今天的心情和天气是一样的，清爽宜人，不仅仅是因为明天考试了，而是今天头不疼，也不会觉得全身紧绷着和被绑起来似的。
主课老师也陆续的给我们筛选了一下最关键的部分，最容易引起失误的几个问题。
英语老师：我知道你们会觉得英语的实用性不强，只要记住一些简单的方式就可以了，其实英语和语文同样重要，我们生活中会遇到很多，既然他是主课的一部分就会有存在的价值，希望你们可以做到哪怕是低空飞行，你们也要给我飞过去。
果然还是年轻的老师说的话能够深入人心，不要求你做个超级学霸的喊口号，却要求你一个不少的到达彼岸。哪怕只是低空也要努力飞过去。
语文老师：我们的课都学完了，能够学到多少就是仁者见仁智者见智的事情了，阅读理解差的你就把前面书本的内容给我死记硬背的做到都对，这样起码你的成绩单不会太难看，不会审题的请你多看几遍后在下笔，这样就不会太跑腿了，判断题，选择题多看几次就能发现相近的不是相对的，不要说这个我会……冒然的就下笔了。
沉稳的语文老师果然很沉稳，宁可慢着对，不能急着错。宁可少得分，不能多错分。宁可仔细审题，不能马虎做题。果真是很语文的老师。
数学老师：每一道题都有自己的规律，他可能会有几种解答方式，你只需要按照题目的要求完成每一个步骤，不要觉得你很厉害，答完题时间允许一定要检查试卷，一定要从你会的开始做，不会的就空着，要给自己足够的时间来写，不要说我先做应用题，高分，高分也意味着高难度。每个方程式都有自己的规律，牢记在心错的时候就会少。
新婚不久的数学老师果然是甜蜜的，“你的笔记本呢？我看看……”突然被老师点名问：“是那本划重点的笔记本。”
拿到笔记本粗略的看起来说：“确实不错，是不是该考虑让他当数学课代表，他会不会要求些什么……”还给我后继续说“知道你们都很年轻，我们班年龄差距很大，有些人确实可以有很多想法的，谈恋爱很正常嘛！只是你们要分清楚什么样的情况下都不能用延误学习来开脱你们自己的选择。学习或许说不是成长的唯一道路，却是你走向世界的唯一标准，有人会说，我成绩不好不影响我挣钱，确实手艺活，体力活不需要太动脑子。手艺活的顶端是不需要脑力完成的吗？体力劳动你年轻时时候可以，能坚持多久？”
一个做工超群的手艺师，不仅仅只是动手，依样画葫芦的只能是手工体力劳动者，因为你连最简单的房子都盖不了，一栋房子的好坏决定的不是你盖的多结实，而是你盖好了以后住的多舒适。随便搭搭就可以住的只能是鸡窝，能住人的才是需要用各种方程式的规律堆积而成的房屋。
扯的有点远了，我们来扯个更远的语文学好了可以当语文老师，而数学学好了不仅仅可以当数学老师，他可以用在以后人生的很多方面。例如：设计师，样板的大小，图纸的比例，财务的精算，连交通的发展都是需要数学解决的。拿交通来说：一个司机在什么时候可以在很窄的路段安全会车而不产生影响？这不仅仅只是靠经验，更多的是视觉计算。大家都可以算算你的视觉觉得可以过，真的过的时候有没有精算到怎样过才能不损伤！
就像有人说谁谁谁在早恋，他早恋的原因是什么？是不是影响了彼此的学习，是共同退步了还是共同进步了？彼此喜欢的喜欢是什么可能当事人都说不清楚原因，我们为什么要一刀切？如果一份喜欢会让二个人的学习成绩你追我赶的共同进步了，何乐而不为呢？你们一直用这股劲儿考到你们心仪的大学，这何尝不是学习动力。只是我们有些人一个早恋就把自己从还不错的成绩上滑到了惨不忍睹的成绩上，这就需要紧紧头皮，上上紧箍咒了。
