接下来的一周，是我准备复试的关键一周。我已经没好意思再请假了，每天还是坐车去公司，所幸的是，这周并没有其他项目的投标工作。马科长看我天天抱着书在办公室里废寝忘食地学习，也没有安排我去干其他的事情。
我现在觉得，公司的同事对我其实还是挺好的，已经是非常照顾了。我有时也在反思，灵魂的深处也在拷问我自己，去年自己强行请假2个多月是不是挺不合适的？如果换做别的单位是不是早就可以把我给开除了？去年还在金融街项目上的时候，天上下点毛毛雨自己就不去上班了，项目部都撤了自己不回公司报到，领导打电话来找我上班我就说要请长假，给我出主意让我去公司看书自己还不接受，让我去公司办个手续都觉得浪费时间不愿意去，找到肖主任恨不得公司马上给我准假，在肖主任办公室里还想着再不痛快地办理请假就摔杯子发飙，我自己的所做作为是不是有点太过分了？
我现在回想起来都有点后怕，幸亏那天我拿的是个塑料杯子，让我犹豫了一下。如果当时包里装的是个玻璃杯子，有可能我真的就摔出去了，那样的话，我逞一时的痛快换来的可能就是别人眼中永远的鲁莽、浮躁、愚蠢和不负责任的形象。
经过了一个星期昏天暗地的学习，买的这几本书基本上也算是翻阅了一遍，有了一些印象了。我把自己感兴趣的内容多看了两遍，至少在谈到这方面的问题时，至少我可以做出引经据典的样子说道“根据美国经济学家萨缪尔森的研究，在这个问题上，他主张怎样怎样，结合目前中国经济的实际和中国的基本国情，我认为，在这个问题上，我们应该怎么样怎么样”。暂且不管我所说的观点对不对，至少从语气上可以让面试的老师看出来，针对这个问题，我是在一定的理论基础上结合了中国经济的实际并认真思考过的。我觉得老师更看重的应该是一个学生有没有研究能力和正确的研究方法，老师看重的应该是怎么分析这个问题，通过哪些研究方法，应用了什么理论，收集了哪些数据，最后是怎么一步一步得出了结论。
到了复试的这一天，我早早地来到了华大。复试在院系所在的办公楼内举行，这次复试共有36人，实际录取32人，需要淘汰末尾4人。上午是英语的笔试和口语，下午是专业课的面试。专业课面试把所有参加复试的36人随机分成了4组，每组由一位老师负责面试。一次进去一个学生，其他的学生就在门口等待着。
我来到了我们这一组面试老师的办公室门口等着，看到了李彦茗也在这一组，相视一笑点点头算是打过招呼了。我们都站在门口等着老师点名进去，并没有说太多的话。我心里在默默地祈祷，千万别第一个叫我，最好是放在最后。因为我总觉得，刚开始面试的时候老师精力通常都很旺盛，会问好多问题，而到了最后老师问累了，问的问题会少一些，对于面试者的回答也不会过于追究，差不多就可以给通过了。
第一个叫进去的不是我，我暗自高兴。我看了一下表，算一下他从进去到出来会用多长时间。我的心里其实也很矛盾，我希望不要太长，时间越长老师问的问题越多，自己回答不上来的可能性就越大，自己的不足越容易暴露出来。但我也不希望老师问题太少，我还想通过复试时的好表现把总成绩给提高上去。其实我最想要的结果就是老师问我的几个问题我全部了解，也都全部准备过，这样我就可以回答得非常完美。只要我复试成绩与同考场成绩加权以后，总成绩排在倒数第五名，我就算是成功了。
第一个进去的同学出来了，我看了一下表，大概有15分钟，时间还算是挺长的。这时，我看见一个助教老师从办公室里出来。
“周如意，周如意在吗?”
