡的疼痛,嘶哑着嗓子,一直坚持着在现场为观众报道。

其次,主持人必须把握媒体的导向性。新闻节目是广播电视发挥舆论引导作用的龙头、主体、骨干。把握好导向重点在于政治素养的培养和引导。一个人政治素养的高低,表现在有没有正确的政治方向、政治立场、政治观点,即是否了解和领会党在新时期的基本理论、路线、方针和政策,是否积极地宣传和配合党和政府的中心工作、中心任务,识大体、顾大局;是否深入实际、调查研究,和群众的思想感情结合在一起,及时有效、准确无误地反映人民群众普遍关心的重大问题,反映群众的要求和呼声。

新闻对真实性、时效性有极高的要求,新闻节目中的即兴口语表达,要在现想现说的过程中,用精确概括的词语进行客观报道,要迅捷而又有深度有说服力地发表评述,并能以理服人,以情感人,不仅使节目可听,可看,还可信。这就要求播音员、主持人必须自觉地严格遵守新闻宣传纪律,遵守职业道德,具备相当深厚的政治修养和较为成熟的人格。

主持人应该也必须具备高尚的道德情操,良好的思想素质,这是我们选拔培养节目主持人的立足点。节目主持人具备了良好的思想素质,才会产生一大批高质量的广播电视节目,从而推进我国广播电视业的健康发展,这是不言而喻的。

二、加强知识修养和美学修养有利于节目驾驭

知识就是力量、智慧就是财富,主持人必须拥有丰厚的知识储备,这样才能满足不同受众群的要求,另外主持人还必须具备一定的美学修养,这样才能真正懂得何谓美,才能真正创造美。

知识,包括基础知识、专业知识和交叉知识。播音员、主持人要能够在话筒前、镜头前“观古今于须臾,抚四海于一瞬”,就要做到季羡林先生提出的“三贯通”,使基础知识尽可能宽厚,使专业知识尽可能精深,使交叉知识具有复合性、具有尽可能大的跨度,方能旁征博引,见解独道见解独到。

在现在这个信息社会,即使你“学富五车”,面对不断更新知识的局面,你也会经常感到学识的贫乏。古人云:读万卷书,行万里路。也就是说,获取知识的来源一是靠广泛涉猎,博览群书;二是靠深于阅历,见多识广。有位作家说过:“你要给人家一杯水,自己最好有一桶水。千万不要把仅有的一杯水当作一桶水迎着太阳洒去千万不要把仅有的一杯水当做一桶水迎着太阳洒去,看上去金光闪烁,实际上水过地皮湿,很快就被蒸发掉了。”播音员、主持人只有始终保持强烈的求知欲,勤学、勤思,不安于现状,不因循守旧,锐意进取,开拓创新,持之以恒地积累知识,才能有渊博的学问和广泛的见识,才能不被时代所淘汰。主持人必须具有丰富的知识修养和美学修养,这是因为:

(一)知识架构的丰富完整有利于对节目的驾驭

知识是力量的源泉,是无尽的财富。对于我们每一个人来说,都是多多益善,对于主持人来说更是走上成功之路的基本保障。人们熟知的节目主持人,仿佛是无所不知的“百事通”。上知天文下晓地理,文史科技、经济法律,无论设置什么话题好像都能讲出点子丑寅卯。当然主持人不是神,不是《辞海》,不可能一通百通。但至少他应该是“杂家”,在学有所长的基础上,具备多维的知识构架,拥有丰富的人生阅历,这样才有可能在节目中游刃有余,侃侃而谈。

首先,主持人应尽可能做到一专多长,学识广博。

主持人在媒体与受众之间起着一个终端的作用或者说是一个服务器。主持人不像舞蹈演员通过形体运动传达情感,也不像音乐通过音符、节奏来展现内心那样,一切尽在不言中。主持人面对无数受众,全凭嘴一张——说!这里存在着“怎么说”和“说什么”的问题。怎么说,属于语言表达技巧问题,说什么,就是主持人的内涵修养问题了。腹中空空何以口若悬河,滔滔不绝?知识贫乏如何谈吐自如,旁征博引?也许有的主持人他不用动笔写稿,不用现场访谈发挥,有编辑写好的现成稿子供他播讲。可以肯定的是,如果他没有扎实的知识积累做后盾,那么,在他主持的节目中绝不可能出现随机的连珠妙语,机警幽默的谈吐,不可能进发出智慧的火花不可能迸发出智慧的火花。美国著名节目主持人布罗考,不仅以顽强的采访作风闻名于美国新闻界,而且以读书勤奋,知识广博而出名。无论是政治、外交还是文学艺术,他都广泛涉猎。

