星期一早上黎娅带着儿子去幼儿园。这是个私立幼儿园,离父母住的地方有五、六百米远,离她住的地方有一千米左右。
‘小星星幼儿园'在`星月小区′边上,站在马路边就见一个动画似的铁栅栏围着的大院子,院子里屋的墙上,院子里的坪里都涂画了一些图案。近二百平米的胶质坪里有滑滑梯,翘翘板、和一些卡通人物。黎娅带着儿子从边卫门进去,到了儿子大二班找班老师。俞老师二十三岁长相清秀,高挑个头不胖不瘦。正站在教室里的俞老师见黎娅带着儿子过来,忙迎过来。“这么早就过来了,又打扰你了。”俞老师笑容满面的说。
黎娅也笑笑说“孩子不懂事又麻烦你了,我在家把他骂了一顿,今天带过来让他和小朋友陪不是。他也保证以后不会了,我也总和他说,每次都知道错了,可就是到时候又犯。我想是不是我方法有问题,这种孩子怎么教好。”
俞老师过来摸了摸她儿小头说;“进来吧!其实小孩子犯点错和常犯点错也是正常的,他们象小树苗需要我们来修枝,来施些养料。出了问题我们会批评他,如果效果不好或犯的错影响不好,我们会及时通知家长。一是我们努力纠正他的错误,二是要家长也引起重视,在家里也对他进行教育,这样二方面的对他进行督促,效果会好些。肖峰小朋友性格好动倔拗,这对男孩子是优点,但看这种性格所产生的行为后果,比如在集体活动中,跑步、做游戏中你奋勇争先不惧困难这肯定好,可如果欺负小朋友抢小朋友玩具,动不动就霸道推搡别的小朋友就不行。我注意过你儿子肖峰,好动、没有安静的时候,喜欢独立而行。在与小朋友玩时霸道。这次是一天之内推倒了二个小朋友,而一个小朋友脸上摔倒时被磕了一下出现红肿,另一小朋友是手背部擦伤,就是说你儿子是大力推倒他们的。我们看了视频,视频中是你儿子闲的无事去撞别的正在玩的小朋友。孩子受伤家长要求看视频,这不、就要求我们处理这事,还联名别的家长要求辞退你小孩,说这安全都保证不了,小孩放这里怎么能放心,今天是只撞到脸,要是重一点就破相了,要是撞到眼睛怎么办。家长的话也不是没有道理,这种担忧我们也怕出现,所以今天让你来看看怎么好。到五岁孩子基本上会把受欺负的事跟家长说,这次这事倒难办了。”俞老师声音有乐感,轻柔悦耳,她抹了抹额前散碎头发。
黎娅一直面容沉静地在听老师的话,对于儿子的问题她认为是大题小作,小孩子挑皮是正常的,小孩子之间打打闹闹也没什么,老师当场制止和批评纠正就是。我们家长出八、九千元学费是干什么,不就是让你们管理和教育孩子,这倒好,出问题找家长,好象这是家长教坏的。她轻轻吐了一口气,平静下心情。在家里她是怨儿子,这时她是怨老师,说这么久这俞老师就直说别人的错。
“孩子的事我在家里也说他了,他这事犯的也不是一次二次了。我们小时候也进过幼儿园,小孩子小不懂事,不知轻重的打打闹闹。但我们哪时候摔一跤、磕破点皮没什么,小孩子吗。我知道家长一告状你们也难办,你告诉我,我只能在家里多说或打骂他一顿,但主要还是要靠你们老师来教育他。送幼儿园的目的就是希望你们老师,管好和教育好他。我们要上班,辛辛苦苦的攒钱,还不是为了孩子,自己舍不得花钱,钱都花在孩子身上。这事出了我在家也说了他,他也知道错了,这以后还是要靠你们老师,至于哪些家长,只能靠你去解释解释了,这大人总不能和小孩斗气一般见识吧。老师也辛苦,可又有什么办法,出这么多钱进幼儿园还不是希望你们老师管好教好。我们做家长的会协助好老师的。”黎娅用平心静气的语调说。
俞老师睁着一双大眼睛望着她。心里想;出了钱、出了钱,这话分明是说我们没管理好。所有学生家长都只知道护着自己孩子。自己叫家长来本意是告诉家长孩子的问题,让家长知道孩子哪方面表现不好,双方进行沟通来协调解决。可有多家长都认为,孩子没管好就是老师的事。她只好笑笑,还能怎么办呢!比较来说,黎娅还算是讲道理的家长,有些家长把孩子把幼儿园一丢,无论什么事都只维护自己孩子,根本不容你老师说什么关于他孩子不好的话。
“这次是较严重的一次,再以前的多次、引得家长们都有意见了,还联名向幼儿园提出抗议,所以我想有必要通知家长。”老师无奈的辩解道。
黎娅抿了抿嘴心里说;这也未免过份了吧!小孩子的事大人参与。
“学校应以教育为主,正因孩子需要教育,我们又相信老师,才把小孩出钱送进来。希望把孩子管好教好。幼儿园、学校不都是这宗旨吗?”黎娅一直在强调幼儿园的责任,在她认为孩子犯错是正常的,不必小题大作。只是出于礼貌和尊重加上自己的涵养,她才没有直说。
