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等风葵发现时，索西西跑进来了。
老头看着索西西：“你跑过来干嘛的？你怎么这么快就交卷子了？这次的卷子都会写？”
这个老头刚好也是索西西的课外数学辅导老师，两人还挺熟的。
“陈……陈老师。”
索西西低低垂着头：“风葵葵是刚转来我们班的同学，她之前在别的地方上学，和我们这儿的课本不一样，她……她可能会跟不上进度，你不要说她。”
陈老师抬了抬自己的眼镜，“你今天怎么这么大胆子了？都敢这样和我说话了？”
索西西低下头。
风葵闻言从里面走出来，原本她对这个老师感觉挺好的，欺负索西西就是不行，“老师，请问您有事吗？”
风葵冷冷问道。
陈老师看了眼索西西：“你先去教室写卷子。”
索西西不动。
风葵又说了一声。
索西西才回去教室。
索西西走后，陈老师觉得夜晚吹在自己身上的风都凉了几个度，他果然是老了。
“进去说。”他道。
风葵走进来，坐在一边，等着他讲话。
陈老师把她的卷子摊开：“你这几题不对……”
“答案错了吗？”风葵问。
“没有，但是需要过程。”
陈老师说：“这些题你都是怎么算出来的？最后一个太极图是什么意思？太极图最后还写了一个8？这个8 就是你通过太极图得出来的正确答案？”
风葵：“……”
风葵看了眼自己的试卷，她确实都算出来了，但是答案上的解题过程她看的不太详细，她注意到很多答案上都写了个略，于是她也写了个略。至于八卦图……
那是阵法推演阵，只是她省略了很多中间步骤而已，也难怪这个老师看不懂了。
于是风葵给老师讲解起来：“古者包牺氏之王天下也，仰则观象于天，俯则观法于地，观鸟兽之文……所以得出这个结论。”
风葵讲了半个小时，问数学老师，“懂了吗？”
陈老师呆若木鸡摇了摇头，“你语文很好吧。”
风葵一副孺子不可教也的摇了摇头：“我都讲的这么详细了，你还算不出来？你是不是以前根本没好好学过推演基础知识？”
陈老师：“……”
“要不，我给你讲讲？”
陈老师推了推自己的眼镜。
风葵点了点头，“也行。”
这样她就能从他的逻辑中得知他掌握了哪些知识，还有哪些不懂了。
陈老师拿出笔，写了三个公式，画了一个坐标两个六边形和几道弧线，然后在草稿纸上把这三个公式串联起来，问风葵：“听懂了吗？”
“你这个推演好精巧，这样这样就得出了结论，不过这几个公式是哪里来的？”风葵认真问。
“这你就需要看看欧几里的《几何原本》还有阿那克萨哥拉的种子说了。”陈老师抬了抬自己代表着睿智的眼镜。
“好，我会找来看的，你挺不错了。”
风葵盯着公式点头。如果这个公式真的成立的话，计算起来会简便很多。
“嗯，你也挺不错的。”
陈老师站起来，往外面走去，“你以后可以提前交卷，有不懂的随时来办公室问我。”
“嗯？”
风葵疑惑。
她好像是讨厌这个老师来着。
不过他的这个解题思路还真挺有意思的。
数学这个科目都有意思起来了。