知识如无边无际的大海,一叶轻舟该如何漂荡,拥有怎样的一片蔚蓝呢?作为节目主持人,现实的要求和未来的走向都已明确地表明,至少应该具有相当于大学本科的学历,这样在文史哲理各个学科中,才有了自己的一门专业特长。无论是什么专业,经过大学的系统培养后,都打下了一个比较扎实的理论基础,具备了一定的业务工作能力,这与接受中等教育不可同日而语。在此基础上,根据栏目特点、个人知识结构状况和兴趣爱好,再有计划、有目的、循序渐进地拓展自己的知识构架,从而一专多长,厚积薄发。

在当今的著名主持人中,有很多是科班出身,他们学有所长,学有所得,并且学以致用。然而更多的主持人却是从其他专业走过来的,就像大作家未必中文系出来的一样,大记者、名主持也不一定都从新闻专业冒出来。将《东方时空》、《焦点访谈》在短短的一二年间办成响当当的名牌节目的总制片人、中央电视台原新闻评论部主任孙玉胜是学经济出身的,他手下的一班精兵强将,也并非都是新闻科班出身。水均益是学外语的,且有着多年的驻外记者经历,方宏进是社会学硕士,;主持过《东方之子》的王志是美学硕士。

显然,具备扎实的知识功底,具有严密的思辨能力,敏锐的观察力,善于提出问题、分析问题,并解决问题,便拥有了做一名成功的主持人的优势。

其次,主持人应阅历丰富,兴趣广泛,使自己的眼界得到开拓。

书籍是人类进步的阶梯。人类的进步与书有紧密的联系,因此主持人不仅要懂得阅读,还要学会进步。缺乏生活阅历的人,尽管学富五车,在现实中也会四处碰壁。我们的主持人不仅需要运用书本知识,还要将自己的人生体验渗透其中。只有这样,无论在节目构思、选题、取材、撰稿中,还是在现场主持、热线节目里,你才不会走谱。

主持人谈人生阅历之例子这里有一个失败的例子:曾经听到一个电台在晚饭后的黄金时间办了一档节目《你好,老爸!》。节目主旨是很好的,希望通过热线电话的倾诉交谈,消除两代人的鸿沟。节目由浑厚的男中音在舒缓的背景音乐中道出节目宗旨而开始,气氛渲染得浓浓的。然而,紧接着出来的男女主持人,嗓音清脆,谈吐活泼,却言不着题,原有的气氛烟消云散,一下变了味。他们不着边际地聊,没话了就放音乐,在每次播出的漫长的一小时中,竟没有一个电话打进来。这档节目无疑是失败的。败就败在主持人不对位,太年轻,可能都没有为人妻、为人夫呢。没有丰富的生活经历又用什么与听众交流呢。同时,

处境同人们最相近的人的命运才能最深刻地打动人。这里仍以沈力主持《夕阳红》节目为例。沈力与《夕阳红》已融为一体,多少老年朋友成了她忠实的观众。她虽已年过花甲,但沉稳、真诚、娴雅的主持风格,依然充满了个性魅力。这种不张扬、平和、恬静,与老年人息息相通的言谈举止,无不透露出她深厚的内在涵养与丰富的人生阅历。张越丰富的生活阅历是主持人的财富,是知识构成的一个重要部分;是主持人化解理论知识的溶剂,是增加主持人真实感、可信度的重要因素。

主持人的生活应该是丰富多彩的,主持人的爱好也应该是多种多样的。主持人的工作中有许多与艺术息息相通的地方。从某种意义上说,主持人的工作是颇边缘性的。从其承担的大众传播角色来说,他是个新闻工作者;从其所需要掌握的语言艺术、镜头感觉、现场气氛调动等看,他又应当是一个艺术家。因此,他又必须热爱艺术,对艺术有所了解,甚至精通一门或更多。至于有关艺术专题的节目主持人更不必说了。

(二)主持人的荚学素养是他的整体品位高低的一个标准

加强美学修养,一是要树立崇高的审美理想,要遵循正确的创作理论,要有鲜明的创作倾向和追求;继承中华民族文化的传统、语言的传统,继承人民广播、人民电视与人民群众息息相关的创作传统,并在此基础上勇敢创新,不断发展。二是要有饱满、炽热的审美情感,要爱祖国、爱人民、爱生活、爱事业。三是要有健康的审美情趣,即兴口语表达既不要故弄玄虚、装腔作势,又不要太“水”、太“拉杂”、太“随意”,不要媚俗,要讲究品位,讲究人文性和艺术性。

大干世界之美大千世界之美,就美在其丰富性和多样性。艺术是生活的反映,艺术作品中领略的美也应该是丰富、多样的。应该明确,丰富多样才是美。

即兴口语表达的实践,没有什么捷径可走,要靠踏踏实实的积累,扎扎实实地下苦功夫。加强内在修养,不断充实自己,不断提高自己,才能为社会奉献出“受听”、“受看”的美之精品。

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