俞老师点头,也只能点头,现在出钱的就是大爷。好在尽管是话中有话的,也是遮遮掩掩的指桑骂槐,但相比之下还不象有的家长哪样横蛮无理。“好吧!我尽量和这些家长沟通,该走形势的也走下过场,等会让你儿子道下歉,我拍视频发给家长们看。肖峰你过來。”听老师叫站在不远处的儿子跑过来。他用眼睛望望老师又望望妈妈,显出六神无主慌慌恐恐的样子。“肖峰小朋友。”老师说。“我都和你妈说了,打人和推小朋友都是不对的。下次再不容许了,有什么事你可以跟老师说好吗。等会你去和小朋友道歉,说对不起下次不会了,请小朋友们原谅。你看行吗?你要听话,做表现好的小朋友好吗。”俞老师温柔的语调让母子俩却露出笑容来。
儿子望着老师说“好”。
“你先去玩,老师等会叫你。”
儿子跑着又走了,见儿子瘦骨伶仃的背影,黎娅有些心酸。爸爸名义上的爸爸,妈妈也常常不带他,爷爷奶奶虽是领导干部有文化,但除开纵容也没什么方法,况且语调总是命令安排式的。这样一个环境养成了他唯我独尊,为所欲为的性格。当然一家人性格都固执,在家里他可以想怎么疯就怎么疯,父母没时间管他,爷爷奶奶没精力管他。
“我们一家人也知道这孩子野,可是没办法,好也说了歹也说了,骂也骂了打也打了,可都没什么效果。谁不喜欢自己的儿子优秀。你们老师专业,又接触孩子多,你倒提提建议告诉我们这种类型孩子要怎么管教。”黎娅愁眉苦脸地虚心请教道。
女老师沉呤了片刻说:“这事要怎么说呢!要说孩子不听话就是教育方法不对。要细说点就是;孩子2~3岁是人生的第一个叛逆期,称宝宝叛逆期。6~8岁是第二个叛逆期,称儿童叛逆期。12~18岁青春叛逆期。不同叛逆期有不同的个性发展、心理生理发育特点,父母应对的方法也要不同。孩子进入叛逆期后,独立心、自尊心空前强烈,所以说教、唠叨、打骂都会让他产生对抗和反感。其实孩子能否接受家长教育,关健取决于孩子的内心如何看待家长,如果孩子根本就厌烦,这种情况下你越努力教育越没用,反而会适得其反。出现孩子叛逆家长要反思,是过于娇宠纵容了,还是过于干涉他自由和强加于你的愿望了。人都有自己的愿意不愿意,都想得到关怀实现自己愿望,一旦满足不了就会反抗。”看的出女老师说的很专业,条理清晰头头是道,而且她认真的态度和诚恳热情的语调让黎娅感动。
“有道理,哪我儿子应怎么去教育呢?听你说的这些道理,我们是有责任,可反过来想他又有什么不满意呢?我们基本上是顺着他,我说话脾气大点,可对他也没提出过什么要求。”黎娅委屈道。
“孩子的心变换莫测,但他有一点就是需要爱,需要得到满足,夸奖和鼓励都是必须的。自己的孩子你要用心去观察他总会发觉他喜欢什么,他的表情会毫无保留的表现出来,哪么你就要从这些地方入手来建立起你和他的友情。他一旦喜欢你信任你就好办了,孩子很单纯的,他只要亲热你就会言顺计从,你让他干坏事他都会听。所以父母要耐心要用心去体会孩子,去和他交心交朋友。你儿子照我看是你家人不统一,老人溺爱,父亲对他关心不夠,而你我从外表看你强势,性燥脾气大。孩子处于这种环境会无所适从,就是没有一定规矩,慢慢的他也就不顾忌别人感受,只要自己高兴想干什么就干什么了。男孩子是喜欢打闹的,而你儿子又需于兴奋型,体质又好,所以由他的性子就是横冲直撞。这在家里没有问题,最多是影响人休息打烂东西损坏东西,可在外面就不行,特别是小孩子多的地方。”
“哪怎么办?”。
“我们要告诉他打人不好,要告诉他哪些是不好的行为,孩子的胡做非为往往是不知这事是坏事,是别人不喜欢的事,我们常常告诉他提醒他,哪怕是在家里也不能乱来,这样浅移默化条件反射的,他便会知道这些事做不得。读书人家里小孩会读书,习武之人家里小孩爱习武,所谓;龙生龙鳳生鳳老鼠生儿打地洞不是没有道理。”俞老师这些话让黎娅感受彼深,是啊!小孩子懂什么,小孩子天真无邪,一切都是大人的错。
“好的。谢谢老师!我会注意这方面的教育。这里还是要麻烦你去跟家长解释一下,小孩子不懂事,请他们原谅!。”黎娅表示出歉意地说。
“我这就让你儿子去和小朋友陪个不是,我拍个视频走个形势,好应付这些家长,估计这事就算解决了。”
二人走进教室。“肖峰”老师叫。儿子跑过来。“李礼、何龙二个小朋友过来。这是二个被你倒的小朋友。”俞老师对黎娅说。“肖峰小朋友你和李礼、何龙小朋友说声对不起,以后要和小朋友们搞好关系,好好的在一玩好吗。”
“老师、各位小朋友,对不起,我错了,下次不敢了,保证以后不会再打小朋友了。”儿子讷讷地嘟哝着说,眼睛却在四处溜地看。有什么办法也只好这样了,黎娅有一时想笑,因为她发现儿子竟把昨天跟她说的话,一字不差的记下来,这倒真的不错。
“好吧!知错就是好小朋友,以后有什么事跟老师说,记住不能打人,不能推倒别的小朋友,在一起要好好玩,我们大家都是好朋友。告诉老师好吗。”
“好的老师。”儿子回答。
俞老师拍了视频,站起身对黎娅说“麻烦你来,我也知道你们家长忙,对不起了。”