中x大学附属小学的午间下课铃是一段欢快的钢琴曲，台上的老师才说完下课，苏武已经麻溜的收好书包准备跑趟，窜到教室门口，却被小朋友拦了下来，“苏武同学，谢谢你早上送我的巧克力，很好吃，我不生气了，但你以后不能再推人哦。”拦住后措不及防的停下步伐，苏武皱着眉看手表再看向堵在门口的小朋友，是前几天被自己推在地上的那个，已经赔礼道歉了，他还想干嘛？话说他叫什么来着？算了不重要，别浪费时间，“我知道了。”应答一声，苏武推开小朋友，急匆匆的跑走。
不知道名字的小朋友哇的一声哭了：“....又推我....5555....”
昨天提前拍好了李小白的课表，确定位置后苏武一路狂奔，准确的找到了李小白现在上课的教室，现在12点都不到，李小白还没下课，苏武在教室后门探头探脑，教授在讲着经典力学，“物体的加速度与所受外力成正比，与物体的质量成反比，加速度的方....”
昨天买的书今早看了一早上也没看完，苏武掏出相对论蹲在墙角接着翻看，等着李小白下课。
讲桌前，教授咳嗽了一声，端起水杯晃了晃没声音，便和台下的同学说“....你们自己看会书，我出去接杯水。”
当苏武沉浸在不明觉厉的相对性的同时性时，一双棕色皮鞋进入了他的视线，罩着皮鞋的是一条蹭了不少粉笔灰的烟色西装裤，不好的预感在苏武心中示警，他猛地抬头又猛的低下，用书遮在眼前企图一叶障目，教授端着水杯看着缩在墙角的傻孩子，沉默了一会儿问道“你在等人吗？”傻孩子躲在书后面摇摇头不说话，心万马奔腾，完了完了被发现了怎么办呀要不跑吧！从东口出去还是西口这里家有多远来着...
构思着逃跑路线，绝不能让教授发现自己在密谋逃跑大计，苏武梗着脖子一动不动，眼睛却四处乱瞟，看着苏武这贼眉鼠眼的模样，教授心中升起的疑问，这孩子不会真傻吧？好笑的返回教室，“谁家的小孩搁门口蹲呢？是个黄毛。”
小孩儿?黄毛?！靠在窗边偷闲的李小白垂死病中惊坐起，靠！不会是苏武吧？慌了，这小破孩儿不会这么早就放学了吧？就在李小白纠结万分的时候，教授探出身又缩回来补了一句“在看相对论。”...好吧，真的是苏武...
在全场的懵逼脸中，李小白怂怂地站起来，“教授...那是我家的小孩，麻烦给请个假，咱把他送回去再过来。”已经准备好接受来自教授的科学毒打时，李小白却惊悚的听见教授略带笑意的声音“带进来上课吧。”。
李小白：啥???
看见李小白出来接自己，苏武还挺惊喜的，可又见李小白那即将爆炸的神态，咯噔吞下口水，忐忑不安地跟着她进了教室，看着脚尖走路，坐到位儿上便缩进角落，鸵鸟状的不敢抬头。
开学第一节课教授也没打算教新知识，这群毛头小子高三毕业升大学，整个假期肯定在疯玩，脑子里的那点儿知识储备量估计早被这群家伙抛之脑后，讲点轻松的经典力学，也算是帮他们复习了，话说那小孩好认真的在听课记笔记啊！
接近下课时间，最后几排传来了有些模糊窸窣的电子音，教授忽然停止了讲解，这戛然而止的让人措不及防，那不和谐的声音在此刻显得尤为明显，站在讲台上，教授扫视台下的同学，全场变得鸦雀无声，还弥漫着诡异气氛，教授没有开口责骂谁，而是走到苏武旁边，和蔼可亲的问道“你好呀小同学，你这是在记课堂笔记吗？”受到惊吓的苏武完全没有准备，不知道该怎么办，看向李小白却发现她正给自己使眼色，无声的比着嘴型：回答呀！
得到指示后，苏武把藏起的笔记掏出来，乖乖的点头，教授笑着又问“那我问你几个问题可以吗？”“嗯。”
教授：“牛顿第一定律说明了什么？”
苏武：“力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动状态的原因。”
教授：“物体之所以处于静止状态或匀速运动状态是由物体的什么决定的？”
苏武：“有物体的本性决定，这种本性就是物体运动的惯性。”
教授：“牛顿第二定律的数学表达式？”
苏武：“F＝kma。”
教授：“牛顿运动方程呢？”
苏武：“F(物体受到的合力)＝ma。”
教授：“用力和反作用力的特点是什么？”
苏武：“作用力和反作用力大小相等，方向相反，而且在同一条直线上，然后是...作用力和反作用力不能相互抵消，因为她们作用在不同的物体上，嗯...还有一个是，作用力和反作用力同时出现，同时消失，作用力和反作用力的类型相同，当作用力是万有引力时，反作用力同样是万有引力。”
教授“应用牛顿运动定律需要注意的问题是什么？”
