怎样增进师生关系呢？首先教师要尊重学生的人格和尊严，真正的关怀、鼓励和赞美学生，并且尽可能多地营造师生互动的机会，以增进师生的关系。马斯洛认为人有受尊重的需求，学生害怕的事情之一就是当场出丑、难堪。师生关系建立的前提之一，就是要尊重学生的尊严，并给予其下台阶的机会。关怀就是给予学生温暖。同学生对话应给予其关怀，并时时想着要鼓励学生，赞美学生。赞美要是鉴赏式赞美而非评价式赞美，也就是不对人而对事。教师对每位学生的潜力或优点要进行挖掘，多多进行强调。有些话语或行为适宜私底下进行，有些教师会和同学约定特定的时间，和学生一一单独地谈话，这样既可增加对学生的了解和认识，也增加了师生间沟通的渠道和情感。如果教师每周能与班上每位同学进行一次单独对话，对班级每位学生的动态应该能够大致掌握。如果班主任没有谈话时间，也可借由联络簿或写信给学生，聊聊班上的学习近况及教师的期望，这些都可使师生的关系得以增进。班级活动或班级比赛，是凝聚班级师生向心力、和谐融洽班级气氛的绝佳机会。教师一定要主动参加，并在旁打气，以表达对班级和学生的关心。而教师也可借这种活动来营造班级的人际互动和气氛。
同类推荐
单向度的人：发达工业社会意识形态研究（睿文馆）
赫伯特·尔库塞（Herbert Marcuse，1898-1979）是法兰克福学派左翼主要代表人物，本书是其最负盛名的著作，旨在揭示当代发达工业社会型的极权主义特征。此书在英国和美国出版后，先后在德国和法国出德文版和法文版，其后又译成多种文字在许多国家出版，被称为西方60年代末大学造反运动的教科书。全书除导言外包括“单向度社会”、“单向度的思想”和“进行替代性选择的机会”三部分。作者通过对政治、生活、思想、文化、语言等领域的分析、批判，指出发达工业社会是如何成功地压制了人们内心中的否定性、批判性、超越性的向度，使这个社会成为单向度的社会，而生活于其中的人成了单向度的人，这种人丧失了自由和创造力，不再想像或追求与现实生活不同的另一种生活。本书对现代资本主义社会作了较为深刻的揭露和探索，但暴露出其社会批判理论的乌托邦性质。本书对研究兰克福学派和马尔库塞理论的发展，有重要的理论价值。
用心爱：中小学教师师德修养漫谈（创建和谐校园16本）
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天”，爱，是人类永恒的话题，社会主义社会里，教师已成为社会的主人。教师的个人利益与社会整体利益在根本上是一致的，他们在培养社会主义新人，为社会主义教育事业和现代化发展做出贡献的过程中，自己也相应得到发展。这样的一致性使教师的劳动热情得到极大的激发，他们主动提高自己的道德修养，自觉履行师德的规范要求，积极投身于社会主义教育事业，为培养社会主义新人而竭心尽力。在社会主义社会里，教师依法执教，享有社会赋予的各种权利，同时履行相应的义务，这种权利与义务、道德与利益的统一，也是社会主义师德平等性的重要表现。
热门推荐
恋爱天使的十二宫
日漫风格的贵族校园之恋。一座红蔷薇庭院，是梦开始的原点。有着身世之谜的女孩，圣樱学院三个美得不像话的校草大少爷，魅力四射的十二宫少男少女，不是冤家不聚头。冰冷炫目的天蝎座王子为何白天是魔鬼，夜晚却化身悲伤天使？清高的处女座王子竟也会被人死缠烂打追到手？有着迷人笑容的白羊座王子，万众瞩目的阳光偶像，竟然也会甘心玩暗恋当小三？什么，光熙贵族学院两位高傲女王竟然来抢我的王子？竟然会被选为两大贵族学院之间万众瞩目的交换生？丑小鸭如何才能化作天鹅自信地站在王子的身边？治愈系的蜜糖青春，却染上白色忧伤，结局是圆满，还是离散？只在幻想中存在的完美爱情，我送你一个美丽的梦，请打开这本书，不要醒来……
孽恋情殇：孤傲王爷磨人妃
一场豪门宴会上的闺蜜争吵令她礼服破裂，要不是他的一件西装，她早就春光大泄丢糗丢到瓜哇国去了！爱上曾经爱过母亲的男人，一生一世一双人——这样的誓言对她而言是万劫不复。