男孩，给人第一眼的感觉是干净。男孩的名字很绕口，四个字的。以前总是书籍亦或是电视上看到过四个字的名字，觉得特别新奇。
曾经某一时刻我总是在想，如果我以后有孩子，一定也要给自己的孩子取名四个字。四个字，特别的另类，似乎总能让人深深地铭记这个奇特的名字。我想让孩子的名字特别的响亮。后来身边的一个亲戚，看开玩笑地说：“给孩子取四个字名字的，都是没文化的家长！”其实内心里是十分鄙视他这样的言语的，但听了他这样的话，我也是真真把给孩子取四个字名字的想法，悄悄抹杀掉了！我是对四个字名字的人特别的喜欢的！
男孩，家境很好，在我们班所有男生中，穿着是最为时尚的，他的穿衣打扮总是能紧紧跟上时代的表舅。班里的男孩女孩也是非常的羡慕他！
男孩，各科成绩都很优异，课外活动积极参与，爱好舞蹈，画画，跳绳，似乎女孩子的一些兴趣爱好，他也是很喜爱。就连他的字都写得字都是小巧玲珑，柔柔软软的！男孩子身上的阳刚之气在他身上很少有，他身上多的是女孩子的轻柔。举手投足间，忽略掉脸部特征，从外形看，十足一个小女孩模样！
私下和孩子母亲微信聊了聊，才知晓，孩子父母离异，孩子一直和母亲生活，家里外公外婆特别疼惜溺爱男孩，孩子经常接触的是母亲，家里老人又把男孩当女孩宠，久而久之，孩子在性格行为习惯方面逐渐趋向女性化。孩子母亲经我一说，也突然意识到了问题的严重性，征求我的意见，如何改变孩子的这种现状！我只是给了孩子母亲一点个人意见，就家庭的特殊情况而言，让孩子多和爷爷接触，让老人不要太溺爱孩子，同时让爷爷带孩子多多接触男性！在家庭环境氛围中，创设过多的适合男孩子个性发展的条件。同时不要特意扼杀孩子喜欢的女性化东西，慢慢引导，慢慢改变，不要刻意改变，扭转。
在学校活动中，我也会在无形间，让孩子多多尽量多和男孩一起玩，他喜欢的舞蹈，画画，和女孩子在一起跳绳，跳皮筋等等活动，不采取打压禁止。依然让孩子追寻自己的兴趣爱好。孩子这第二学期的行为习惯上，稍微有所改善，改变不是一朝一夕的，孩子加油吧！
我清晰地记得，多次受委屈时，总是不断地哭鼻子，和女孩发生争执时，总会趴在桌子上一个人暗自伤神；和同学发生不愉快的事是，你会懊恼地撒下娇，撅着小嘴扭身就走；身姿柔软的你，舞蹈跳起来比特别有引领示范作用；我还清晰地记得，大课间时，站在所有孩子最前面的你，动作标准优美的做着课间操，队伍里的其他孩子也都是看着你的标准动作，一板一眼，认真地重复着动作。
老师深深地祝愿你，愉悦的度过你的童年时光，刚强中，带点淡淡的柔弱；大气中，少点娇柔；步伐矫健有力中，少点迟缓无力！
