如果有人问我，如果你脱单了，你最想和谁分享？
我一定会毫不犹豫地说：储扬。
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我很烦储扬，这是个缠人精，也是个烦人精。我第一次见到储扬还是小升初的时候，年少的时候总是懵懵懂懂的，但是却也有了那一套审美。我对储扬的第一印象，一个字：帅！两个字：好看！
储扬，长相可能就和初一给人的感觉截然不同，浓眉大眼，眼窝深遂，眼尾略略上挑，高挺的鼻梁，唇形也很好看，总体五官不光光是周正，而且还很是硬朗帅气。身材挺拔，略瘦却一点也不羸弱。又因是个酷爱运动打球的男孩子，所以又很是阳光健康。性格又是开朗大方的，笑起来脸颊两边都会有深深的小梨涡。
我一直把他当只可远观而不可亵玩的男神看，结果事实表明，这是个男疯子。
如果说，储扬是整个班乃至一个年级的发光体，而我，对应地，就是一个透明人吧。
样貌不算丑陋，但也不是最出众的女孩子，性格又不像一般女孩子那般文文静静，那时的我甚至每次看女孩子撒娇都会觉得心底一片恶寒。
储扬和我看似是磁石两极，永远不会有交集的两根平行线，却又慢慢有着联系。
说来也巧，我和储扬最相像的一点就是偏科。我极度偏文，而他和我完全相反，他的数理化总是全班最好的，哪怕是最难的题目，他甚至能想出多种解答方式。而我，大概就是传说的数学渣了吧，别人画一条辅助线，我可能要画好几条辅助线，还死求烂求都算不出。代数还行，大概脑子不够，只能耐心硬凑，可是碰上空间题，我总会不禁小小吐槽那只一直爬来爬去的蚂蚁，我总会想着这只蚂蚁真是讨厌啊。我想，我大概天生不适合学数学。有的人天生适合学习，像是严嵩，张太岳，天生神童，有的人，永远不搞不明白蚂蚁怎么绕着几何体爬的轨迹，甚至质疑它爬几何体的意图在哪。
大概是同为这种偏科壮士，我们总会多多少少有点惺惺相惜，同命相怜的意味。后来我戏嘲，这可能是“臭味相投”。
整个初中的时光大概都是欢乐的，互相打闹，互相无止境地损着对方。
那会儿我们最流行的游戏，就是从背后把别人帽子偷偷拿起，再猝不及防地扣在他的脑袋上，如果有抽绳，更是喜欢把抽绳突然抽紧，不松手，让他整个脑袋都被帽子罩住，还挣脱不开。初中的我是我们班最爱穿连帽卫衣的人，储扬总喜欢风风火火地从教室外突袭，或是打完球，或是刚从老师办公室出来，一见到我穿了连帽的卫衣，就像猫见了耗子一样，兴奋得不行，招呼也不打一声，二话不说，上手直接一抽，又仗着自己长得高，我也死活打不着他，踢他下盘吧，这该死的男人又偏偏有着该死的灵敏，总能轻巧躲过。
再后来，班级里又兴起一阵“调戏风”，大抵就像那古装电视剧里的地痞流氓，故作风雅，贴身带着一把折扇，看见那街头巷尾的妙龄女子，总想着上去揩一把油。抄起折扇，挑起那女子的下巴，再附上那自以为很是潇洒实则油腻的一句：“来，给爷笑一个。”我们大抵也是这般。不过不像那古人一般考究，抄起桌上一支笔，然后，拿笔挑起对方的下巴，再随意点，可能就直接伸出食指，用食指挑起那下巴，再说上那句招牌话。再造作一点的，可能就要像那TVB电视剧或是那香港电影中的古惑仔一样，配上抚头发的动作，还必须是慢动作。