我心里猛一紧张，一边举手示意来了，一边说道：“在呢，在呢。”
“进去面试吧。”
我一边走，嘴里不由自主的说道：“啊？怎么这么快就到我了。”
我往办公室门口走，经过门口站着的李彦茗面前时，两人又对视了一下。我微笑一下，她也微笑一下，她的眼神里充满了鼓励的目光。
我进了办公室，看到一位大约40多岁的男老师正坐在办公桌前写着什么。他脸型微胖，前额饱满，头发略显稀疏，戴着一副黑框近视眼镜，连鬓的胡子被刮了之后脸颊和下巴呈现出铁青色。我进去之后，小心翼翼的说了一声：“老师好。”
老师抬起头，看了我一下，问道：“周如意是吧？”
我对他微笑了一下，说道：“是我。”
她从一堆文件里翻出一张表格，一边看着表格，一边指着桌子上的一堆折叠整齐的纸条说道：
“那咱们现在开始。你从中抽出第一个问题，看完以后思考两分钟，然后把纸条给我，开始你的回答。”
原来回答什么问题是抽签决定的啊？那这样也算是很公平的。我抽出一张纸条，心里祈祷着一定要抽到我会的，一定要抽到我会的。我打开纸条，看到了纸条上写的一行字。
“什么是科学发展观？请详细解释科学发展观的内涵。”
我只能说我太幸运了，这个问题对我来说简直是太简单了。我在去年复习政治的时候就重点复习了这个知识点，当时我猜到政治会考这方面的新内容，非常有底气地回答了这个问题。
“科学发展观是中国在去年提出来的新的发展思想，坚持以人为本，是主张全面、协调、可持续的发展观。我就说一下我对于这个科学发展观的认识。我觉得这个‘以人为本’的提出非常关键。自从改革开放以后，我国的经济取得了翻天覆地的变化，GDP每年都保持近10%的增长，但是在经济高增长的同时，却忽略了一个很重要的问题，就是我们发展到底是为了什么。是为了要统计局每年发布的GDP那好看的数字？还是为了人民群众能过上更美好的生活？科学发展观还要求经济建设与政治建设、文化建设、社会建设全面发展，互相协调。我们的发展不是让人民富裕了、有钱了就行，而是教育、文化、法制各方面都要全面发展。此外，可持续发展还需要解决好经济发展与人口资源环境的矛盾，古人就提出‘不涸泽而渔，不焚林而猎’，这里面就体现出了可持续发展的思想。”
老师看着我，微笑着点头，示意我继续说下去。
“那我就举个例子。比如煤炭行业，近几年经济发展，对煤炭需求很高，价格上涨，各种小煤窑像雨后春笋般出现。一个小老板随便拉一帮民工跑到山西就敢挖煤，从地下挖出来转手卖了就是钱。GDP是增长了，但是小煤窑的安全设施低下，缺乏监管，结果各种矿难也层出不穷。每年都有大批量的工人死于矿难，这能是我们所希望的发展方式吗？还有采矿业，为了采矿，把好好的青山绿水采成了光秃秃的荒山，污染了环境，破坏了生态，影响了子孙后代的健康，这种GDP的增长是正常的吗？所以，政府提出了‘以人为本’的科学发展观，主张发展是为了人民，发展成果由人民共享，提出一切发展都是为了人民群众的根本利益。
“我认为，科学发展观的提出是新一届政府对过去中国十几年粗放型经济增长方式的深刻反思。现在已经提出绿色GDP的概念，不在一味追求GDP的高增长，而是将经济活动中所付出的资源耗减成本和环境降级成本从GDP中扣除。只要中央政府不再纯粹以GDP考核地方政府的政绩，而是综合考虑环保、生态和人民群众的收入指标，科学发展观才能真正贯彻落地实施。”
我回答完毕，老师脸上似乎露出了满意的笑容，示意我再抽第二道题。我打开一看，纸条上写道：
“你如何看待中国目前的宏观经济形势？”
我终于明白了华大的复试为什么不指定教材了，他们复试根本不会问教科书上的问题，问的问题都是实际问题，通过这些问题一是考察学生的知识面，另外就是考察通过所学知识分析解决具体问题的能力。还好，我前几天看了国研网上的很多分析文章，看来我的准备还是有效的。我思考了一下，觉得为了让我这几天看的书发挥点作用，我决定先从教科书上的理论回答，再引出中国经济目前的形势，最后谈一点自己的看法，这样的回答会显得逻辑清晰。
“美国经济学家萨缪尔森在上世纪30年代提出了《乘数分析与加速原理的相互作用》，首创了经济波动的模型，指出了政府开支对国民收入的重大作用，逐渐形成了经济周期理论。根据经济周期理论，在经济中投资、国内生产总值、消费相互影响，相互调节，投资增加通过乘数效应引起GDP的更大增加，GDP的更大增加又通过加速效应引起投资的更大增加，这样，经济就会出现繁荣。然而，GDP达到一定水平后，由于社会需求与资源的限制无法再增加，这时就会由于加速原理的作用使投资减少，投资的减少又会由于乘数的作用使GDP继续减少。这两者的共同作用又使经济进入衰退。衰退持续一定时期后，由于固定资产更新，也就是大规模的机器设备更新又使投资增加，GDP再增加，从而经济进入另一次繁荣。正是由于乘数与加速原理的共同作用，经济中就形成了由繁荣到衰退，又由衰退到繁荣的周期性运动。
