能在创意活动中引起强烈的审美联想，有以下特点：
标新立异。联想的内容不是平庸无奇、司空见惯，而是立意新颖、出其不意。曾有一位日本人，数年前写了一本关于家庭合理化的书，其中提到“洗衣机不仅能洗衣服，还可以用它来洗碗”，遭到了守旧人士的猛烈攻击：“这不是让人用洗尿布的东西洗碗吗？”但事隔不久，法国就制成了便携式洗衣洗碗两用机，为经常驱车旅行的人带来了方便。
和谐统一。创意过程中的联想要达到美的境界，还要符合和谐统一的原则。如美国北部大雪不时压断高压电线。在一次商量对策的会上，有人联想加热可以融雪，主张沿线安装加温装置；有人想到振动可抖落雪，提出安装振荡器。这些想法似乎没错，但由于成本高，技术复杂，实施困难，难以采纳。后来，有人提议，开来一架直升机，靠其速度和风力，神速地吹掉高压线上的积雪。这个想法既新奇又现实，能既快且省地达到除雪目的，很快得到采纳。
震撼心灵。在创意中，优异的联想，可引发灵感，突破难关，带来势如破竹般的创意新局面。麦克斯韦对电磁原理公式表述的审美追求，就是这样的过程。
许多新的观念和想法，往往由联想的火花点燃。可以说，任何创意活动都离不开联想，联想又是孕育创意幼芽的温床。大家如果曾为自己的生活毫无创意而苦恼过的话，那不妨从现在开始就想人非非，插上联想的翅膀，没准惊喜就在最不可能的瞬间出现。
大学里最重要的七项学习
◎文/李开复
以责人之心责己、以恕己之心恕人。
就读大学时，你应当掌握七项学习，包括自修之道、基础知识、实践贯通、培养兴趣、积极主动、掌控时间和为人处世。
经过大学四年，你会从思考中确立自我，从学习中寻求真理，从独立中体验自主，从计划中把握时间，从表达中锻炼口才，从交友中品味成熟，从实践中赢得价值，从兴趣中获取快乐，从追求中获得力量。
离开大学时，只要做到了这些，你最大的收获将是“对什么都可以拥有的自信和渴望”。
第一项学习：自修之道
教育家斯金纳曾说：“如果我们将学过的东西忘得一干二净，最后剩下来的东西就是教育的本质。”所谓“剩下来的东西”，其实就是自学的能力，也就是举一反三或无师自通的能力。
自学能力必须在大学期间开始培养。大学生不应该只会跟在老师的身后亦步亦趋，而应当主动走在老师的前面。听课之前就把课本中的相关问题琢磨清楚，然后在课堂上对照老师的讲解弥补自己在理解和认识上的不足。
应当充分利用学校里的人才资源，从各种渠道吸收知识和方法。除了资深的教授以外，大学里的青年教师、博士生、硕士生乃至同班同学都是最好的知识来源和学习伙伴。
应该充分利用图书馆和互联网，培养独立学习和研究的本领。首先，一定要学会查找书籍和文献，以便接触更广泛的知识和研究成果。读书时，应尽量多读一些外文原版教材。其次，除了书本之外，互联网也是一个巨大的资源库，可以借助搜索引擎在网上查找各类信息。
当对自己的成绩感到满意时，我建议你开始自学一些国际一流大学的课程。例如，尝试美国麻省理工学院（MIT）放在网上的开放式课程。当你可以自如地掌握这些课程时，你就可以更加自信地面对国际化的挑战了。
第二项学习：基础知识
在大学期间，一定要学好基础知识（数学、英语、计算机和互联网的使用，以及本专业要求的基础课程）。应用领域里很多看似高深的技术在几年后就会被新的技术或工具取代，只有对基础知识的学习才可以受用终身。
数学是理工科学生必备的基础。很多学生到了大学，一旦发现本专业对数学的要求不高，就会彻底放松对数学知识的学习。但大家不要忘记，绝大多数理工科专业的知识体系都建立在数学的基石之上。另外，数学也是人类几千年积累的智慧结晶，学习数学知识可以培养和训练人的思维能力。学习数学也不能仅仅局限于选修相关课程，而是要从学习数学的过程中掌握认知和思考的方法。