当然我也经常和女生这样互相调戏，我觉得倒是无伤大雅。直到我和储扬让这场游戏变了味儿，换了个性质。那次还是储扬和我讲题，讲着讲着，我看着试卷，再抬眼，只见他一脸沉思状看着我，我想难道是我今天早上起床没洗脸，眼角难道残留了眼屎？谁知，他只是慢慢拿起桌角的黑色中性笔，然后挑起我的下巴，我愣住了，我想，他会不会下句就蹦出一句：“妞儿，给爷笑个儿的时候。”他只是默默拔开了笔盖，在我狐疑的注视下，猝不及防地在我手背上画上一道。我登时就怒了，抄起手里的书，对着他的脑门一顿暴捶。后来这种声东击西式玩法把我们一个班都带跑了。
我们的关系，我一直定义再相爱相杀。他见证了我的很多很多难堪，那次历史课，老师年纪有点大了，讲课声本身就不大，也不爱带麦克风，总喜欢拿着课本，照本宣科。底下的要么将睡欲睡，要么埋着头做着自己的事情，只有那少数个别的硬生生地撑着脑袋听课。我托着脑袋，我尽力去辨析那老师说的一字一句，后来慢慢就成了嘴型在动，我的耳边慢慢没了声音，再然后便是人影闪烁，最后是成为了缝隙中的风景。正当我与周公准备来场美妙的约会的时候，身后的那位同学戳了戳我的背，我不禁被吓了一跳，却发现是一张被叠成豆腐块的小纸条，我满腹狐疑地慢慢打开，直到看到上面那一行歪七扭八丑不拉叽的储某人特有字体，储扬写字有个不成文的习惯，总喜欢打着尺子，这就造成了他的自高不相同，但是低都是一样的，都在一个水平线。上面写着：“笨蛋，你都快流口水了!”我想他大抵是魔怔了，我明明是在瞌睡的试探边缘。我不禁开始和他反驳，依旧托后面的同学帮我传着纸条。我扭头看他拆开我的小纸条，低头笑着，浅浅地笑着，露出了那俩迷人的小梨涡。随后，我看着他继续执起笔，在纸上写着东西，我等他将纸条传过来，结果，那个该死的男人，我眼睁睁地看着他将那张纸叠成了一个飞机，我料定他大概是想让纸飞机之间飞到我脚边。我很想开口说不要折纸飞机，风险好大，我不断用余光看着那个托着课本，在讲台边踱步的历史老师。可是储扬只是沉浸在他那个迷人的小世界里，把自己和外界周遭完全剥离开了似的，我看着他，对着飞机的尖尖哈了一口气，然后，“嗖”得飞了过来，不过不是我的脚边，好巧不巧，我眼睁睁看着它越过我，飞到了讲台前，在我历史老师的眼皮子底下，我当时心跳如雷，我想，储扬大概是害死我了。千万不要看到，千万不要看到！我不断地在心里默念，希望老师很“巧”地没有看见，然后我得以逃出生天。但是历史老师年纪是有些大了，但是老师眼神还是好的。我看着她捡起那张纸飞机，然后靠在讲台边上，就那样倚靠着，然后从眼镜盒里掏出并戴上她的老花镜，不朗读，就那样默念着，我看着她的脸色慢慢变得很是难看。看完，她也不发脾气，只是喊这张纸条的主人站起来，我和储扬直唰唰地站了起来，央求她不要告诉班主任。她许是看我们认错态度良好，倒真的饶了我们，不过要求在下一节课课上对全班做一个深刻检讨。我想，我大概是这辈子都忘不了那个丢死人的检讨，最为关键的是，那个检讨，我读着读着，觉得自己真的是被储扬给坑死了，难过得竟哭了起来，还一把鼻涕一把泪。这是我和储扬之间最大的梁子，其次的无非就是什么口袋里放个卫生巾，被他发现，被他道破那种女孩子独家隐私的难堪，或是走路上正好摔了一跤，好巧不巧地被他看见，这家伙还一脸坏笑地看着，继续舔着他手里的冰棒？
我以为我们一直是这样打打闹闹的，但是我却忘了时间的存在，它不单单会带来我们各自的成长，还会带来离别。可是，时间也会带来感情的沉淀。
