“情景再现”
皓皓在玩他最喜欢的玩具汽车，趴在地上手推着车，嘴里“呜呜”地学着汽车轰鸣。奶奶过来了，打断皓皓，问：“皓皓，你怎么自己玩汽车那么专心呢？我们出去散步吧！”皓皓说：“不去，我要玩汽车。奶奶，为什么汽车要有方向盘呢？”
“常见的回答”
“这是什么蠢问题，汽车没有方向盘能行吗？”
“专家分析”
汽车为什么要有方向盘，家长会觉得那么简单的问题，怎么会有人问呢？汽车要有方向盘才能控制方向。可是在孩子的眼里，那就是很奇怪的事情。因为，孩子还不知道方向盘的用途是什么，当然难以理解方向盘的重要性啦！
常见的回答很容易让孩子产生自卑感，觉得自己不如别人，进而对自己不自信。
“消极的回答”
“到一边玩去，问些什么笨蛋问题呀，只有傻子才这样问！”
“闭嘴，再问的话，关你黑屋子！”
“合理的回答”
“宝贝儿，方向盘是用来控制汽车方向的。如果没有方向盘，汽车要转弯了都没办法转，那是不是会很危险呢？汽车可不能缺少方向盘哦！”
“举一反三”
引导思考型-“宝贝儿，如果你的玩具车不能控制方向，它是不是会到处乱撞？那样是不是很危险？要是有方向盘，就能转弯是不是？那汽车没有方向盘行不行？”
动手实验型-“宝贝儿，我们来玩个游戏吧。你开玩具车，可以控制速度，但是不能转弯，你看看会怎么样？是不是不能再开了？方向盘是控制汽车改变方向的，没有方向盘是不是不行呢？”
温情传递型-抱着孩子说：“宝贝儿，我们到床上来玩汽车游戏。假设你是汽车，妈妈是司机，妈妈开呀开呀，前面有被子做的大山，哎呀，妈妈找不到方向盘，汽车要撞山上啦！啊！汽车没有方向盘就是不行，你说对不对！”
“温馨提示”
孩子问出各种各样的问题，家长不用拘泥于一种形式解释和回答。可以多运用游戏、做实验的方式，培养孩子的动手能力和自我思考能力！