“中国经济从1992年的南巡讲话以后，也是经历了几次大的波动，体现出了经济周期的理论。92年南巡讲话，进一步解放了思想，让我们胆子更大一点，步子更快一点，中国经济实现了腾飞，投资直线增加，经济出现繁荣。92年一大批房地产商成立，大批资金进入房地产领域，这样到了93年的时候，就体现出来了经济过热的迹象，通货膨胀压力很大。当时物价飞涨，我当时上初中，身边的人讨论的最多的就是物价，我记得很清楚。94年实施了紧缩的宏观经济调控，到了95年实现了经济的软着陆，海南的房地产泡沫破裂，出现了一大批的烂尾楼，直到96年经济一直放缓。到了97的时候，东南亚发生了金融危机，中国香港和大陆也都受到了影响，经济出现萎缩，进入了衰退期。
“98年朱总理上任后，在坚持人民币不贬值的同时，采取了积极的财政政策，努力扩大内需，加强铁路、公路、农田水利、市政、环保等方面的基础设施建设，在教育、医疗和房地产方面采取了刺激经济增长的政策。首先是大学扩招和医疗改革，其次还结束了福利分房，全部改成了商品房，进一步刺激了房地产业的发展。这一系列的经济刺激计划让中国保持了高速发展，经济又出现了繁荣，中国目前的经济增长形势就是从98年东南亚经济危机之后一系列刺激计划开始的。我上大学的时候听的最多的一句话就是‘扩大内需’，还说什么‘花钱就是爱国’。由于国外金融危机，出口萎缩，只好扩大国内需求，就是通过老百姓花钱，刺激经济增长。这轮积极财政政策刺激经济的计划一直持续到2003年，经济出现了过热的迹象，固定资产投资增长过快，政府对财政政策进行了微调，继续实施稳健的货币政策。
“我觉得目前中国的经济还谈不上算是过热，只是投资增长过快。但这些投资大多数是国内的基础设施建设，这些公路、铁路、水利的建设增加都是关系国计民生的建设，这些基础设施建设的增加并不像消费品一样投资过快生产过多造成生产过剩，产生经济危机，中国的基础设施投资的过快增长并不会产生西方经济危机中的生产过剩。所以中国目前的经济仍处于良性阶段，并没有出现过热。只是今后应该在科学发展观的指引下，要引导经济增长方式由粗放型向集约型转变，经济增长的同时更加注意生态建设和环境保护。”
我自己都没有想到，我一口气竟然能说了这么多，多亏了前几天买了那几本书和网上下载的那些经济文章的帮助。老师听我说了这么多，扶了扶眼镜，对我说道：
“你平时都是从哪些途径获得的这些信息？”
“我上班的时候主要看两份报纸，一份是《人民日报》，另一份是《参考消息》，从不同的视角去看中国的问题。还有就是经常上国研网，看一些关于中国宏观经济的一些分析文章。”
“嗯。不过，我看了你的统考成绩，不是太高啊？是没发挥好吗？”
“主要是高数有点拉分了，没有考好。”
“你本科学的什么专业？”
“学的建筑工程。”
“哦？那是理工科啊，数学应该学得很好啊？不应该考这么低？”
“数学是我的短板，没有考好，哎。”
我叹了一口气，我的数学如果能再高几分，或许我就不至于处于这个被淘汰的边缘。
“那你这个成绩就有点可惜。”老师凝视着那个表格，略有所思，微微摇了摇头，让我不能理解他说这句话是什么意思，然后又问道，“我看你不是应届生，之前工作了吗？”
“工作了，在一个建筑施工企业，现在还在。”我如实说道。
“施工行业是吧？那我再问你一个和你的行业有关的问题。现在新闻媒体上经常报道农民工讨薪难，干了活得不到工钱，你给我解释一下为什么有这种情况的发生。”
“这个很简单，大部分情况就是甲方没有给我们钱，我们哪有钱去付给工人呢？现在很多项目甲方在招标时就提出了要求，整个工程的主体结构的地下部分都是由施工单位垫资施工。我们现在在大北窑施工的一栋写字楼就是这样，甲方资金不到位，公司已经垫进去3000多万。去年年底给工人支付工资压力很大，公司也是从别的项目的回款中抽调出来部分资金付了工人工资，避免工人集体讨薪，现在我们管理人员的工资已经拖欠了五个月没发了。还有开发商开发的住宅小区，都是等到房子预售出去了施工单位才能回收到工程款，如果施工单位资金紧张，这就很容易造成农民工工资拖欠的情况。”
“这种情况的话，你们是不是可以不干这种垫资的项目啊?”老师问道。
“你不干有人干，现在建筑市场竞争也是非常激烈，干需要垫钱，但好歹以后可以回款，不干没活那就是等死。”
老师听了我的回答，嘴角上扬，露出一丝笑意，问道：“你觉得这反映出一个什么问题？如何解决这个问题？”
“我觉得主要是目前的投资体制存在问题。很多项目，建设单位并没有足够的资金，但在利益的驱使下，很多项目也能立项开工建设。如果一个项目资金并没有落实到位就贸然开工建设，那这个项目在建设过程中就会大概率出现拖欠民工工资和供应商材料款的风险。另外甲方支付给施工单位的工程款中应该划拨出一定比例作为农民工工资保证金，这样一旦出现工人讨薪的情况，建设单位核实无误后可从这个专款账户直接支付给工人，这样可以避免出现工人讨薪造成社会不稳定的因素。”
我没有想到这位面试的老师对施工行业的问题也是这么感兴趣，他听完了我的回答，对我说道：
“好吧，时间也差不多了，你的主要问题就是统考成绩太低了，回去等通知吧。”
“好的，老师，谢谢您!”
