C同学在我眼里一直是一个很有灵性的孩子，各方面表现属于中上的能力，然而这个孩子适应集体生活的能力却很差，寄宿制的生活已过去半把个月，孩子竟然无法适应，经常以各种头痛脑热的借口和理由在宿舍瞎折腾吵着闹着要家人接自己回家。
生活老师在我面前说过好多次C同学的情况，有些无可奈何，生气地数落C同学的不是。
有一次，生活老师，实在气极了，懊恼地对我说：“杨老师，你把C同学家长的电话号码给我，这孩子真不能在宿舍住了，每天在宿舍吵吵闹闹，还影响别的孩子。”
我知道，生活老师是刀子嘴豆腐心，只是对于这个每晚都在宿舍瞎折腾，吵嚷着找各种理由回家的孩子，是一点办法也没有了。
那段时间，又听门卫师傅说，孩子的母亲和孩子的继父离婚了，孩子的继父却每天下午来找孩子，接孩子出去玩，傻傻地孩子从来不知道社会的凶险，就不思量地打算跟着继父出校门。幸亏善良热心肠的门卫师傅拦住了，才没敢让孩子跟着出去。
门卫师傅告诉我，孩子的母亲同意孩子跟着继父出校门，但本着对孩子负责任的原则，他坚决不让孩子出校门。
后来，我打电话给孩子的外婆说了情况，一个没有血缘关系的继父，而且还是对孩子母亲有过无数次家暴的人，况且两个人还是离异，作为老师以及管理学校治安的门卫是无论如何不能让孩子出门的。
小小的女孩，被别人的花言巧语，美味的食物诱惑地就想偷偷溜出校门，作为一个母亲，单纯的不顾后果，不假思索的让一个已算陌生人的人领着自己的孩子出校门，这样的母亲真让人有点无奈。
孩子的外婆在电话不住地对我说：“你们学校老师就是好，对孩子负责，你们做的对，绝对不能让孩子出校门。太谢谢你们了!”
过后，和孩子聊天，讲了许多道理。孩子也不闹腾着跟着曾经的继父出校门了。
我一直在想，一个十岁的女孩，家里人缺乏对孩子的安全教育，尤其是女孩子，在学校教育过程中，我们对孩子缺失教育，我们羞于表达某些事，孩子茫然无知，单纯地以为这个世界白就是白，黑就是黑，从来不知道，黑白交织的世界，把隐藏的更为神秘，凶险的罪恶，丑恶善美包裹交融在一起，如同一块黑色的幕布般蒙蔽了我们的双眼，遮掩了我们心底的亮光，让孩子天真地以为好人的脸上总是会洋溢着灿烂的笑容，坏人的脸上总是渗着虚妄和丑陋。
傻傻的孩子们，醒醒吧？看看我们的周围，看看我们的世界，鱼龙混杂，我们成人总要教会孩子辨别是非伪善的能力，要坚信我们的世界总归是美好的！但有时候，我们还要教会孩子一定的防范意识，让孩子在纷杂的世界中懂得保护自己！