苏武：“牛顿运动定律适用于质点，且牛顿力学只适用于宏观物体的低速运动。”
……
苏武开始回答第一个问题时就让教授很惊喜，后面问了这么多问题，他依旧能对答如流，教授脸上的笑容越来越慈祥，忍不住的伸手摸摸苏武毛绒绒的脑袋，忽然慈父一般的眼神让旁边做背景板的李小白感觉毛骨悚然，慈父教授似乎是想起了什么，又问道“你刚才在看相对论是吧，那相对论是什么？狭义相对性的原理，也就狭义相对论的基本原理又是什么？”
书，苏武还没看完，但他死记硬背了里面的内容，大脑宕机三秒后，苏武有些磕绊的机械性复述了书中的内容“相对论是描述物质运动和空间，时间关系的理论，相对论是由狭义相对论和广义相对论两个部分组成的....呃...狭义相对论...狭义...原理是....”最后的问题苏武有些记不太清，紧张的回望李小白，却发现四周的人都在死盯着自己，那种难以言诉的慌乱感再一次充斥了全身，让他压抑不住恐惧想要逃跑，身形才一侧，李小白就逮住了他，教授也看出了苏武的异常状态，轻声安抚道“不怕，如果不知道就不用回答了。”苏武大口的吸着气，手腕被李小白拽的有些疼，但忽然安心了很多，平静下来后再次回答“相对性原理指的是物理定律中所有的参考系都具有相同的形式，这是物理学中的一个基本原理。”
教书十余载，遇到的聪明学生也不少，但小小只的可还是第一次见，教授心中的惜才之情已经溢于言表，“那广义相对论知道吗？”这会儿苏武沉默了，低声念叨着“我还没看到那章...”害怕被责骂，可教授却点点头说了声没关系，苏武才将悬着的一颗心才放回肚子里，而旁边默默听着苏武回答的李小白满脸都写满震惊，wc！这小家伙莫不是个天才吧？！怎么平常没看出来？
可教授却收起了笑容，走回讲台，再次扫视台下的同学，面容严肃语重心长的说道“同学们，大学四年的生活多姿多彩，无拘无束，可能很多人会就此放纵，但你们可以找点空闲时间去图书馆坐坐，去研究生学院看看，想想自己的当下，想想自己的未来，你真的对现在的生活满意吗？我也知道，说道理你们都懂，而且很多人都不屑于顾，因为大家已经成年了，成年人可以决定自己的生活方式，但成年人也应该承担相应的责任和义务，下课铃响了，我也不喜欢拖堂也就不说了，好好学习吧同学们，下课。”
收起写的龙飞凤舞的笔记，李小白带着苏武往外走，刚想夸赞小孩几句，就被教授点名留下了，“你，对就是你，叫李小白是吧？来我办公室一趟。”被叫住的李小白摸摸饿瘪的肚子“现在去吗老师？”“是的。”愁眉苦脸的撇嘴，把家门钥匙和食堂饭卡拿给苏武准备奔赴战场，走在前面的教授发现苏武没跟上来，皱眉责问“你跟着我干嘛？带上小同学再过来。”
虽然受到教授的扎心爆击，但不想挂科的李小白还是乖乖的把苏武带到了教授办公室，才踏进门，教授便无视了李小白的存在，拉着苏武不停发问，还出了几道题给苏武试做，看着两人欢乐无比，空气李小白再次化作背景板靠墙站立，听完苏武的回答，再看了苏武试题的答案，教授感叹万分，厚厚的玻璃镜片上都反着精光，就像发现了稀释珍宝，眼角的皱纹都笑出了波浪，“你名字是苏武吗？哈哈，不用叫老师，叫我孙伯伯就可以了，你很喜欢物理吗？太好了，以后有不会的问题可以来这找我，不麻烦不麻烦，那你为什么会看相对论呢？这样啊！好事呀，看不懂没关系，有接触才有了解嘛，但相对论现阶段还不适合你，学习要讲究个循序渐进，我这有几本书要送给你，你看完了再来找我拿其他的。”孙教授从书柜拿出一套书递给苏武，李小白偷偷瞟了一眼，那熟悉的封面和名字，经典的卡洛罗韦利四合一：《时间的秩序》《现实不似你所见》《七堂极简物理课》《极简科学起源课》，绝对是好书，自己也买过，苏武回家就可以看，没必要再拿一套，李小白开口插话“谢谢孙伯伯，但这几本书家里也有，我们回去就可以看了。”可谁知道整整截截，行峻言厉的孙教授居然翻了个白眼，“叫老师，再说我这是送给苏武，又没给你。”