学习英语的根本目的是掌握一种重要的学习和沟通工具。在未来的几十年里，世界上最全面的新闻内容、最先进的思想和最高深的技术，以及大多数知识分子间的相互交流都将用英语进行。
我们该如何学好英语呢？最重要的学习方法就是尽量与实践结合起来。读书时，大家尽量阅读原版的专业教材，并适当地阅读一些自己感兴趣的专业论文。提高英语听说能力的最好方法，是直接与那些以英语为母语的外国人对话。此外，大家不要把学英语当做一件苦差事，完全可以用有趣的方法学习英语。例如，可以多看一些演讲、小说、戏剧甚至漫画。初学者可以找英文原版的教学节目和录像来学习，有一定基础的则应该看英语电视或电影。听英语广播也是很好的练习英语听力的方法。在互联网上也有许多互动式的英语学习网站，大家可以在网站上用游戏、自我测试、双语阅读等方式提升英语水平。
虽然我鼓励大家追寻自己的兴趣，但仍需强调，生活中有些事情即便自己不感兴趣也必须做。打好基础，学好数学、英语和计算机就是这类必须做的事情。
第三项学习：实践贯通
在大学里，同学们应该懂得每一个学科的知识、理论、方法与具体的实践、应用如何结合起来，尤其是工科的学生。
无论学习何种专业、何种课程，如果能在学习中努力实践，做到融会贯通，就可以更深入地理解知识体系，牢牢地记住学过的知识。因此，我建议同学们多选些与实践相关的专业课。实践时，最好是几个同学合作，这样，既可以经过实践理解专业知识，也可以学会如何与人合作，培养团队精神。
如果有机会在老师手下做些实际的项目，或者走出校门打工，只要不影响课业，都是值得鼓励的。
第四项学习：培养兴趣
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”如果你对某个领域充满激情，就有可能在该领域中发挥自己所有的潜力，甚至为它废寝忘食。这时候，你已经是为了“享受”而学习了。
最好的寻找兴趣点的方法是开拓自己的视野，接触众多的领域，而大学正是这样一个可以让你接触并尝试众多领域的独一无二的场所。因此，大学生应当更好地把握在校时间，充分利用学校的资源，通过使用图书馆资源、旁听课程、搜索网络、听讲座、打工、参加社团活动、与朋友交流、使用电子邮件和电子论坛等不同方式接触更多的领域、更多的工作类型和更多的专家学者。如果发现了自己真正的兴趣爱好，就可以去尝试转系，尝试课外学习、选修或旁听相关课程；你也可以去找一些打工或假期实习的机会，进一步理解相关行业的工作性质；或者，努力去考自己感兴趣专业的研究生，重新进行一次专业选择。
除了“选你所爱”，大家也不妨试试“爱你所选”。大家首先应尽力试着把本专业读好，并在学习过程中逐渐培养自己对专业的兴趣。此外，一个专业里可能有很多不同的领域，也许你对专业里的某一个领域会有兴趣。现在，有很多专业发展了交叉学科，两个专业的结合往往是新的增长点。另一方面，就算你毕业后要从事其他的行业，你依然可以把自己的专业读好，这同样能成为你在新行业中的优势。
在追寻兴趣之外，更重要的是要找寻自己终身不变的志向。例如，我的志向是“使影响力最大化”，我有许多兴趣爱好，但我的志向是始终不渝的。因此，大家不必把某种兴趣当成自己最后的目标，也不必把某种兴趣的发展道路完全切断。在志向的指引下，不同的兴趣完全可以平行发展，实在必要时再作最佳的抉择。志向就像罗盘，兴趣就像风帆，二者相辅相成、缺一不可。
第五项学习：积极主动
积极主动的第一步是有积极的态度。
积极主动的第二步是对自己的一切负责，勇敢地面对人生。不要把不确定的或困难的事情一味搁置起来，那样将使你面前的机会丧失殆尽。
积极主动的第三步是要做好充分的准备：事事用心，事事尽力，不要等机遇上门；要创造机遇，把握机遇。
积极主动的第四步是“以终为始”，积极地规划大学四年。任伺规划都将成为你某个阶段的终点，也将成为你下一个阶段的起点，而你的志向和兴趣将为你提供方向和动力。
