退出属性页面，点进任务界面，里面空空如也。系统说要等卢文斌升级到1级后，才开放任务系统。
技能页面也一样，什么都没有，只有他的等级升到10级时，系统才会显示并开放特殊技能的购买权。
到时候，他就可以用技能点在技能列表里购买特殊技能，然后在比赛中使用出来了。
卢文斌在脑海里了解完足球冠军系统的一些基本功能后，班长也在招呼同学们上场，准备开始与高一（3）班的下半场比赛了。
想到上半场浪费的几次射门机会和刚才同学们的质疑，卢文斌默默的将系统赠送的10个技能点全部加到了射门属性上。
赢不赢球他决定不了，但他知道进球比助攻的经验值高，升级较快。这样一分析，对进球最直接、最有用的就是射门属性了。
平均分配加点，不如突出其中一项！
因此，卢文斌很自然的将系统赠送的10个技能点全部加在了射门上。
根据系统设定，当前能力1个技能点加1点，潜力值2个技能点加一点。
于是，卢文斌用2个技能点加了1点射门潜力，射门属性中的潜力从13点变成了14点。
然后，刚好用剩下8个技能点加了当前能力，让他的射门当前能力从6点变成了14点，10个技能点刚好让射门属性从6/13变成了14/14。
这大概已经是中超优秀前锋的射门属性了，对业余的普通高中生来说，绝对是虎入羊群一般的存在。
射门属性加到14点后，卢文斌脑海里似乎多了许多说不清、道不明的足球经验，感觉只要球到他脚下，他就知道怎么用最合理的动作将皮球送进对方的球门似的。
当然，因为速度、体格等其他属性数据的限制，卢文斌如果面对职业球员的防守，他即使有14点的射门属性也没用，恐怕根本得不到射门的机会。
不过，一个高中生的班级业余队，显然不可能有职业球员的防守能力，更不可能把他完全盯死，一次射门机会都得不到。
因此，卢文斌14/14的射门属性，绝对足以打爆对方的球门。
到时候，就让耿阳等人看看，他到底会不会打前锋吧！
带着初得系统的喜悦和无限的信心，卢文斌昂首阔步的跟着同学们进入了球场，准备下半场的比赛了。
下半场开球后，看了看对方门将业余到连扑球动作都不敢做、生怕受伤的样子，卢文斌觉得只要球到自己脚下，他有90%以上的把握可以进球。
但是，下半场开始5分钟后，他却连球都没有碰到一下：因为上半场的糟糕表现，1班的同学们连球都不传给他了，只传给了另一个前锋谢晋诚。
而且，谢晋诚也真的进了一个球。
加上上半场进的一个球，谢晋诚已经是梅开二度了。
虽然3班又进了一个球，导致比分变成了2-6，但谢晋诚的表现还是得到1班同学们肯定的。
只有卢文斌，还是一球未进。
这样下去自己可真的要被剥夺前锋的位置了。
他可还想进球、赢球，看能不能这场比赛就积累经验升到1级，开启任务系统，看看到底是什么任务，以及完成任务有什么奖励呢！
于是，第38分钟，看到班长彭浩忠在中场断下对方的球，带球往3班半场冲过来后，卢文斌在3班大禁`区边缘高举右手喊道：“班长，传球过来！”
如果是正规的比赛，卢文斌的动作和喊话无疑是引人瞩目的，对方肯定会派人来防守他。
但是，这是高中生业余友谊赛，没那么强的防守意识。
加上卢文斌至今一球未进，对方根本未在意卢文斌的存在，而是将注意力放在了谢晋诚的身上，防止彭浩忠将球传给谢晋诚。
彭浩忠看了看前场，谢晋诚身边有两个人防守，不适合传球。卢文斌身边一个人没有，距离他最近的3班后卫也有五六米，倒是很适合传球。
但是，传给卢文斌，有用吗？别又浪费了一次进攻机会哦！
这样想着，彭浩忠就没有理会卢文斌，而是自己带球继续往3班球门方向冲，他心里想的是干脆自己上去来一脚射门算了。
看到班长根本不理人，而是自己带球往球门冲，卢文斌颇感无奈。看来，自己上半场的表现真的是不遭人待见啊！
不过，他所在的球队赢球也是有4点经验值奖励的。
为了争取集体赢球，卢文斌还是很配合的开始向边路跑动，意图把3班的后卫拉扯出来，给班长射门腾出空间。
然而，卢文斌往边上跑去，3班的后卫却根本没理会他，就堵在彭浩忠和球门之间，等着彭浩忠自己撞上来：无论是1班的还是3班的同学，都将卢文斌给彻底无视了！
这种感觉真是糟糕透了！
看到没人理会自己，卢文斌叹了口气，只能又跑了回来，并进入了禁区，看万一班长射门不进、球又没出界的话自己能否抢点补射一个。
果然，彭浩忠带球到禁`区前沿后，遭到了对方两名后卫的围堵。
尽管有两个人围堵，但彭浩忠带球技术还可以，没有丢球，通过拉球、扣球晃开了一个空档后就果断射门了。
3班的后卫伸了一脚试图破坏，但没有碰到皮球。
皮球腾空而起，飞往3班的球门。
彭浩忠的射门力量不大，角度也不刁，职业守门员来扑救的话相当简单。
不过，3班的守门员同样是业余的，抱球都不敢，只能双手握拳将球打了出来，皮球却正好落到刚刚冲入禁区的卢文斌身前。
卢文斌眼睛一亮，连停球调整都没有，14点的射门属性，让他的身体条件反射般就做出了脚弓推射球门死角的动作，标准而娴熟。
皮球顺着卢文斌推射的方向毫无疑问的滚进了3班的球门死角，对方守门员只移动了一步就放弃了，眼睁睁的看着皮球入网。