从老师办公室里出来以后，觉得自己又过了一关，结果怎么样只能在内心祈祷了。我觉得这次专业课复试应该还可以，我觉得刚才那位面试老师对我的回答还是比较满意的，我从他在听我回答时候的细微的表情变化中可以看出来。感觉这位老师似乎也在研究建筑房地产领域的经济问题，如果我能复试成功，我倒是非常希望他能做我的导师。我现在只是希望他能给我的复试打一个高分，希望能够通过复试分数来提高总分。
在走廊里，碰上了李彦茗，她微笑着走上前来，和我说话。
“感觉怎么样啊?”
“还行吧。”
“是老师随机问问题吗？”
“刚开始是抽签的，不过后来老师也问了我其他的几个问题。”
“你抽的是哪方面的问题啊?”
“我抽了一个科学发展观，还有一个是目前中国的经济形势。最后老师问我做什么工作，我说了干施工的，他竟然问了我一个怎么解决农民工工资的问题。”我说道。
李彦茗笑了，说道：“老师的问题可真够宽泛的。你已经工作了，那最后一个问题应该挺适合你的。”
“在施工单位干一年多了。唉，想到哪说到哪吧，不知道有没有说到点上，老师就说我的统考成绩太低了。”
李彦茗说道：“我觉得你工作之后再读研的话效果要比我们应届生要好一些，很多问题你已经深有感触，不像我们似乎一直都生活在象牙塔里。不过，我觉得你这两天回去最好再看一下‘劳人’方面的书。”
“‘劳人’?什么是‘劳人’?”
这是我第一次听到这么一个词，很诧异，此外，我还诧异李彦茗似乎知道很多内情。
“劳动与人力资源。学校有个劳动与人力资源研究所，听说那个专业过线的人数不够，招十个人，过华大线的只有六个，需要校内调剂生，你可以先提前做好准备。万一，我是说万一啊，这次复试后总分不理想，你可以申请调剂那个专业，因为到时候还要复试，你可以先准备一下会更好。”
“是吗?你怎么知道这么多信息?”
