生动活泼的话语更能吸引人，形象思维正是运用直观形象和表象解决问题的思维，它借助丰富的想象来完成脑中新形象的创造，帮我们运用更有效、更有创意的方法解决问题。形象思维运用的过程实际上就是创新的过程。活用想象，挖掘右脑潜能，抓拍流动的影像，形象思维法不仅有助于提高想象力，而且更有助于提升我们创新力。
形象思维使抽象的概念变生动
所谓形象思维，主要是运用直观形象和表象解决问题的思维。形象思维，又称为右脑思维，从提升一个人形象思维能力的角度来说，右脑越发达，形象思维越强。这样不仅有助于提高想象力，也有助于提升创新力，帮我们运用更有效、更有创意的方法解决问题。
一次，一位不知相对论为何物的年轻人向爱因斯坦请教相对论。相对论是爱因斯坦创立的既高深又抽象的物理理论，要在几分钟内让一个门外汉弄懂什么是相对论，简直比登天还难。
然而爱因斯坦却用十分简洁、形象的话语对深奥的相对论作出了解释：“比方说，你同最亲爱的人在一起聊天，一个钟头过去了，你只觉得过了五分钟；可如果让你一个人在大热天孤单地坐在炽热的火炉旁，五分钟就好像一个小时。这就是相对论！”
在这里，爱因斯坦所运用的就是形象思维，他把抽象的相对论概念打了一个生动形象的比喻，让听者豁然开朗，这种形象思维运用的过程实际上就是创新的过程。
当我们碰到较难说清的问题时，如能像爱因斯坦那样利用形象思维打一个比方，或画一个示意图，往往会起到意想不到的创新效果。研究人员在演示时，如果能借助形象化的语言、图形、演示实验、模型、标本等，往往能使抽象的科学道理、枯燥的数学公式等变得通俗易懂。在和别人讨论政治话题时，如果我们能借助于文学艺术等特殊手段，进行形象化比喻，使枯燥的内容贯穿于生动活泼的文化娱乐之中，常常也能起到事半功倍的效果。
著名哲学家艾赫尔别格曾经对人类的发展速度有过一个形象生动的比喻。他认为，在到达最后1公里之前的漫长征途中，人类一直是沿着十分艰难崎岖的道路前进的，穿过了荒野，穿过了原始森林，但对周围的世界万物茫然一无所知，只是在即将到达最后1公里的时候，人类才看到了原始时代的工具和史前穴居时代创作的绘画。当开始最后1公里的赛程时，人类才看到难以识别的文字，看到农业社会的特征，看到人类文明刚刚透过来的几缕曙光。离终点200米的时候，人类在铺着石板的道路上穿过了古罗马雄浑的城堡。离终点还有100米的时候，在跑道的一边是欧洲中世纪城市的神圣建筑，另一边是四大发明的繁荣场所。离终点50米的时候，人类看见了一个人，他用创造者特有的充满智慧和洞察力的眼光注视着这场赛跑——他就是达·芬奇。剩下最后5米了，在这最后冲刺中，人类看到了惊人的奇迹，电灯光亮照耀着夜间的大道，机器轰鸣，汽车和飞机疾驰而过，摄影记者和电视记者的聚光灯使胜利的赛跑运动员眼花缭乱……
在这里，艾赫尔别格正是运用了形象思维，将漫长的人类历史栩栩如生地展现在人们的面前。
工作有时是枯燥乏味的，这时，我们也可以把形象思维运用到工作中：自己要处理的文字是一个个跳跃的、充满生命力的精灵；面前的电脑是一个可以用思想与你交流的朋友；桌面上杂乱无章的文件就是一个亟待组合的神奇积木……这样的形象思维不但让你觉得手边的工作是轻松愉快的，而且能无形中培养你富有创造性的想象力，从而提高你的创新力。
同样的，形象思维还可以用于发明创造，使发明的过程变得简单明了，很多新事物的发明就是形象思维作用的结果。
总之，形象思维使我们的头脑充满了生动的画面，为我们展现了一个更为丰富多彩的世界，是提升我们创新力的一种必备的思维方法。
活用想象，探索新知
形象思维常常借助丰富的想象来完成脑中新形象的创造，所以，我们要经常开展丰富生动的想象活动，充分发挥想象力，通过丰富多彩的想象来提升自己的创新力。
展开想象、活用想象不仅可以培养我们的形象思维，而且还可以探索新知。
想象不仅能帮助人们扬弃事物的次要方面,而且能帮助人们抓住事物的重要本质特征,并在大脑中把这些特征组合成整体形象，从而探索到新的知识。知识创新需要有卓越的想象,与计算机相比,想象力是人脑的优势。在逻辑难以推导出新知识、新发明的地方,想象能以超常规形式为我们提供全新的目标形象,从而为揭示事物的本质特征提供重要思路或有益线索,为我们开拓出全新的思维天地。
想象作为形象思维的一种基本方法，不仅能构想出未曾知觉过的形象，而且还能创造出未曾存在的事物形象，因此是任何探索活动都不可缺乏的基本要素。没有想象，一般思维就难以升华为创新思维，也就不可能作出创新。
DNA双螺旋结构的发现，是近代科学的最伟大成就之一。由于DNA是生物高分子，普通光学显微镜无法看到它的结构。在1945年，英国生物学家威尔金斯首先使用X光衍射技术拍摄到世界上第一张DNA结构照片，但很不清晰，照片上看到的是一片云状的斑斑点点，有点像是螺旋形，但不能断定。1951年春，英国剑桥大学的另一位生物学家克里克利用X光射线拍摄到了清晰的蛋白质照片，这是一个重大的突破。美国一位年轻的生物学博士沃森当时正在做有关DNA如何影响遗传的实验，听到这一消息便来到克里克的实验室和克里克一起研究DNA结构。
这年5月，沃森在一次学术会议上见到威尔金斯，威尔金斯提出了DNA可能是螺旋形结构的猜想。回到剑桥大学后，沃森便和克里克一起仔细研究那张DNA照片。沃森想，DNA的结构形状会不会是双螺旋的，就像一个扶梯，旋转而上，两边各有一个扶手?他便与克里克用X光衍射技术反复对多种病毒的DNA进行照相，并进行多次模拟实验。最后他们终于发现DNA的基本成分必须以一定的配对关系来结合的结构规律，从而揭示出DNA的分子式是“双螺旋结构”。1953年4月，他们有关DNA结构的论文发表在英国《自然》杂志上。这篇论文只有1000多字，其分量却足以和达尔文的《物种起源》相比。
DNA结构的发现，为解开一切生物(包括人类自身)的遗传和变异之谜带来了希望。1962年，沃森、克里克和威尔金斯三人因DNA结构的发现而共获诺贝尔医学奖。从DNA结构的发现过程中我们可以看出，想象在科学创新过程中起了决定性作用。
从DNA结构的发现过程中我们可以看出，想象在科学创新过程中起了决定性作用。