再次受到会心一击，李小白被噎的说不出话，默默的缩回角落画圈圈，看见新书，苏武偏灰的双眸开始发光，挣扎一会儿还是接过了书，郑重其事的向孙教授道谢，孙教授看着这有礼貌又聪明又听话的乖仔，简直笑得合不拢嘴，又和苏武交谈了一会儿，才你不舍得转向李小白，询问苏武的情况，李小白挑挑拣拣找了些不重要的点含糊其辞的带过了苏武的身世，只说了苏武现在的大体情况，孙教授听完后沉默良久，严肃认真的思考着什么，随后问苏武“苏武，你今天上了小学的课，也上了大学的课，你更喜欢哪一边？”苏武有些懵懂“我不知道，但我不想去小学。”“那你想不想来我们学校上课？你的知识储备量已经接近高二的水平，没必要在小学耗着。”孙教授笑得更灿烂，苏武也是满脸期待的想要点头，煞风景的李小白却在此时跳了出来，“不可以，无论他的知识储备量有多高，他必须接触同龄人。”语气铿锵不容置疑，孙教授没想到李小白会这么大反应，有些生气“那就让她在小学浪费时间吗？”“那您觉得只让他学习对他好吗？”“在大学里也可以交朋友。”“您觉得您说的靠谱吗？大学里可没他的同龄人，就算是有人愿意跟他交朋友，可这儿大部分都是成年人，我们都需要为了自己的未来考虑，哪来这么多时间和他玩。”“这他们可以一起学习。”“但我不想苏武的童年只有学习。”……
见两人巴拉巴拉忽然吵起来，苏武觉得自己是不是做错了？不知所措的缩到李小白身后，双手死死地拽住她的衣角，虽然明白李小白说的有理，但孙教授还是放弃这棵好苗子，便转移目标问苏武“苏武，那你想去哪里上课？”苏武想回答去大学，但却见李小白恶狠狠地盯着自己，仿佛在说，你敢说去大学，我就敢把你送回苏家，于是万分委屈的说“我要去小学...”这回答听得孙教授万般无奈，惋惜一株好苗就要在此时折断，李小白扯开苏武紧拽自己衣角的手，蹲下身和他平视，“怕我吗？不必要，你不想去小学觉得无聊，这我知道，你想来大学学习新知识，而且这里一切对你来说都很新奇，这是很正常的事，但成长和学习一样，像孙教授说的，要循序渐进，地基都筑不好就想盖高楼，没有这个脸，一口气吃不成胖子。”
不知道苏武到底听没听懂？就见他可劲儿搁那点头，李小白叹气，又侃然正色的面向孙教授“教授，刚才冲撞你，对不起，然苏武在大学上课这事也不是不能商量，但我要见校长。”听完李小白的话，孙教授眼中又燃起了希望的小火焰，连忙打了个电话把校长催下来，李小白很好奇，一个系主任就能把校长招呼来？可校长来得风风火火，仿佛上演速度与激情，李小白是第一次见到学校的校长，看外貌似乎是个和孙教授一样的老学究，两老头抵着脑袋叽叽咕咕半天，才笑眯眯的回来凑四人麻将，孔校长色悦言和的问了苏武几个问题，又问李小白“你好李同学，你和苏武是...”“监护人。”“那你看苏武小同学的学业问题？”和校长谈话，李小白总感觉自己在和老狐狸打架，不过李小白也知道这些学校领导想干嘛，要么少年班，要么有比赛，但这对苏武也有好处，李小白看着身后那纠结的小脸，意味不明的笑了一声“这事儿啊！那可得好好探讨一番。”
四个人叽里咕噜的说了一中午，为了不浪费时间还点了几份外卖在办公室里解决了午餐，午休两小时，几人连苏武上课的课表都定好，李小白看着苏武嬉笑颜开的模样，好笑的摇摇头，“那校长教授，苏武那就这样定下来吧，后续有什么差池要劳烦两位老师了。”“没问题，小学那边的校长我会和他沟通。”“那就麻烦校长了，2:40...呀！已经上课十分钟了！那我先走了。”李小白两位老师打了招呼便先行离开，孙教授下午没课，拉着苏武不让走，给他讲完课表安排，又他科普量子力学。
孔校长时不时插几句嘴“你那学生叫李小白对吧，这名字有点耳熟。”“叫李小白的多了，老哥你看小武这字儿写的不错呀！”“挺不错的，但你这叫李小白的学生胆子是不是太大了？跟我们讨价还价还说的言之凿凿。”“你别说还真是！小姑娘家家说话雷厉风行，很暴躁啊！”“她是姑娘！”“是啊，学生名册上写的。”“...等一下，我打个电话。”
孙教授好奇的向门外张望，这孔老哥打个电话还要躲起来，真没意思，还不如看小武做题，呀～小武真聪明一点就通，只见心里乐开千百朵向日葵的孙教授面情严肃，仔细的给苏武只出步骤上的错误，认真教学的态度让人敬佩，孔校长沉着脸挂断，把孙教授叫出来，“那个叫李小白的学生，一定给我盯好了，她的所有任课老师你都得带一嘴提点一番，她们班的辅导员...我私下和他说。”孔校长正容亢色的有些阴郁，孙教授想问问怎么回事，却被阻止，。“我真想手撕了招李小白入学的那人，这家伙就是个不稳定的炸弹，安稳度过四年毕业最好，就怕她搞出事来。”“怎么回事啊！她到底是干嘛的？”“你注意就行了，别的我会处理，记住，有任何不对劲第一时间通知我。”这话说的太严重，孙教授想不通一个学生有什么可怕吗？孔校长却挥挥手表示不想再谈，孙教授也只能抱着满腹疑问回办公室，继续他和苏武的快乐教学了。