“我都在华大混四年了，本科就在这个系里。刚才面试你的是谭老师，他那个人挺不错的。你要是能跟他读挺好的，希望你这次能成功。”
“好吧，希望如此。”
复试结束后的第二天，我打电话到学校，问复试结果。老师说复试后的成绩已经公布了，可以到系办公室的宣传栏里查询。我立刻打车又一次去了华大，来到了宣传栏面前，看到了那张A4纸打印并盖着公章的复试成绩单。也许真的是应了“墨菲定律”，越是担心的事情越是容易发生，也许是被李彦茗一语成谶，我的复试成绩与统考成绩加权平均以后，名次从统考成绩的倒数第一名提高到了倒数第四名，但这次复试是需要淘汰掉四个人，而我偏偏就是那被淘汰的四个人中分数最高的。总分能提高四名说明我的复试成绩谭老师应该给我打的分还算是比较高的，我很感谢他对我面试表现的认可。我似乎感觉到他也为我的初试成绩感到惋惜，但毕竟复试分数权重低，难以扭转局面。
看到了这个结果，我并没有过多地惊讶，我已经做好了接受这个结果的心理准备。系办的老师果然让我填写了调剂申请表，告知了我劳动与人力资源研究所缺少四个名额，可以去那里再试一下，说法竟与李彦茗说的完全一致。我又来到了劳动与人力资源研究所，见到了招生办的老师，拿着我的统考成绩单，做了登记。老师说调剂的复试安排在下一周，复试包括英语笔试、口语和专业课复试，专业课复试内容包括劳动经济学和管理学方面。
什么都被李彦茗说中了，调剂到劳动与与人力资源研究所被她说中了，还要进行一次复试也被她说中了。其实我有点不太理解，你这儿没招生满，接受调剂生，我刚好愿意调剂到你这儿，我统考也过了线，复试过一次的成绩你也可以看到，干吗还要再复试一遍呢？再说了，我之前也没有学习过这个专业啊，就一周的时间，让我对这个专业从一无所知到买书、学习、掌握内容到最后面试通过，这似乎也不太科学啊？
我也只是心里想一下而已，内心深处抱怨一下而已。如果自己没有能力去改变规则，那就顺应规则做好自己。我再一次来到了海淀图书城，这次买了两本书，一本是《劳动经济学》，一本是斯蒂芬?P?罗宾斯的《管理学》，我又开启了为期一周的突击学习模式。这次虽是两本书，不过相对于上周的五本书来说这两本似乎更艰难。因为毕竟之前没有深入学习过这方面的内容，虽说知识都是触类旁通，但仍然有很多专业的名词和理论需要记忆，倒不是看不懂，主要是时间太紧。
我又重复着上一周的状态。早上坐车到公司，到了办公室之后把电脑打来，启动CAD，打开一套电子版图纸，低头看着自己管理学的书。也许是老天眷顾我，最近几天公司确实没有特别要紧的事情，不过又觉得老天既然眷顾何不一次到位，直接让我第一次复试就通过该多好啊？我电脑打开一个CAD图纸其实也不是给马科长看的，而是给那些外面来公司办事的人看的。总不能让外人看到这个公司的人在办公室里电脑都不开，就抱着一本书看，不知道的还以为上班时间看小说呢，影响多不好。
为了充分利用时间，我这一周每天下班去食堂吃了饭之后并没有回家，而是选择了去办公室里继续看书。我又恢复到了前段时间运动员公寓投标时候的状态，只不过上次是为公司的事情加班，而这次是在做自己的事情。郝书记偶而晚上也会去办公室，看我在工位上坐着，问道：
“小周，加班呢？”
“没有，我看书学习呢，下周要考试。”
“你考研不是去年考过了吗？怎么样啊?考上了吗?”
“去年是统考，这次准备的是复试。统考成绩刚过线，需要再加上复试后的综合成绩排名，还不知道最终什么结果。”
我没有具体详细说那么多，总觉得解释起来话就长了。郝书记他也不太关注过程，他只是关注一个结果：我有没有考上。
“那你好好看吧。”
郝书记说完，进了他的办公室。一会儿，他又从办公室里出来，端着一果盘的美人指葡萄，走到了我的工位这儿，放到我面前。
“小周，这是下午招待客人买的葡萄，没人吃，你吃了吧。”
什么？我坐在办公室里看自己的书，竟然，竟然还有水果吃？还是美人指的葡萄？这美人指葡萄挺贵的吧？我中午在旺市百利的超市闲逛的时候看到过，反正我自己没舍得买过吃。
“哦，好好好，谢谢郝书记。”
我从郝书记手里接过果盘，内心深处又泛起了一阵阵的自责。每天人模人样的来公司上班，打开个图纸当幌子，看着自己考试的书。到饭点了公司食堂那儿王阿姨还给做好饭等着来吃，下班了在办公室里坐着公司的椅子，喝着公司的水，用着公司的电，却干着自己的事，还用公司的打印机打印考试资料，公司还给发着工资。虽然是拖欠，但好歹也是记在自己账上的，迟早是要发的。现在竟然还有郝书记亲自给端上来一盘水果，这也太让我受宠若惊了！想到这里，我灵魂的深处总觉得有一点点的不安，我是不是有点太过分了？我能这么心安理得吃吗？
哎呀，管他呢，赶紧吃吧。郝书记经常开会给我们讲，领导安排的事情一定要在思想上高度重视，行动上立刻执行，并要切实落到实处。这盘水果就是摆在我面前的任务，不吃了它，放一夜不就坏掉了？这岂不是极大的浪费？这岂不是国有资产的流失？你别说，这美人指的葡萄还真是挺甜的。
吃完水果，继续看书，怎么着也得先把这第二次的复试给通过了，其他什么事情都放一放再说。
