教室的四周都拉着蔽光性较强的灰色窗帘，昏暗得像是一个不开灯的地下室，的确有些让人犯困，但清凉的天气和温度还能勉强让人保持清醒。
投影仪上播着一则则短片，这是维克汉姆老师即将要布置解释的作业的内容。
这个作业要求看似简单却实则烧脑，以自主组队合作的模式联想一个社会问题或是现象采用反讽的文学手法来拍摄一个自制短片。
因为学生们之间的作品不能有重复，所以维克汉姆老师将在这节课结束前统计学生们的初步想法。
旁边桌子上的人像是被石化了一样，没有任何的动静。他的电脑平整地摊开在桌面上，只是屏幕已变成灰暗，键盘处垫着一张草稿纸，一只手的姿势与笔的角度很容易让人误会成是拿着笔在书写些什么，也就是这样维克汉姆老师才没有怀疑他在睡觉。
他宽大的手掌遮住了他大半个正脸，优柒看不到他的神情，但她觉得此刻的他格外安详静好。林锦同睡着时的身躯有稍稍地向右倾侧，与优柒只有一尺不到的距离，静到她能感受到他时而均匀时而急促的呼吸声。
她莫名地不想叫醒他。
而且她自己对这个命题有了一定的想法。崎岖的原生家庭对孩子成长的影响，自从认识他之后，优柒就特别想做一个这方面的演说或是报告。
这回终于来了机会。
她想好了一个故事，故事中的男孩和林锦同有几分相似，却实则不同。
“对了，早上那个严肃脸上课都讲了些什么？”图书馆里，优柒与林锦同占据了一个最舒服的沙发作为自习场地。
男生依旧表面上看起来还算精神，实则眼皮耷拉在眼眶上，一晃就倒。
“你还知道问啊。”正在听课的优柒拔下耳机，一脸鄙视地看着他。
“那是，说不定他今天布置了什么重要的作业呢？”少年的眼睛往她这一瓢，活像一个滑稽的表情。
这人不愧是年级前三，理科第一，在学习上还是很有灵感和天赋的。优柒把早上的vlog作业和自己的想法和他汇报了一遍。
她想过因为故事的关联性他会有些抵触，但没想到……
“你凭什么没经过我的同意就选取这样一个命题和故事？”他突然的一声戾气的发火打破了图书管里原有的平静，很多自习的同学朝这望来。他的声音不算太响，也没达到发火的语调，但在图书馆这样安静的环境里显得格外刺耳和讽刺。
“你为什么不问一下我的意见，我的想法？”他因为激动，手肘猛地撞击到桌子上，发出一声闷响。平和的表情也变得狰狞。
“你有没有考虑过你这样做我的感受？”林锦同平常说话很慢，更不会突然语速加快而带有抱怨和责备地说出这么一长串。
优柒从来没见过他这样，也不懂他为何会有这么剧烈的反应。
和刚认识他时，用爆黑照这个理由威胁他给数学作业答案时的反应很像，但这次激烈程度明显又上升了一个level。
她强忍住自己没有因为他这莫名其妙地怒火而拍桌子，轻轻甩了一下挡在眼前的长发，尽可能让自己平和。
然而林锦同把这个随意甩头的动作误以为是对自己的轻蔑不屑，他更加暴躁了。