第六项学习：掌控时间
大学四年是最容易迷失方向的时期。大学生必须有自控的毹力，让自己交些好朋友，学些好习惯，不要沉迷于对自己无益的习惯（如网络游戏）里。
分不清“重要事”和“紧急事”的差别，是人们浪费时间的主要原因之一。人的惯性是先做最紧急的事，但这么做会导致一些重要的事情被荒废掉。因此，每天管理时间的一种好方法是，早上确定今天要做的紧急事和重要事，睡前回顾一下，这一天有没有做到两者的平衡。
想把每件事都做到最好是不切实际的，建议大家把“必须做的事”和“尽量做的事”分开，建议大家用良好的态度和宽广的胸怀接受那些你暂时不能改变的事情，多关注那些你能够改变的事情。
第七项学习：为人处世
未来，人们在社会里、在工作中与人相处的能力会变得越来越重要，甚至超过工作本身。所以，大学生要好好把握机会，培养自己的交流意识和团队精神。
对于如何在大学期间提高人际交往能力，我的建议是：以诚待人，以责人之心责己、以恕己之心恕人。培养真正的友情；学习团队精神和沟通能力；从周围的人身上学习；提高自身修养和人格魅力。
懂得藏私会更好
◎文/（台湾）吴若权
所谓的“藏私”，藏的不是工作上的独家秘籍，而是个人生活的隐私。
辞去一个工作以后，他和几位还在上班的朋友合伙开了一家咖啡馆。他当老板，朋友是股东。
刚开张的小本生意，客源不好掌握，有时忙不过来，有时候又很冷清。加上服务人员不容易雇用，流动率高，偶尔出现人手不足的情况。倒是股东朋友很热心，下班后常过来帮忙。
生意好的时候，大家分工合作，有的照顾吧台，有的跑外场，其乐融融。生意清淡的时候，股东们选一张靠角落的桌子坐下来打桥牌，进吧台调制几杯饮料，用微波炉煮个点心，弄碗泡面，或从外面买便当进来，大伙吃吃喝喝，其乐依然融融！
没有人觉得有什么不对，日子一天天过去，生意时好时坏，他们也就跟着忙的时候忙，闲的时候打桥牌、聊天。
直到有一天，大学时期的同学来访，以第三者的眼光，给他客观的建议：“你们这样公私不分，是不行的。给人家很不专业的感觉。”
“公私不分？”他还没听懂。
“咖啡馆，就是你的卖场，自己人和客人混在一起，就是公私不分。”同学一语道破地说。
“你怎么看得出来谁是自己人、谁是客人？”他不服气地问。
“哪个客人会在吧台和卖场之间跑来跑去，还携带外食、高声谈笑？”同学的指正，令他无话可说。
同学走了之后，他把这项意见转述给股东们参考。大家觉得有道理，立刻改进，生意慢慢变好了。他因此而十分相信：懂得藏私，才够专业。尤其，当你还不够专业的时候，更需要如此。
以下，是另一个例子。
在职场打滚多年以后，她终于以跳槽的方式，让自己的职位和薪水在一夕之间连跳了两级。论能力与资历，她都实至名归，的确够资格坐这个位置、拿这份薪水。她的办事能力与人际关系，也都让新的老板十分放心，觉得没有看走眼。
但是她也有令人必须“另眼相看”的地方——早上进了办公室之后，她就立刻脱下美丽高贵的高跟鞋，换上居家式的拖鞋。有时主持正式会议，面对十来位基层主管，其中有男性，也有女性，她也忘了要换正式的鞋子。
总经理经常进出她的办公室，有一次不经意间看到她穿的拖鞋，我见犹怜地说：“你，是不是压力太大了？”她竟然完全没有听懂，还感激万分地说：“没，没有啊！我很好，谢谢总经理关心。”
有些顽石，无法一点就通，必须要再点一次。事情发生在国外重要客户来访的前一天，总经理召集各部门主管针对演示文稿内容做一次预演。会议结束前，总经理特别交代这些一级主管：“注意服装仪容，尤其不要在客人面前穿拖鞋！”恍然大悟的她，才知道自己平常犯了多么愚蠢的错误。
毕竟，办公室不是家里，千万不要把会议室当做私人联谊厅，也别将管理学上所谓的“人性化办公室”过度曲解成“私人化办公室”，以免破坏自己的专业形象，甚至连工作态度都被打折扣。
