家训，是家族里的长者为家庭成员、后代子孙所规定的有关持家、立身和处世的训诫，是家族成员必须遵守的法则。那么，设定家训应该以什么样的价值观作为依据？我们衡量孩子是否优秀的标准又是什么？我们对孩子的未来该有什么样的期待？
如果父母总是以自己的好恶、自己的情绪想当然地考察和判断孩子，以自身的习性熏染孩子，这样的教育又怎能不令人担忧？当然，每位家长都渴望自己的孩子能够有所成就，其实孩子们对于成功也拥有着同样的渴望。那么，如何才能具备成功者的素质？什么样的道路才会引领孩子们走向成功？我们自然要从那些成功者身上找寻答案。
富兰克林·罗斯福、约翰·肯尼迪、乔治·W.布什、贝拉克·奥巴马、比尔·盖茨、马克·扎克伯格……在这些耀眼的名字后面，你可以找到一个共同的特征：他们都是闻名世界的成功人士。但他们还有一个共同特征，都曾就读于世界最顶尖学府——美国哈佛大学。
毕业于哈佛大学的美国总统罗斯福一直竭力反对孩子过分依赖父母。他从不给儿子们任何资助，让他们凭着自己的能力去开辟事业，赚他们该赚的钱。在钱财的支配上，他绝不让孩子放任自流。儿子在一次旅行中买了匹好马，却没有了回程的路费，便打电话要求父亲帮助。罗斯福回答说：“你和你的马游泳回来吧！”儿子只能卖掉马，买票回家，从此他懂得了不能无计划用钱的道理。
再来看看哈佛高材生、肯尼迪总统的教子十训：
1.亲手制作孩子的育儿日记与读书记录；
2.帮助孩子培养遵守时间的好习惯；
3.经常向孩子讲述他在事业上所发生的故事；
4.吃饭时要形成一种自然和谐的讨论氛围；
5.教授孩子“取得第一名成绩的人不会被人无视”的世界法则；
6.当孩子遇到困难时，要站在孩子的角度上帮助他们解决问题；
7.让孩子进入名牌大学进行学习，使之获得最好的人脉关系；
8.让孩子明白，起初的笨拙与不适应将会通过反复努力而变得熟能生巧；
9.告诉孩子要树立远大的目标，但切勿急躁，必须循序渐进才能取得成功的道理；
10.父母与兄弟姐妹之间要形成一种和睦相处、互相帮助的良好家庭氛围。
奥巴马总统夫妇更是努力融入女儿的生活。无论是萨沙的舞会还是马莉娅的篮球赛，他们都尽量参加。夫人米歇尔的每日安排都有“玩耍”这一项。她喜欢了解女儿在学校的表现，与老师保持联络。最令奥巴马自豪的是，即使在长达21个月的总统竞选期间，他也亲自出席两个女儿的每一次家长会。如果出差在外，他每晚都给女儿打电话，让她们知道父母从没有将她们遗忘。
这些成功人士对于子女的教育方式当然大多来自于他们曾经就读的哈佛大学。如果你对哈佛大学的历史有所了解，你便会发现，曾经有8位美国总统，44位诺贝尔奖获得者和众多商业领袖在此就读。哈佛之所以高居当今世界大学之巅，是因为在这里有顶尖的教育专家，他们能用正确的训导方式，帮助孩子们设立自己的奋斗方向和目标。
哈佛大学第23任校长科南特在总结哈佛大学的办学方针时说：“大学的荣誉，不在它的校舍和人数，而在于它一代又一代人的质量。”哈佛大学不仅注重学生智慧的开发，而且重视培养和提高学生的情商。学生的参与、探索、创新、竞争与领导能力都能得到发展，因此，在增长知识的同时，他们服务社会的能力也得到提高。
在哈佛大学，孩子们能够充分体会到真、善、美的含义，他们能够主动完善自己最基本、最重要的素质。为此，我们借鉴了哈佛大学的教育理念和方法，搜集了世界顶尖成功人士的训导，为培养出优秀的、成功的孩子增添一份保障。
